已知下列各反應(yīng),對(duì)反應(yīng)之間的關(guān)系描述正確的是
(1)2KClO32KCl+3O2↑
(2)NH3+HCl=NH4Cl
(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(4)3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓
(5)2H2+O22H2O
(6)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
[ ]
A.反應(yīng)(3)(6)是置換反應(yīng)
B.反應(yīng)(2)(5)既是化合反應(yīng),又是氧化還原反應(yīng)
C.反應(yīng)(1)(3)(5)(6)均是氧化還原反應(yīng)
D.反應(yīng)(4)(6)是離子反應(yīng)
解這道題的關(guān)鍵是抓住反應(yīng)的分類(lèi)依據(jù)、反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、反應(yīng)的外觀特征及反應(yīng)的相互關(guān)系.從形式上看,(1)是分解反應(yīng);(2)(5)是化合反應(yīng);(4)是復(fù)分解反應(yīng);(6)是置換反應(yīng).從是否有化合價(jià)升降看,(1)(3)(5)(6)是氧化還原反應(yīng).從是否有離子參加反應(yīng)看,(4)(6)是離子反應(yīng). |
解題的易錯(cuò)點(diǎn):一是容易將反應(yīng)(3)判斷為置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),二是忽視了各反應(yīng)關(guān)系的充要條件. |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
催化劑 |
時(shí)間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)/mol?L-1 | 1.00×10-3 | 4.50×10-4 | 2.50×10-4 | 1.50×10-4 | 1.00×10-4 | 1.00×10-4 |
c(CO)/mol?L-1 | 3.60×10-3 | 3.05×10-3 | 2.85×10-3 | 2.75×10-3 | 2.70×10-3 | 2.70×10-3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
陽(yáng)離子交換膜能在直流電場(chǎng)的作用下選擇性地透過(guò)電解液中的陽(yáng)離子使向陰極遷移,陰離子交換膜則能在直流電場(chǎng)的作用下選擇性地透過(guò)電解液中的陰離子使向陽(yáng)極遷移。同時(shí)在電解槽(稱(chēng)為“電滲析器”)中使用合適型號(hào)的這兩種膜(簡(jiǎn)稱(chēng)“陽(yáng)膜”和“陰膜”),可以在直流電場(chǎng)的作用下進(jìn)行海水的電滲析脫鹽而使海水淡化。
海水中主要離子的含量平均值如下:
Cl-18 980 mg·L-1,Na+:10 560 mg·L-1,:2 560 mg·L-1,Mg2+:1 272 mg·L-1,Ca2+:400 mg·L-1,K+:380 mg·L-1,HCO3-:142 mg·L-1
海水在電滲析器中部分變成淡水的原理,示意圖如圖2-21所示電滲析器中由許多對(duì)陽(yáng)、陰膜圍成的許多“隔室”的寬度都很窄。脫鹽時(shí),各隔室相間流動(dòng)著“淡水”和“濃水”;在流動(dòng)著“極水”的以石墨為電極材料的兩極發(fā)生電解反應(yīng)。根據(jù)需要,可將幾臺(tái)電滲析器串聯(lián)使用。圖中標(biāo)寫(xiě)的離子符號(hào),提供思考其在電場(chǎng)中的遷移方向。
圖2-21
回答下列問(wèn)題:
(1)分別寫(xiě)出海水在電滲析器中脫鹽時(shí)所得主要陽(yáng)極產(chǎn)物和主要陰極產(chǎn)物的化學(xué)式。用以石棉布為隔膜的一般的惰性陽(yáng)極電解槽來(lái)電解海水,能用以生產(chǎn)H2嗎?為什么?
(2)致力于發(fā)展電滲析法、反滲透法等海水淡化新技術(shù)的直接社會(huì)效益是什么?
(3)已成功地聯(lián)合應(yīng)用海水淡化新技術(shù)和一般的離子交換樹(shù)脂凈水法,由海水制得純水。又知海洋水能源(海洋水能發(fā)電)有其巨大的開(kāi)發(fā)前景。你認(rèn)為應(yīng)怎樣綜合開(kāi)發(fā)海洋能源,促成人類(lèi)進(jìn)入氫能時(shí)代?
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
I.水是一種電解質(zhì),發(fā)生電離會(huì)產(chǎn)生電子總數(shù)相同的兩種微粒,其電離方程式為 。
Ⅱ.在許多反應(yīng)中H2O扮演不同的“角色”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式。
(1)H2O參與置換反應(yīng),符合X+W→Y+V:
已知X和Y分別是短周期主族元素形成的兩種單質(zhì), W、V是化合物。
①W是水,作還原劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程為 ;
②V是水,化學(xué)方程式為 。
(2)水在氧化還原反應(yīng)既不是氧化劑也不是還原劑:
A、B是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的兩種由短周期元素組成的有色氣體,它們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑,寫(xiě)出A、B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A + H2O ;
②B + H2O ;
(3)某物質(zhì)化學(xué)式為NH5,常溫下是固態(tài),能與水劇烈反應(yīng)放出兩種氣體。在NH5中的各原子均具有稀有氣體的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則下列對(duì)NH5與水的反應(yīng)描述正確的是 (填選項(xiàng))。
A.NH5與水反應(yīng)時(shí),NH5是氧化劑
B.NH5與水反應(yīng)時(shí),NH5既是氧化劑又是還原劑
C.NH5與水反應(yīng)時(shí),NH5是還原劑
D.NH5與NH3溶于水后溶液均呈堿性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com