【題目】工業(yè)上利用鋅焙砂(主要含ZnO、ZnFe2O4,還含有少量FeO、CuO等雜質(zhì))制取金屬鋅的工藝流程如下:

(1)酸浸時(shí)要將鋅焙砂粉碎,其目的是提高酸浸效率,為達(dá)到這一目的,還可采用的措施是_____(任答一條)。寫出ZnFe2O4溶于酸的離子方程式____________________________

(2)凈化H2O2 參與反應(yīng)的離子方程式為_________________________

(3)凈化Y 的主要成分是________(填化學(xué)式)。

【答案】適當(dāng)增大c(H)(或升高溫度、攪拌等其他合理答案) ZnFe2O48H===2Fe3Zn24H2O H2O22Fe22H===2Fe32H2O CuS、ZnS

【解析】

將鋅焙砂(主要含ZnOZnFe2O4,還含有少量FeO、CuO等氧化物雜質(zhì))酸浸,發(fā)生反應(yīng)ZnFe2O48H===2Fe3Zn24H2OZnO2H===Zn2H2O、FeO2H===Fe2H2OCuO2H===Cu2H2O,向溶液中加入雙氧水,發(fā)生反應(yīng) 2Fe22HH2O2===2Fe32H2O,調(diào)節(jié)溶液的pHFe3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,調(diào)節(jié)溶液pH時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì),可以用ZnO,所以XZnO,然后向溶液中加入ZnS,發(fā)生反應(yīng)Cu2ZnS===Zn2CuS,然后過濾,所以Y中含有CuS,最后電解得到Zn。

(1)酸浸時(shí)要將鋅焙砂粉碎,其目的是提高酸浸效率,為達(dá)到這一目的,還可采用的措施是適當(dāng)增大c(H)(或升高溫度、攪拌等其他合理答案)。ZnFe2O4溶于酸的離子方程式ZnFe2O48H===2Fe3Zn24H2O。答案為:適當(dāng)增大c(H)(或升高溫度、攪拌等其他合理答案);ZnFe2O48H===2Fe3Zn24H2O

(2)凈化H2O2 參與反應(yīng)的離子方程式為H2O22Fe22H===2Fe32H2O。答案為:H2O22Fe22H===2Fe32H2O;

(3)凈化Y 的主要成分是CuSZnS。答案為:CuS、ZnS。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組想制取飽和氯水,并進(jìn)行氯水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。他們使用如圖裝置制取較多量的飽和氯水,請(qǐng)回答:

(1)寫出儀器的名稱:A_________。

(2)寫出丙、丁裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:丙_________,丁_______。

(3)有同學(xué)提出如下改進(jìn)建議:

①在乙和丙之間增加上圖中的a裝置,你認(rèn)為有無(wú)必要___ (無(wú)”)。

②在丙的長(zhǎng)導(dǎo)管下口處,接上圖中的b裝置,可以提高氯氣的吸收效果。原因是_______。

(4)用制得的氯水分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):滴入碳酸鈉溶液中,有氣體生成,說明氯水中發(fā)生反應(yīng)的粒子是____;②滴入AgNO3溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____。

(5)用滴管將制得的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中。當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)紅色突然退去。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(簡(jiǎn)要文字說明):①是由于____________;②是由于________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置.該電池的構(gòu)造如圖所示,下列分析判斷錯(cuò)誤的是

Aa極為負(fù)極,b極為正極

B負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)

C正極的電極反應(yīng)為O2+2H2O+2e═4OH

D負(fù)極的電極反應(yīng)為H2+2OH﹣2e═2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水中溶解氧的測(cè)定方法如下:向一定量水樣中加入適量MnSO4和堿性KI溶液,生成MnO(OH)2沉淀,密封靜置;加入適量稀H2SO4,待MnO(OH)2與I完全反應(yīng)生成Mn2+和I2后,以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。測(cè)定過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:O2MnO(OH)2I2S4O62-

①寫出O2將Mn2+氧化成MnO(OH)2的離子方程式:_______________________。

②取加過一定量CaO2·8H2O的池塘水樣100.00 mL,按上述方法測(cè)定水樣的溶解氧,消耗0.010 00 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液13.50 mL。計(jì)算該水樣中的溶解氧(以mg·L-1表示),寫出計(jì)算過程_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下,在容積為1L的密閉容器中充入1molCO23.25molH2,發(fā)生CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) H<0,測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示,(已知,此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.25)下列說法正確的是

A.0-10min,v(H2)=0.075 mol/(L·min)

B.點(diǎn) b 所對(duì)應(yīng)的狀態(tài)沒有達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

C.CH3OH 的生成速率,點(diǎn) a 大于點(diǎn) b

D.欲增大平衡狀態(tài)時(shí),可保持其他條件不變,升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)利用CO2CH4重整不僅可以獲得合成氣(主要成分為CO、H2),還可減少溫室氣體的排放(1)已知重整過程中部分反應(yīng)的熱化方程式為:

CH4g=Cs+2H2g ΔH>0

CO2g+H2g=COg+H2Og ΔH>0

COg+H2g=Cs+H2Og ΔH<0

固定nCO2=nCH4),改變反應(yīng)溫度,CO2CH4的平衡轉(zhuǎn)化率見圖甲。

同溫度下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率________(填大于”“小于等于CH4的平衡轉(zhuǎn)化率。

2)在密閉容器中通入物質(zhì)的量均為0.1molCH4CO2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)CO2g + CH4g 2COg + 2H2g),CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)(單位Pa)的關(guān)系如圖乙所示。y點(diǎn):v(正)_____v(逆)(填大于”“小于等于)。已知?dú)怏w分壓(p=氣體總壓(p×氣體的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)。用平衡分壓代替平衡濃度可以得到平衡常數(shù)Kp,求x點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用硫酸渣(主要含Fe2O3、FeO,雜質(zhì)為Al2O3SiO2等)生產(chǎn)鐵基顏料鐵黃(FeOOH)的制備流程如下:

(1)“酸溶”時(shí),Fe2O3與硫酸反應(yīng)的離子方程式為___________________________。

(2)濾渣Ⅰ的主要成分是FeS2、S________(填化學(xué)式);Fe3FeS2還原的離子方程式為_______________。

(3)“氧化”中,生成FeOOH的離子方程式為________________。

(4)濾液Ⅱ中溶質(zhì)是Al2(SO4)3________(填化學(xué)式):“洗滌”時(shí),檢驗(yàn)鐵黃表面已洗滌干凈的操作是___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知: 。下列說法正確的( )

A.在相同條件下,1mol1mol的能量總和大于2mol的能量

B.1mol1mol 反應(yīng)生成2 mol液態(tài)HF放出的熱量小于270kJ

C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D.該反應(yīng)過程的能量變化可用下圖來(lái)表示

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作得到的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液

溶液褪色

BaCl2溶液顯酸性

B

25mL沸水中滴加56FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸

生成紅褐色沉淀

制得Fe(OH)3膠體

C

H2S溶液中滴加CuSO4溶液

生成藍(lán)色沉淀

H2S酸性比H2SO4強(qiáng)

D

向兩支盛有KI3溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液

前者溶液變藍(lán),后者有黃色沉淀

KI3溶液中存在I2I-

A.AB.BC.CD.D

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