木炭粉與濃硝酸共熱產(chǎn)生的氣體等分為①和②兩份，第一份先導(dǎo)入適量蒸餾水，再導(dǎo)入澄清石灰水；第二份直接導(dǎo)入澄清石灰水，則石灰水的變化可能是（　�。�
A、①不變渾濁，②變渾濁
B、①變渾濁，②不變渾濁
C、①和②都變渾濁
D、①和②始終都未見沉淀
考點(diǎn)：二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題：
分析：木炭與濃硝酸共熱可以得到二氧化碳和二氧化氮兩種氣體，二氧化氮溶于水，得到硝酸和一氧化氮，二氧化碳幾乎不溶于水，但是可以使石灰水變渾濁．
解答： 解：木炭與濃硝酸共熱可以得到二氧化碳和二氧化氮兩種氣體，氣體先導(dǎo)入適量蒸餾水中，二氧化氮溶于水，得到硝酸和一氧化氮，二氧化碳幾乎不溶于水，再導(dǎo)入澄清石灰水中，二氧化碳可以使石灰水變渾濁，即①變渾濁；氣體直接導(dǎo)入澄清石灰水中，二氧化氮溶于水，得到硝酸和一氧化氮，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣會(huì)被硝酸溶解，即②不變渾濁．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二氧化氮、二氧化碳的性質(zhì)，二者都屬于酸性氧化物，注意二氧化氮能和水反應(yīng)生成硝酸，二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣，注意反應(yīng)先后順序問題，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、氨氣是非電解質(zhì)，氨水是電解質(zhì)
B、氫氧化鐵膠體可以發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C、摩爾和物質(zhì)的量均是聯(lián)系宏觀和微觀數(shù)量的物理量
D、二氧化硅既可和酸又可和堿反應(yīng)，所以二氧化硅是兩性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以HCHO和C2H2為有機(jī)原料，經(jīng)過下列反應(yīng)可得化合物N（C4H8O2）．

（1）反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為
 
．
（2）HOCH2C≡CCH2OH分子中，在同一個(gè)平面的原子最多有
 
個(gè)．
（3）化合物M不可能發(fā)生的反應(yīng)是
 
（填序號(hào)）．
A．氧化反應(yīng)  B．取代反應(yīng)  C．消去反應(yīng)  D．加成反應(yīng)  E．還原反應(yīng)
（4）N的同分異構(gòu)體中，屬于酯類的有
 
種．
（5）A與M互為同分異構(gòu)體，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

填寫下列空白：
①A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，B中的官能團(tuán)名稱是
 
．
②D的分子式為
 
．
③寫出B與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO
 △ 
.
 
Cu+CO2，在該反應(yīng)中（　　）
A、CuO作還原劑
B、CO作氧化劑
C、銅元素的化合價(jià)降低
D、碳元素的化合價(jià)降低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鹽酸利多卡因（F）葡萄糖注射液抗心律失常，可用于急性心肌梗死后室性早搏和室性心動(dòng)過速．合成路線如下：

（1）B在核磁共振氫譜上有
 
種特征峰，B→C的反應(yīng)類型是
 
，D→E的反應(yīng)類型是
 
．
（2）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（3）B的同分異構(gòu)體種類很多，符合以下條件的B的同分異構(gòu)體中含有的官能團(tuán)的名稱為：
 
．
①屬于苯的衍生物，苯環(huán)上共有三個(gè)取代基；  ②與碳酸鈉溶液反應(yīng)可放出CO2氣體．
（4）寫出與足量的NaOH溶液共熱充分反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（5）現(xiàn)僅以有機(jī)物CH3CH=CHCH3為原料，無機(jī)試劑任選，用反應(yīng)流程圖表示合成有機(jī)物HOCH2CH=CHCH2OH的過程（須注明反應(yīng)條件）．提示：CH2=CHCH=CH2+Br2→CH2BrCH=CHCH2Br．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

抗休克藥環(huán)扁桃酯、高分子樹脂M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

它們可以由以下路線合成：

已知羧酸在磷的催化條件下可以和鹵素反應(yīng)生成a-鹵代物（與羧基相鄰的碳原子上的氫原子被取代）．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）環(huán)扁桃酯中含有的官能團(tuán)的名稱是
 
；由B轉(zhuǎn)化為扁桃酸的反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
．有機(jī)物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（2）苯乙醛的還原產(chǎn)物E有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫出符合下列條件的有機(jī)物E的兩種同分異構(gòu)體．①遇FeCl3溶液顯色②核磁共振氫譜有四種峰，峰面積之比為6：2：1：1
 
．
（3）在扁桃酸合成環(huán)扁桃酯的過程中，會(huì)伴有副反應(yīng)發(fā)生．請(qǐng)寫出其副反應(yīng)之一生成六元環(huán)狀酯類化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（4）由苯乙醛和D在酸催化下合成線型號(hào)高分子樹脂M，請(qǐng)寫出單體D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

（5）下列關(guān)于環(huán)扁桃酯的說法正確的是
 
．
A．環(huán)扁桃酯的分子式是C17H24O3
B.1mol環(huán)扁桃酯可與2mol NaOH反應(yīng)
C．環(huán)扁桃酯可以發(fā)生取代、加成、消去、氧化等多種類型的反應(yīng)
D．環(huán)扁桃酯分子中至少可以有7個(gè)碳原子共平面．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

磷酸鐵鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，左邊是磷酸鐵鋰電池材料為電池的正極，有鋁箔與電池正極連接，中間是聚合物的隔膜，它把 正極與負(fù)極隔開，但鋰離子Li+可以通過而電子電子不能通過，右邊是由碳（石墨）組成的電池負(fù)極，由銅箔與電池的負(fù)極連接．電池的上下端之間是電池的電解質(zhì)，電池由金屬外殼密閉封裝．電池的總反應(yīng)為：Li1-xFePO4+LixC6
放電
充電
LiFePO4+6C，下列關(guān)于電池的說法不正確的（　　）
A、磷酸鐵鋰電池放電時(shí)，鋰離子從負(fù)極中脫出來，經(jīng)過電解液，穿過隔膜回到正極材料中
B、放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)：C6Li-xe-═6C+xLi+
C、充電時(shí)陽極反應(yīng)：LiFePO4-xe-═Li1-xFePO4+xLi+
D、若用該電池電解精煉粗銅，陽極質(zhì)量減少12.8g時(shí)，則電池中通過聚合物隔膜的Li+數(shù)目為0.4NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知25℃時(shí)Ksp[Al（OH）3]=1.0×10-33，Ksp[Fe（OH）3]=4.0×10-38．向Fe（NO3）3和Al（NO3）3的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，生成Al（OH）3和Fe（OH）3沉淀，當(dāng)兩種沉淀共存時(shí)，上層溶液中c（Al3+）：c（Fe3+）=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鋅是人體健康所必需的元素，葡萄糖酸鋅是一種常用的補(bǔ)鋅劑，對(duì)嬰兒及青少年的智力和身體發(fā)育有重要作用．工業(yè)上以葡萄糖酸鈣為原料通過如下兩步制備葡萄糖酸鋅：

步驟1：充分反應(yīng)后，過濾除去CaSO4沉淀．步驟2：將葡萄糖酸溶液與ZnO混合．
（1）步驟2中，待其充分反應(yīng)后，須繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8，目的是
 
．
（2）下列物質(zhì)可替代ZnO的是
 
（填字母）．
a．NH3?H2O      b．Zn（OH）2       c．NaOH      d．ZnSO4e．ZnCO3．

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