有關(guān)如圖所示化合物的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、該有機(jī)物的分子式為C15H18O4
B、1mol該化合物最多可以與2molNaOH反應(yīng)
C、既可以催化加氫，又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D、既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：
分析：該有機(jī)物中含有酯基，可發(fā)生水解反應(yīng)，含有酚羥基，可發(fā)生取代、氧化和顯色反應(yīng)，含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng)，以此解答該題．
解答： 解：A．由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，該有機(jī)物的分子式為C15H18O4，故A正確；
B．酚羥基和1mol氫氧化鈉反應(yīng)，酯基和1mol氫氧化鈉反應(yīng)，故B正確；
C．雙鍵和苯環(huán)都能發(fā)生加成反應(yīng)，也可以使酸性高錳酸鉀褪色，故C正確；
D．物質(zhì)中含有酚羥基，能與氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng)，不含羧基，不能與碳酸氫鈉生成二氧化碳，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的性質(zhì)，為解答該類題目的關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一固體混和物，可能有氯化鈣、碳酸銨、燒堿、硫酸銨，將它溶解于水得到無(wú)色澄清溶液，無(wú)其它明顯現(xiàn)象，向溶液中加入硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入硝酸，沉淀部分消失，原混和物中肯定有（　　）
A、CaCl2 和（NH4）2SO4
B、（NH4）2SO4 和（NH4）2CO3
C、NaOH和CaCl2
D、NaOH和（NH4）2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

草酸亞鐵晶體（FeC2O4?2H2O）用作分析試劑及顯影劑和新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產(chǎn)．回答下列問(wèn)題：
I興趣小組對(duì)草酸亞鐵晶體的分解產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究．探究分解得到的固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式．
（1）提出假設(shè)
假設(shè)一：
 
；假設(shè)二：全部是FeO；假設(shè)三：FeO和Fe混合物．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)三．
限選試劑：稀鹽酸、新制的氯水、0.1mol?L-1CuSO4溶液、20% KSCN溶液、蒸餾水．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：向試管中加入少量固體產(chǎn)物，再加入足量
 
，充分振蕩		若溶液顏色明顯改變，且有
 
生成，則證明有鐵質(zhì)存在
步驟2：將步驟1中得到濁液過(guò)濾，并用蒸餾水洗滌至洗滌液無(wú)色
步驟3：取步驟2得到的少量固體于試管中滴加
 
 
Ⅱ興趣小組在文獻(xiàn)中查閱到，F(xiàn)eC204?2H20受熱分解時(shí)，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示，寫出加熱到400℃時(shí)，F(xiàn)eC204?2H20晶體受熱分解的化學(xué)方程式為：
 


根據(jù)圖象，如有1.0g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱，最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4g．某同學(xué)由此得出結(jié)論：假設(shè)二不成立．你是否同意該同學(xué)的結(jié)論，并簡(jiǎn)述理由：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ト芤褐械腘aCl和Na2SO4，從而得到純凈的NaNO3溶液．相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可用如圖表示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式：試劑X
 
，沉淀A
 
，沉淀B
 
．
（2）上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的Na2CO3的目的是
 
．
（3）按此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有
 
（填化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個(gè)問(wèn)題，可以向溶液3中加入適量的
 
，之后若要獲得固體NaNO3需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
 
（填操作名稱）．
（4）為檢驗(yàn)所得的NaNO3固體中是否含有NaCl和Na2SO4．取一定量的固體物質(zhì)溶于水配成溶液：
①首先檢驗(yàn)
 
離子，應(yīng)先加入過(guò)量的
 
；
②將所得混合物過(guò)濾，然后在溶液中加入試劑
 
檢驗(yàn)另一離子．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

僅用下表提供的玻璃儀器（非玻璃儀器任選）就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>玻璃儀器
A驗(yàn)證Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性酒精燈、試管、導(dǎo)氣管
B用堿石灰除去氫氣中混有的水蒸氣并收集氫氣洗氣瓶、導(dǎo)氣管、集氣瓶
C用氫氧化鈉和醋酸溶液測(cè)中和反應(yīng)的中和熱燒杯、環(huán)形玻璃攪拌棒、溫度計(jì)
D分離乙醇和苯酚的混合物分液漏斗、燒杯
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示各物質(zhì)是由1～20號(hào)元素中部分元素組成的單質(zhì)或其化合物，圖中部分反應(yīng)條件未列出．已知C、H是無(wú)色有刺激性氣味的氣體，D是一種黃綠色的氣體單質(zhì)，物質(zhì)J可用于飲水消毒．反應(yīng)②和④是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng)，反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室制備氣體C的重要方法．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用電子式表示H的形成過(guò)程
 
；
（2）寫出E溶液與過(guò)量I溶液反應(yīng)的離子方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室還可用C的濃溶液與F制備氣體C，反應(yīng)理由是
 
．
（4）物質(zhì)A由三種元素組成，1mol A與水反應(yīng)可生成1mol B和2mol C，A化學(xué)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于常見有機(jī)化合物的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)、葡萄糖和乙酸均屬電解質(zhì)
B、甲烷和苯都能發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)
C、乙醇和乙酸分子中都含羥基，都能與NaOH發(fā)生反應(yīng)
D、糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們的組成元素相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鋁受熱分解：化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高溫下進(jìn)行反應(yīng)：C（s）+CO2（g）?2CO（g）△H=xkJ/mol．如圖為CO2、CO的物質(zhì)的量n隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖：下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、2min時(shí)，
v正(CO)
v正(CO2)
=2：1，若通入CO2，則
v正(CO)
v正(CO2)
＜2：1
B、0～lmin，v（CO）=1 mol/（L?min）；1～3min時(shí)，v（CO）=v（CO2）
C、3min時(shí)溫度由T1升高到T2，則x＞O
D、5min時(shí)再充入一定量的CO，a、d曲線分別表示n（CO）、n（CO2）的變化

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