恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g),反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),混合氣體的體積為716.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為25%.計(jì)算:
(1)達(dá)到平衡時(shí),消耗N2的物質(zhì)的量,n(N2)=
(2)原混合氣體與平衡混合氣體的壓強(qiáng)之比(寫出最簡整數(shù)比),p(始):p(平)= .
考點(diǎn):
化學(xué)平衡的計(jì)算.
專題:
化學(xué)平衡專題.
分析:
(1)根據(jù)n=計(jì)算氨氣的物質(zhì)的量,利用物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算參加反應(yīng)的氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量;
(2)根據(jù)氨氣的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算平衡時(shí)混合氣體總的物質(zhì)的量,利用差量法計(jì)算混合氣體到達(dá)平衡時(shí)減少的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算起始氮?dú)馀c氫氣的總的物質(zhì)的量,再利用壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比解答.
解答:
解:(1)平衡時(shí),氨氣的體積為716.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),故氨氣的物質(zhì)的量為=32mol,根據(jù)方程式可知,參加反應(yīng)的氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量n(N2)=32mol×=16mol,故答案為:16mol;
(2)平衡時(shí)氨氣的物質(zhì)的量為32mol,平衡時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%,則平衡時(shí)混合氣體總的物質(zhì)的量為=128mol,則:N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g) 氣體體積減少△V
2 2
32mol 32mol
故起始時(shí)氮?dú)、氫氣總的物質(zhì)的量為:128mol+32mol=160mol,
壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,故p(始):p(平)=160mol:128mol=5:4,
故答案為:5:4.
點(diǎn)評:
本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算,難度不大,注意(2)中利用差量法進(jìn)行的計(jì)算,可以簡化計(jì)算過程,注意基礎(chǔ)知識的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
.工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn),流程如圖所示:
(1)工業(yè)生產(chǎn)時(shí),制取氫氣的一個(gè)反應(yīng)為:CO+H2O(g)CO2+H2
T℃時(shí),往1L密閉容器中充入0.2mol CO和0.3mol水蒸氣。反應(yīng)建立平衡后,體系中c(H2)=0.12mol·L-1。該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____(填計(jì)算結(jié)果)。
(2)合成塔中發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H<0。下表為不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)。由此可推知,表中T1____573K(填“>”、“<”或“=”)。
T/℃ | T1 | 300 | T2 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
(3)N2和H2以鐵作催化劑從145℃就開始反應(yīng),不同溫度下NH3的產(chǎn)率如圖所示。溫度高于900℃時(shí),NH3產(chǎn)率下降的原因是
(4)硝酸廠的尾氣直接排放將污染空氣,目前科學(xué)家探索利用燃料氣體中的甲烷等將氮氧化物還原為氮?dú)夂退浞磻?yīng)機(jī)理為:
CH4(g)+4NO2=(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g); △H=-574kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g); △H=-1160kJ·mol-1
則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為:
(5)氨氣在純氧中燃燒,生成一種單質(zhì)和水。科學(xué)家利用此原理,設(shè)計(jì)成氨氣-氧氣燃料電池,則通入氨氣的電極堿性條件下發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時(shí)對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生.下列屬于未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是( 。
①天然氣 ②煤 ③石油 ④太陽能 ⑤生物質(zhì)能 ⑥風(fēng)能 ⑦氫能.
| A. | ①②③④ | B. | ④⑤⑥⑦ | C. | ③⑤⑥⑦ | D. | ③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對于任何一個(gè)化學(xué)平衡體系,采取以下措施,一定會使平衡發(fā)生移動的是( 。
| A. | 使用催化劑 | B. | 升高溫度 |
| C. | 增大體系壓強(qiáng) | D. | 加入一種反應(yīng)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用NaOH滴定pH相同、體積相同的H2SO4、HCl、CH3COOH三種溶液,恰好中和時(shí),所用相同濃度NaOH溶液的體積依次為V1、V2、V3,則這三者的關(guān)系是( )
| A. | V1>V2>V3 | B. | V1<V2<V3 | C. | V1=V2>V3 | D. | V1=V2<V3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將鋅片、銅片、鹽橋、導(dǎo)線、電流計(jì)和ZnSO4溶液、CuSO4溶液連接成如圖裝置,下列各敘述中正確的是( 。
| A. | 構(gòu)成原電池,鋅片作正極 |
| B. | 鋅片上有銅析出,銅片上沒有 |
| C. | 銅片附近Cu2+離子濃度減小 |
| D. | 鹽橋(瓊脂﹣飽和KCl溶液)中的K+移向ZnSO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作會引起測量結(jié)果偏高的是 ( 。
①用天平稱量NaOH固體,將小燒杯放在右盤,砝碼放在左盤,并移動游碼,使之平衡
②配制燒堿溶液時(shí),將稱量后的NaOH固體溶于水,立即移入容量瓶,將洗滌燒杯的液體注入容量瓶后,加蒸餾水至刻度線
③中和滴定時(shí),錐形瓶內(nèi)有少量水
④酸式滴定管用蒸餾水洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液洗
⑤讀取滴定管終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),仰視刻度線.
| A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表是不同溫度下水的離子積常數(shù):
溫度/℃ | 25 | t1 | t2 |
水的離子積常數(shù) | 1×10﹣14 | KW | 1×10﹣12 |
試回答以下問題:
(1)若25℃<t1<t2,則KW 1×10﹣14(填“>”、“<”或“=”),判斷的理由是
(2)25℃下,將pH=13的氫氧化鈉溶液V1 L與pH=1的稀鹽酸V2 L混合(設(shè)混合后溶液的體積為:V1+V2),所得混合溶液的pH=2,則V1:V2= .
(3)將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈 (填“酸
性”、“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+) c(CH3COO﹣)(填“>”、“=”或“<”).
(4)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈 性(填“酸”、“中”
或“堿”),溶液中c(Na+) c(CH3COO﹣)[填“>”、“=”或“<”]
(5)已知NH4A溶液為中性,又知HA溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷(NH4)2CO3溶液的
pH 7(填“大于”、“小于”或“等于”);將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:
A.NH4HCO3 B.NH4A C.(NH4)2SO4 D.NH4Cl
按pH由大到小的順序排列是: (填序號).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知元素X、Y、Z質(zhì)子數(shù)都小于18,并且質(zhì)子數(shù)X+Y=Z.在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,X原子的電子層數(shù)與它的核外電子總數(shù)相同,Z原子有兩個(gè)電子層,外層電子數(shù)是內(nèi)層的電子數(shù)的三倍,則
(1)X是H,Z是O.Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,
(2)由Y和Z組成,且Y和Z的質(zhì)量比為7:20的化合物的化學(xué)式(分子式)是 .
(3)X、Z可以形成兩種化合物A和B,A中原子個(gè)數(shù)比為1:2,則A的摩爾質(zhì)量是 ,B中兩原子個(gè)數(shù)比為1:1,實(shí)驗(yàn)室常用B制備少量的氧氣,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
(4)X、Y、Z可以形成一種鹽,此鹽中X、Y、Z元素的原子的個(gè)數(shù)比為4:2:3,該鹽的名稱 .
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