A. | 水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽材料 | |
B. | 用于制作燈飾外殼材料的聚苯乙烯塑料屬于有機高分子材料 | |
C. | 氮化硅結(jié)構(gòu)陶瓷可以用來做發(fā)動機的部件 | |
D. | 高吸水性材料、光敏性材料等屬于功能高分子材料 |
分析 A、水晶和陶瓷的主要成分分別是二氧化硅、硅酸鹽;
B、聚苯乙烯塑料屬于有機合成材料;
C、氮化硅結(jié)構(gòu)陶瓷,硬度大、耐高溫;
D、功能高分子材料是具有光、電、磁、生物活性、吸水性等特殊功能的聚合物材料.
解答 解:A、水晶項鏈不是硅酸鹽材料,餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽材料,故A錯誤;
B、聚苯乙烯塑料屬于有機合成材料,用于制作燈飾外殼材料,故B正確;
C、氮化硅結(jié)構(gòu)陶瓷,硬度大、耐高溫,可用來做發(fā)動機部件,故C正確;
D、功能高分子材料是具有光、電、磁、生物活性、吸水性等特殊功能,則高吸水性材料、光敏性材料等屬于功能高分子材料,故D正確.
故選A.
點評 本題主要考查合成材料、復(fù)合材料、功能高分子材料的定義等,難度不大,理解其定義是解題的前提條件.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 前10min內(nèi)用NO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)=0.02mol/(L•min) | |
B. | 反應(yīng)進行至25min時,曲線發(fā)生變化的原因可以是向容器中添加NO2(g) | |
C. | 若要達到與最后相同的化學(xué)平衡狀態(tài),在25min時還可以采取的措施是添加N2O4(g) | |
D. | a、b、c、d四個點中,表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的點成是b和d |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 圖可表示對平衡N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)加壓、同時移除部分NH3時的速率變化 | |
B. | 圖中a、b曲線只可表示反應(yīng)H2(g)十I2(g)?2HI(g)在有催化劑和無催化劑存在下建立平衡的過程 | |
C. | 圖表示向CH3COOH溶液中逐漸加入CH3COONa固體后,溶液pH的變化 | |
D. | 圖表示向醋酸溶液中加水時其導(dǎo)電性變化,則CH3COOH溶液的pH:a<b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | C-O | C≡O(shè) | H-O | C-H |
E/(KJ•mol-1) | 436 | 343 | x | 465 | 413 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
c值范圍 | 被氧化的離子符號 | 被氧化離子的物質(zhì)的量/mol |
0<c≤a | ① | ② |
a<c≤$\frac{3a+b}{2}$ | ③ | ④ |
$\frac{3a+b}{2}$<c≤3$\frac{a+b}{2}$ | ⑤ | ⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
FeSO4•7H2O | (NH4)2SO4 | FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O | |
20℃ | 48 | 75 | 37 |
60℃ | 101 | 88 | 38 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,6.72LO2和N2的混合氣體含有的原子數(shù)為0.6NA | |
B. | 通常狀況下,8g O2和O3的混合氣體含有的分子數(shù)是0.5NA | |
C. | 常溫常壓下,2mol/L的100mL MgCl2溶液中,含有Cl- 個數(shù)為0.4NA | |
D. | 標準狀況下,11.2L He分子數(shù)為0.5NA |
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