現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)⇌pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為 熱反應(yīng),且m+n p(填“>”“=”“<”).
(2)減壓時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .(填“增大”“減小”或“不變”,下同)
(3)若加入B(體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率 ,B的轉(zhuǎn)化率 .
(4)若升高溫度,則平衡時(shí)B、C的濃度之比將 .
(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量 .
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無(wú)色,則加入C(體積不變)時(shí)混合物顏色 ,而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色 (填“變深”“變淺”或“不變”).
考點(diǎn):
化學(xué)平衡的影響因素.
專題:
化學(xué)平衡專題.
分析:
達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大,說(shuō)明溫度升高平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)吸熱,當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,說(shuō)明壓強(qiáng)減小平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則方程式中反應(yīng)物的氣體的計(jì)量數(shù)之和大于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,根據(jù)外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響解答該題.
解答:
解:(1)達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大,說(shuō)明溫度升高平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)吸熱,逆反應(yīng)為放熱反應(yīng),當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,說(shuō)明壓強(qiáng)減小平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則方程式中反應(yīng)物的氣體的計(jì)量數(shù)之和大于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,
故答案為:放;大于;
(2)減壓平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故答案為:增大;
(3)在反應(yīng)容器中加入一定量的B,反應(yīng)物B的濃度增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則A的轉(zhuǎn)化率增大,B加入的多,而轉(zhuǎn)化的少,則B的轉(zhuǎn)化率反而減小,故答案為:增大;減;
(4)正反應(yīng)吸熱,則升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),B的物質(zhì)的量減小,C的物質(zhì)的量增多,所以二者的比值將減小,故答案為:減小;
(5)催化劑對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)沒(méi)有影響,所以若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量不變,故答案為:不變;
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無(wú)色,則加入C平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),B的濃度增大,則顏色加深,而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),體積增大,對(duì)于反應(yīng)體系來(lái)說(shuō),相當(dāng)于減小壓強(qiáng),則平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),但移動(dòng)的量遠(yuǎn)小于體積增大的因素,則B的濃度減小,顏色變淺,
故答案為:變深;變淺.
點(diǎn)評(píng):
本題考查外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響,題目難度不大,注意分析反應(yīng)的特征為解答該題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用惰性電極分別電解下列各物質(zhì)水溶液一段時(shí)間后,向剩余電解質(zhì)溶液中加入適量水,能使溶液恢復(fù)到電解前濃度的是()
A. AgNO3 B. Na2SO4 C. CuCl2 D. H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在下列變化中,需要加入合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.HCl→H2 B.CO2→CO
C.Fe2O3→Fe D.Br-→Br2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列過(guò)程中熵變的判斷不正確的是( 。
| A. | 溶解少量食鹽于水中:△S>0 |
| B. | H2O(g)變成液態(tài)水:△S>0 |
| C. | 純碳和氧氣反應(yīng)生成CO(g):△S>0 |
| D. | CaCO3(s)高溫分解為CaO(s)和CO2(g):△S>0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):H2(g)+I2(g)⇌2HI(g);△H,在溫度T1和T2時(shí),產(chǎn)物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.符合圖示的正確判斷是( )
| A. | T1>T2,△H>0 | B. | T1>T2,△H<0 | C. | T1<T2,△H>0 | D. | T1<T2,△H<0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下是一些常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)汽油的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是( 。
| A. | 腐蝕品 | B. | 爆炸品 | C. | 有毒氣體 | D. | 易燃液體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的分離方法中,是利用密度不同達(dá)到分離的是( 。
| A. | 利用蒸發(fā)皿,蒸發(fā)海水獲得海鹽 |
| B. | 煎中藥時(shí)用水在煮沸條件下提取中藥的有效成分 |
| C. | 把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分,經(jīng)過(guò)濾后,分成豆?jié){和豆渣 |
| D. | 沙里淘金 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在下列各組物質(zhì)中,屬于同系物的一組是()
A. 1,1﹣二氯乙烷和1,2﹣二氯乙烷
B. 苯和甲苯
C. 乙二醇和丙三醇
D. 乙烯和丙炔
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的工藝流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)在一定條件下,SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)為SO2+O2SO3,該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= ;過(guò)量的SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)酸溶及后續(xù)過(guò)程中均需保持鹽酸過(guò)量,其目的是 、 。
(3)通氯氣氧化時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為 ;該過(guò)程產(chǎn)生的尾氣可用堿溶液吸收,尾氣中污染空氣的氣體為 (寫(xiě)化學(xué)式)。
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