【題目】室溫下，若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H＋)＝1×10－12 mol/L，滿(mǎn)足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是(　　)

A.Al3＋、Na＋、NO3－、Cl－B.K＋、Na＋、Cl－、NO3－

C.K＋、Na＋、HCO3－、NO3－D.K＋、NH4+、SO42－、NO3－

【答案】B

【解析】

室溫下，若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H＋)＝1×10－12 mol/L，說(shuō)明水的電離受到抑制，溶液可能為酸溶液，也可能為堿溶液，以此判斷微粒是否一定能夠大量共存。

A、若溶液為堿溶液，溶液中Al3＋與OH-會(huì)發(fā)生反應(yīng)，不能大量共存，故A不符合題意；

B、無(wú)論溶液為酸性或者堿性，K＋、Na＋、Cl－、均不會(huì)與其發(fā)生反應(yīng)，能夠大量共存，故B符合題意；

C、無(wú)論溶液為酸性或者堿性，會(huì)與H+以及OH-發(fā)生反應(yīng)而不能大量共存，故C不符合題意；

D、若溶液為堿溶液，溶液中與OH-會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成弱電解質(zhì)NH3·H2O，故D不符合題意；

故答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，用0.10 moI/LNaOH溶液滴定0.10 mol/LHA溶液，滴定曲線如圖a所示，混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如圖b所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. Ka(HA)的數(shù)量級(jí)為10-5

B. N點(diǎn)，

C. P—Q過(guò)程中，水的電離程度逐漸增大

D. 當(dāng)?shù)味ㄖ寥芤撼手行詴r(shí)，c(A-)>c(HA)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn)，下列關(guān)于三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫(huà)出)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.加熱③時(shí)，溶液紅色褪去，冷卻后又變紅色，體現(xiàn)SO2的漂白性

B.加熱②時(shí)，溶液紅色變淺，可證明氨氣的溶解度隨溫度的升高而減小

C.加熱①時(shí)，上部匯集了NH4Cl固體，此現(xiàn)象與碘升華實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相似

D.三個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所涉及到的化學(xué)反應(yīng)不全是可逆反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中指定的比值是2:1的是 ( )

A.C2H4在氧氣中充分燃燒生成的CO2、H2O的物質(zhì)的量之比

B.K2S溶液中[K+]與[S2-]之比

C.Na2O2晶體中陽(yáng)離子與陰離子的物質(zhì)的量之比

D.16O原子的中子數(shù)和質(zhì)量數(shù)之比

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，對(duì)可逆反應(yīng)A(g)＋2B(g)3C(g)的下列敘述中，能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡的是(　　)

A.單位時(shí)間內(nèi)消耗a molA，同時(shí)生成3a molCB.容器內(nèi)B的濃度不再變化

C.混合氣體的物質(zhì)的量不再變化D.A的消耗速率等于C的生成速率的倍

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，a、d分別是A、D元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)，m、n、p、q是由這些元素中的部分元素組成的化合物，氣體p常作果實(shí)催熟劑，m、n為兩種常見(jiàn)的液體。上述物質(zhì)發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件已略去)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.原子半徑由大到小的順序?yàn)椋?/span>D>B>C>A

B.簡(jiǎn)單氫化物的沸點(diǎn)：B<C

C.d與m反應(yīng)的現(xiàn)象為浮在液面上四處游動(dòng)

D.C與D形成的化合物中一定含有離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某大學(xué)研制了一種新型的乙醇電池，電池總反應(yīng)為C2H5OH＋3O2=2CO2＋3H2O，電池示意如圖，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A.a極為電池的負(fù)極

B.電池工作時(shí)電流由b極沿導(dǎo)線經(jīng)燈泡再到a極

C.電池正極的電極反應(yīng)為4H＋＋O2＋4e－=2H2O

D.電池工作時(shí)，1mol乙醇被氧化時(shí)就有6mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測(cè)定市售白醋的濃度。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)用酸式滴定管取待測(cè)白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中，向其中滴加2滴_____作指示劑。

(2)讀取盛裝0.1000 mol/L NaOH溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)。如果液面位置如圖所示，則此時(shí)的讀數(shù)為________mL。

(3)滴定。當(dāng)__________時(shí)，停止滴定，并記錄NaOH溶液的終讀數(shù)。重復(fù)滴定3次。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄

1

2

3

4

V(樣品)

20.00

20.00

20.00

20.00

V(NaOH)(消耗)

15.95

15.00

15.05

14.95

Ⅲ.數(shù)據(jù)處理與討論：

(1)數(shù)據(jù)處理可得c(市售白醋)＝_____mol/L。

(2)在本實(shí)驗(yàn)的滴定過(guò)程中，下列操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是_____(填寫(xiě)字母)。

A.堿式滴定管在滴定時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗

B.堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

C.錐形瓶中加入待測(cè)白醋溶液后，再加少量水

D.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鉛(PbCl2)常用于焊接和制備鉛黃等染料。利用從廢舊鉛蓄電池中得到的鉛膏獲取氯化鉛的流程如圖。試回答下列問(wèn)題：

已知：①鉛膏主要由PbSO4、PbO、PbO2和Pb等組成。

②流程圖中的"1”表示液體，“s”表示固體。

③硫酸鉛，氯化鉛微溶于水，但氯化鉛能溶于NaCl溶液中，主要發(fā)生反應(yīng)：PbCl2+C1-=[PbCl3]-。

（1）鉛蓄電池的正極材料是__(填化學(xué)式)，放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為__。

（2）“浸取反應(yīng)”是在加熱條件下，用鹽酸和氯化鈉溶液浸取鉛膏的過(guò)程，主要發(fā)生反應(yīng)的方程式有PbO2+Pb+4HC1=2PbCl2+2H2O，PbO+2HCl=PbCl2+H2O，PbSO4+2NaCl=PbCl2+Na2SO4，PbCl2+Cl-=[PbCl3]-，除此之外，PbO2還能與HCl反應(yīng)產(chǎn)生一種黃綠色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__，該浸取過(guò)程中操作不慎可能會(huì)造成意外，原因是___。

（3）PbCl2在氯化鈉溶液中的溶解度隨溫度的升高而增大，適當(dāng)?shù)厣邷囟扔欣谔岣咩U的浸取率，當(dāng)溫度高于70℃時(shí)，浸取率提高不明顯，可能的原因是__；為了提高浸取率，還可以采取的措施是___。

（4）在室溫下靜置冷卻3h后，過(guò)濾得到的氯化鉛的回收率可達(dá)到85%，過(guò)濾后得到的濾液進(jìn)行循環(huán)使用可提高鉛的利用率。在循環(huán)使用之前需加入氯化鈣進(jìn)行沉淀轉(zhuǎn)化，若無(wú)此步驟，直接循環(huán)使用，則會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果是__。

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