10.某;瘜W(xué)興趣小組為了探究原電池工作原理和鋼鐵的腐蝕與防護(hù),進(jìn)行如下系列實驗.

(1)在相同條件下,①②③組裝置中鐵電極腐蝕最快的是①(填裝置序號),該裝置中正極電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-;為防止金屬Fe被腐蝕,可以采用上述③(填裝置序號)裝置原理進(jìn)行防護(hù),該方法的名稱為外加電流陰極保護(hù).
(2)裝置④中銅片、鋅片表面均有紅色物質(zhì)析出,電流計指針偏轉(zhuǎn),但較短時間內(nèi)電流即明顯減。畬嶒灲Y(jié)束時測得鋅片減少了3.94g,銅片增重了3.84g,則該原電池的工作效率是60%(指參加原電池反應(yīng)的鋅占反應(yīng)總量的百分率);裝置⑤中如果Zn的消耗速率為1×10-3 mol/s,則K+的遷移速率為2×10-3mol/s.
(3)新型固體LiFePo4隔膜電池廣泛應(yīng)用于電動汽車.
電池反應(yīng)為FePO4+Li$?_{充電}^{放電}$  LiFePO4,電解質(zhì)為含Li+的導(dǎo)電固體,且充、放電時電池內(nèi)兩極間的隔膜只允許Li+自由通過而導(dǎo)電.該電池放電時Li+向正極移動(填“正”或“負(fù)”),負(fù)極反應(yīng)為Li-e-=Li+,則正極反應(yīng)式為FePO4+e-+Li+=LiFePO4

分析 (1)①裝置為原電池鐵為負(fù)極被腐蝕;②裝置為原電池鋅做負(fù)極被腐蝕,鐵做正極被保護(hù);③裝置為電解池,鐵做陰極被保護(hù);
(2)由于鋅片和銅片都有銅析出,需要利用差量法進(jìn)行計算反應(yīng)消耗的鋅的質(zhì)量,再根據(jù)銅片質(zhì)量增加的物質(zhì)的量計算出參加原電池反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量,最后計算出原電池工作效率;根據(jù)原電池工作中電流方向判斷,鉀離子與電流方向一致;根據(jù)電荷守恒判斷鉀離子流到速率;
(3)原電池中陽離子移向正極;依據(jù)總反應(yīng)方程式和負(fù)極電極反應(yīng)計算得到正極電極反應(yīng)式.

解答 解:(1)①裝置為原電池鐵為負(fù)極被腐蝕;②裝置為原電池鋅做負(fù)極被腐蝕,鐵做正極被保護(hù);③裝置為電解池,鐵做陰極被保護(hù);①組裝置中鐵電極腐蝕最快;正極反應(yīng)是氧氣得到電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-;②③裝置中鐵被保護(hù),③為外加電流陰極保護(hù),效果最好,故答案為:①;O2+4e-+2H2O=4OH-;③;外加電流陰極保護(hù)法;
(2)銅片、鋅片表面均有紅色物質(zhì)銅析出,理解減小的質(zhì)量為:3.94g-3.84g=0.1g,
根據(jù)反應(yīng)關(guān)系式:Zn~Cu△m(減。
                65 64   1
              6.5g    0.1g
參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為6.5g,
根據(jù)電子守恒,參加原電池反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量為n(Zn)=n(Cu)=$\frac{3.84g}{64g/mol}$=0.06mol,該原電池的工作效率為:$\frac{0.06mol×65g/mol}{6.5g}$×100%=60%
銅為正極,鋅為負(fù)極,電流在外電路有銅流向鋅,溶液中電流由鋅流向銅,所以鉀離子流向硫酸銅溶液,氯離子流向硫酸鋅溶液;根據(jù)電荷守恒可知,如果Zn的消耗速率為1×10-3mol/s,則鉀離子則K+的遷移速率為2×10-3
故答案為:60%;2×10-3
(3)FePO4+Li$?_{充電}^{放電}$LiFePO4 放電過程是原電池,總反應(yīng)方程式減去負(fù)極反應(yīng)得到正極電極反應(yīng):FePO4+Li++e-=LiFePO4;
故答案為:正;FePO4+Li++e-=LiFePO4

點評 本題考查了金屬腐蝕與防護(hù)的方法和應(yīng)用,原電電解池電極反應(yīng)書寫應(yīng)用,題目難度中等,書寫電極反應(yīng)式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要方法,某實驗小組的同學(xué)利用下列裝置完成一些常見氣體制備以及相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)探究(夾持裝置及連接橡膠管已省略,其中裝置E有多個供使用).
可供選擇的液體試劑及固體藥品:
液體試劑固體藥品
稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、NaOH溶液、濃氨水、5%H2O2溶液、濃鹽酸、飽和食鹽水CaCO3、CaO、MnO2、KMnO4
堿石灰、Cu、Zn、Na2S
請回答下列問題:
(1)已知氨氣和氯氣在常溫下可以發(fā)生氧化還原反應(yīng),A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣的反應(yīng)裝置,則儀器的連接順序是A→D→C←E←E←B.
(2)完成上述實驗需選用儀器D和E,D中選用e,E中選用c、f(填寫序號).
a.無水氯化鈣       b.飽和碳酸氫鈉溶液      c.飽和食鹽水
d.五氧化二磷      e.堿石灰                 f.濃硫酸
(3)C內(nèi)出現(xiàn)大量白煙,另一種生成物常用作食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2
(4)請你利用所學(xué)化學(xué)知識設(shè)計一個實驗方案檢驗白煙物質(zhì)中的離子將白煙配成水溶液取適量于試管中,先用硝酸酸化,加入硝酸銀有白色沉淀說明有Cl-,再取一份加入過量氫氧化鈉,加熱產(chǎn)生有刺激性氣味氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)說明有NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算.實驗中加熱至恒重的目的是保證NaHCO3全部分解.
(2)方案二:按如圖裝置進(jìn)行實驗.并回答以下問題:

①分液漏斗中應(yīng)該裝稀硫酸(填“鹽酸”或“稀硫酸鹽”),D裝置的作用是吸收空氣中的水蒸氣、二氧化碳,防止進(jìn)入C被吸收.
②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱C裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化(用裝置的字母代號);
③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有較大誤差,因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是裝置A、B中容器內(nèi)含有二氧化碳,不能被C中堿石灰完全吸收,導(dǎo)致測定結(jié)果有較大誤差.
(3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算:
①實驗中判斷沉淀已完全的方法是在反應(yīng)后小燒杯的上層清液中,再滴加BaCl2溶液少許,如無白色沉淀出現(xiàn),說明沉淀完全.
②若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組主族原子中,彼此化學(xué)性質(zhì)一定相似的是( 。
A.原子核外電子排布式為1s2的X原子與原子核外電子排布式為1s22s2的Y原子
B.原子核外M層上有5個電子的X原子與原子核外N層上有5個電子的Y原子
C.2p軌道上有一個未成對電子的X原子與3p軌道上有一個未成對電子的Y原子
D.最外層都只有一個電子的X、Y原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.常溫時,Ksp[Mg(OH)2]=1.1×10-11,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.9×10-12,Ksp(CH3COOAg)=2.3×10-3,下列敘述不正確的是( 。
A.濃度均為0.2 mol•L-1的AgNO3溶液和CH3COONa溶液等體積混合一定產(chǎn)生CH3COOAg沉淀
B.將0.001 mol•L-1的AgNO3溶液滴入0.001 mol•L-1的KCl和0.001 mol•L-1的K2CrO4溶液中,先產(chǎn)生Ag2CrO4沉淀
C.c(Mg2+)為0.11 mol•L-1的溶液中要產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀,溶液的pH要控制在9以上
D.在其他條件不變的情況下,向飽和AgCl水溶液中加入NaCl溶液,Ksp(AgCl)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.研究物質(zhì)的性質(zhì)時,首先要分離提純物質(zhì),對物質(zhì)進(jìn)行分離提純是化學(xué)實驗的重要內(nèi)容.
現(xiàn)需要純凈的氯化鈉溶液,但實驗室中只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體.某同學(xué)設(shè)計了一個除去雜質(zhì)獲得純凈氯化鈉溶液的實驗方案:

(1)操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
(提示:NH4HCO3受熱后沒有固體剩余,產(chǎn)生的氣體有一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).)
(2)操作②中BaCl2溶液能否改用硝酸鋇溶液不能(填“能”或“不能”).如果能,下一空不需要回答;如果不能,請說明理由:選用Ba(NO32溶液會引入新的雜質(zhì)離子NO3-
(3)操作③的目的是除去過量的Ba2+
(4)操作④的目的是除去溶解在溶液中的CO2氣體和HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.元素X 位于第四周期,其基態(tài)原子的內(nèi)層軌道全部排滿電子,且最外層電子數(shù)為2.元素Y基態(tài)原子的3p軌道上有4個電子.元素Z的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層的3倍.
(1)X與Y所形成化合物晶體的晶胞如圖所示.
①在1個晶胞中,X離子的數(shù)目為4.
②該化合物的化學(xué)式為ZnO.
(2)在Y的氫化物(H2Y)分子中,Y原子軌道的雜化類型是sp3雜化.
(3)Z的氫化物(H2Z)在乙醇中的溶解度大于H2Y,其原因是水分子與乙醇分子之間形成氫鍵.
(4)Y與Z可形成YZ42-
①YZ42-的空間構(gòu)型為正四面體(用文字描述).
②寫出一種與YZ42-互為等電子體的分子的化學(xué)式:CCl4或SiCl4
(5)X的氯化物與氨水反應(yīng)可形成配合物[X(NH34]Cl2,1mol該配合物中含有σ鍵的數(shù)目為16NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下圖中X是一種具有水果香味的合成香料,A是直鏈有機(jī)物,E與FeCl3溶液作用顯紫色.

請根據(jù)上述信息回答:
(1)C的名稱是丁醛.B→I的反應(yīng)類型為消去反應(yīng).
(2)只用一種試劑鑒別D、E、H,該試劑是溴水.
(3)H與J互為同分異構(gòu)體,J在酸性條件下水解有乙酸生成,J的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH=CH2
(4)核磁共振氫譜圖中D有4組峰且峰面積之比為3:2:2:1.
(5)D和F反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知水在25℃和100℃時,其電離平衡曲線如圖所示:
(1)則25℃時水的電離平衡曲線應(yīng)為A(填“A”或“B”).
(2)100℃時水的離子積KW=10-12,該溫度下氯化鈉溶液的pH為6,該溫度下0.01mol/L NaOH溶液的pH為10.
(3)氨水中加入少量氯化銨固體,NH3•H2O的電離平衡向左(“向左”、“向右”或“不”)移動,此時溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案