A、B、C、D、E五種可溶性化合物,分別由陽離子Fe3+、Ba2+、Al3+、Na+、Ag+和陰離子NO3-、OH-、SO42-、Cl-、CO32-中的各一種組成(離子不重復).現(xiàn)做如下實驗:
①測定各溶液酸堿性,A和E溶液顯堿性,0.1mol?L-1 A溶液的pH小于13;
②在B的溶液中逐滴加入氨水有白色沉淀生成,繼續(xù)加氨水至過量,得澄清溶液;
③在D的溶液中滴加E溶液,沉淀先增多后減少,但最終仍有沉淀.
(1)根據(jù)以上事實推斷A~E的化學式:
A、
 
B、
 
C、
 
D、
 
E
 

(2)向②的澄清溶液中加入過量鹽酸又產(chǎn)生白色沉淀,寫出該反應的離子方程式
 

(3)寫出③的離子反應方程式
 

(4)A溶液顯堿性的原因是
 
(用離子反應方程式表示).
(5)將A和C兩溶液混合,出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
考點:無機物的推斷,離子方程式的書寫
專題:離子反應專題
分析:①A和E溶液顯堿性,為堿或強堿弱酸鹽.根據(jù)離子共存可知二者為Ba(OH)2、Na2CO3,由于0.1mol/L的A溶液的pH小于13,所以A是Na2CO3;E是Ba(OH)2;
②在B溶液中逐漸加入氨水有白色沉淀生成,繼續(xù)加入氨水至過量,沉淀消失.則B溶液中含有Ag+,故陰離子為NO3-,所以B為AgNO3溶液;
③在D溶液中加入過量Ba(OH)2溶液,沉淀先增多后減少,但最終仍有沉淀,C應為Al2(SO43,D應為FeCl3,以此解答該題.
解答: 解:①A和E溶液顯堿性,為堿或強堿弱酸鹽.根據(jù)離子共存可知二者為Ba(OH)2、Na2CO3,由于0.1mol/L的A溶液的pH小于13,所以A是Na2CO3;E是Ba(OH)2;
②在B溶液中逐漸加入氨水有白色沉淀生成,繼續(xù)加入氨水至過量,沉淀消失.則B溶液中含有Ag+,故陰離子為NO3-,所以B為AgNO3溶液;
③在D溶液中加入過量Ba(OH)2溶液,沉淀先增多后減少,但最終仍有沉淀,C應為Al2(SO43,D應為FeCl3
(1)由以上分析可知A是Na2CO3;B是AgNO3;C是Al2(SO43;D是FeCl3;E是Ba(OH)2;
故答案為:Na2CO3;AgNO3;Al2(SO43;FeCl3;Ba(OH)2;
(2)向②的澄清溶液中加入過量鹽酸又產(chǎn)生白色沉淀,反應的離子方程式為[Ag(NH32]++2H++Cl-=AgCl↓+2NH4+,
故答案為:[Ag(NH32]++2H++Cl-=AgCl↓+2NH4+
(3)③的離子反應方程式為Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O,故答案為;Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O;
(4)A是Na2CO3,為強堿弱酸鹽,水解呈堿性,離子方程式為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,
故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(5)A是Na2CO3、C是Al2(SO43,二者混合發(fā)生互促水解反應,生成沉淀和氣體,故答案為:生成沉淀和氣體.
點評:本題主要考查無機物的推斷,為高頻考點,側(cè)重于離子反應的考查,是高考的熱點和難點.在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)推導剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
練習冊系列答案
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氫能是一種既高效又干凈的新能源,發(fā)展前景良好,用氫作能源的燃料電池汽車倍受青睞.我國擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的氫燃料電池轎車“超越三號”,已達到世界先進水平,并加快向產(chǎn)業(yè)化的目標邁進.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、氫制備工藝廉價易行,且儲存方便
B、燃料電池車中能量轉(zhuǎn)化率為100%
C、燃料電池車可直接將化學能轉(zhuǎn)化為電能
D、利用熱電廠的電能電解蒸餾水制備氫氣是一種環(huán)保之舉

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下列說法正確的是( 。
A、光導纖維的主要成分是硅
B、常用氫氧化鈉溶液來刻蝕玻璃
C、制普通玻璃的主要原料是燒堿、石灰石、石英
D、實驗室用塑料瓶保存氫氟酸(HF)

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(1)木炭與濃硫酸反應的化學方程式:
 
.若有0.2mol碳的完全反應,則消耗H2S04的質(zhì)量是
 
,標況下產(chǎn)生SO2的體積
 

(2)煤和石油的燃燒過程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是
 
,二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是
 
.(每空格只填一個選項)
A.酸雨   B.破壞臭氧層  C.溫室效應     D.光化學煙霧.

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科目:高中化學 來源: 題型:

等電子原理的基本觀點是:原子數(shù)相同且價電子總數(shù)相等的分子或離子具有相同的化學鍵類型和空間構(gòu)型,互稱為等電子體.等電子體的結(jié)構(gòu)相似,物理性質(zhì)相近.如:N2、CO與C22-、CN-為等電子體.
(1)已知CaC2為離子化合物,則CaC2的電子式為
 

(2)聚丙烯腈俗稱人造羊毛,由丙烯腈分子CH2=CH-CN經(jīng)聚合反應生成;則CH2=CH-CN中C原子的雜化方式為
 
;分子中σ鍵和π鍵數(shù)之比為
 

(3)CO常與過渡金屬原子M形成配合物M(CO)n,其中滿足中心原子價電子數(shù)與配位體提供電子總數(shù)之和為18,若M為Fe,則n=
 

(4)CO與N2的結(jié)構(gòu)相似,分子中含有共價三鍵,可表示為C≡O(shè);下表是兩者的鍵能數(shù)據(jù)(單位:kJ?mol-1
C-O C=O C≡O(shè)
CO 357.7 798.9 1071.9
N-N N=N N≡N
N2 154.8 418.4 941.7
CO與N2中化學性質(zhì)較活潑的是
 
;結(jié)合數(shù)據(jù)說明原因
 

(5)Fe3+,F(xiàn)e2+,Co3+,Co2+都能與CN- 形成配合物.硫酸亞鐵溶液中加入過量KCN溶液,可析出黃色晶體K4[Fe(CN)6];若在上述溶液中再通入氯氣后,可析出深紅色晶體K3[Fe(CN)6];在K4[Fe(CN)6]和K3[Fe(CN)6]晶體中都不存在的微粒間作用力是
 
.(填標號)
A.離子鍵   B.共價鍵   C.金屬鍵 D.配位鍵   E.范德華力
(6)寫出與NO3- 互為等電子體的分子
 
(寫出一種).

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科目:高中化學 來源: 題型:

向100mL 6mol/L的AlCl3溶液中加入4mol/L NaOH溶液后得39g沉淀,此時消耗NaOH溶液的體積可能是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

運用相關(guān)原理,回答下列各小題:
已知:NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4═Na++H++SO42-
(1)常溫下,pH=5的NaHSO4溶液中水的電離程度
 
(填“>”、”=”或“<”)pH=9的氨水中水的電離程度.
(2)等體積等物質(zhì)的量濃度的NaHSO4與氨水混合后,溶液呈酸性的原因為:
 
(用離子方程式表示);
若一定量的NaHSO4溶液與氨水混合后,溶液pH=7,則c(Na+)+c(NH4+
 
c(SO42-)(填“>”、“=”或“<”);
用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇,若溶液中SO42-完全沉淀,則反應后溶液的pH
 
7(填“>”、”=”或“<”).
(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣,如果在飽和食鹽水中滴加酚酞,通電后
 
(填陰極或陽極)極附近溶液變紅,寫出電解飽和食鹽水的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某原電池裝置如圖所示:
(1)若電解質(zhì)溶液A為稀硫酸,則正極反應式為
 
;若銅片產(chǎn)生標況下氣體33.6L,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)若電解質(zhì)溶液A為FeCl3溶液,將Zn電極換成石墨電極,其余不變,則原電池總反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用生活中或?qū)嶒炇抑谐S玫奈锲,根?jù)氧化還原反應知識和電學知識,自己動手設(shè)計一個原電池,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實驗原理:Fe+2H+═Fe2++H2↑.
(2)實驗用品:電極(
 
、
 
)、稀硫酸、
 
 
(填寫所缺的實驗用品)、耳機(或者電流計)
(3)實驗裝置:如圖
(4)原電池設(shè)計及注意的問題:
①按如圖所示的裝置連接好實驗儀器,注意觀察(耳朵聽)耳機是否有聲音發(fā)出,如果沒有,可將原 電池的兩個電極中的一極接觸耳機插頭上的一極(注意:接觸的同時耳機的另一個電極是連接在原電池的另一個電極上的),這時可以聽見耳機發(fā)出“嚓嚓嚓…”的聲音.其原因是:在原電池中,由化學能轉(zhuǎn)化為
 
,在耳機中又由
 
轉(zhuǎn)化為聲音這種能量.
②如果將裝置中的耳機改為電流計,則鐵釘應該接電流計的
 
極,電極反應是:
 
,發(fā)生了
 
反應;銅釘應該接電流計的
 
極,電極反應是:
 
,發(fā)生了
 
反應.

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同步練習冊答案