士兵在野外加熱食物時(shí)通常采用“無焰食物加熱器”,其主要化學(xué)成分為鎂粉、鐵粉、氯化鈉粉末。使用時(shí)加入水與其中的鎂反應(yīng)放出熱量。下面是在室溫下對本產(chǎn)品的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:向加有等量水的三個(gè)相同隔熱容器中分別加入下列各組物質(zhì),結(jié)果見下圖。
①1.0 mol鎂條、0.10 mol鐵粉、0.10 mol氯化鈉粉末;
②將1.0 mol鎂條剪成100份、0.10 mol鐵粉、0.10 mol 氯化鈉粉末;
③1.0 mol鎂粉、0.10 mol 鐵粉、0.10 mol氯化鈉粉末;
實(shí)驗(yàn)2:向加有100 mL水的多個(gè)相同的隔熱容器中分別加入由0.10 mol鎂粉、0.50 mol鐵粉及不同量的氯化鈉粉末組成的混合物,不斷攪拌,第15 min時(shí)記錄溫度升高的幅度,結(jié)果見圖2。
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1證實(shí)了該反應(yīng)的反應(yīng)速率與________有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)2中當(dāng)NaCl的用量大于0.125 mol時(shí),實(shí)驗(yàn)就無須再做的原因是________(填選項(xiàng)字母)。
A.加入更多的NaCl不再增加反應(yīng)速率
B.加入NaCl反而會(huì)降低反應(yīng)速率
C.已達(dá)到沸點(diǎn)不再有溫度變化
D.需要加入更多的鐵粉來提高溫度
(3)如果在實(shí)驗(yàn)2中加入0.060 mol的NaCl,則第15 min時(shí)混合物的溫度最接近于________(填字母)。
A.34 ℃ B.42 ℃
C.50 ℃ D.62 ℃
(4)加入鐵粉和NaCl能使反應(yīng)速率加快的原因是_________________________________________________________。
答案 (1)鎂的表面積 (2)C (3)B (4)鎂粉、鐵粉與NaCl的水溶液構(gòu)成了原電池,加快了反應(yīng)速率
解析 (1)實(shí)驗(yàn)1中三組物質(zhì)唯一不同的地方就是鎂的狀態(tài),故實(shí)驗(yàn)1是研究固體的表面積與速率的關(guān)系。(2)由圖2可知,NaCl用量達(dá)到0.125 mol時(shí),溶液已經(jīng)達(dá)到沸騰狀態(tài),當(dāng)NaCl的用量再增加時(shí),溫度不再發(fā)生變化,所以無需再做。(3)由圖2可見,當(dāng)加入0.06 mol NaCl時(shí),第15 min記錄的溫度升高值在42 ℃左右。(4)鎂粉、鐵粉與NaCl水溶液共同構(gòu)成了原電池,促進(jìn)了Mg的反應(yīng),加快了反應(yīng)的速率。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室欲配制250 mL 1 mol·L-1氫氧化鈉溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①計(jì)算:需要NaOH固體質(zhì)量為__________g。
②稱量:用托盤天平稱取NaOH固體,稱量時(shí)要注意兩個(gè)問題:一要裝在燒杯里稱,二要迅速。
③溶解:用量筒量取蒸餾水注入燒杯里,攪拌。
④冷卻:將溶液冷卻至室溫。
⑤移液:將冷卻溶液用__________引流到容量瓶中。
⑥洗滌:用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒______________,并將洗滌液注入容量瓶里。
⑦振蕩:手持容量瓶輕輕振蕩,使溶液充分混合均勻。
⑧定容:繼續(xù)加蒸餾水至距刻度線__________處,然后改用__________滴加蒸餾水正好至刻度線。
⑨搖勻:蓋好玻璃塞,反復(fù)上下顛倒,使溶液均勻。
(2)在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在橫線上填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
①定容時(shí)俯視______________。
②定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某種塑料分解產(chǎn)物為某種烴,對這種烴進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的該烴,使其燃燒后的氣體通過干燥管,干燥管增重7.2 g;再通過石灰水,石灰水增重17.6 g。
②經(jīng)測定,該烴(氣體)的密度是相同狀況下氫氣密度的14倍。
請回答:
(1)該烴的電子式為____________,該烴的名稱是________。
(2)0.1 mol該烴能與________g溴起加成反應(yīng);加成產(chǎn)物需________mol溴蒸氣完全取代。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.非金屬原子間以共價(jià)鍵結(jié)合的物質(zhì)都是共價(jià)化合物
B.含有共價(jià)鍵的化合物都是共價(jià)化合物
C.凡是能電離出離子的化合物都是離子化合物
D.凡是含有離子鍵的化合物都是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在恒溫、恒容的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)A(g)B(g)+C(g),若反應(yīng)物的濃度由2 mol·L-1降到0.8 mol·L-1需要20 s,那么反應(yīng)物濃度再由0.8 mol·L-1降到0.2 mol·L-1所需要的時(shí)間為( )
A. 10 s B.大于10 s
C.小于10 s D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于有機(jī)化合物的性質(zhì)說法正確的是( )
A.棉花和蛋白質(zhì)都是高分子化合物,水解產(chǎn)物相同
B.苯和乙烯都能使溴水褪色,均與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙酸乙酯和油脂互為同系物
D.甲烷和乙酸均能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,某同學(xué)對其可能具有的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下預(yù)測,其中正確的是( )
①可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色、诳梢院蚇aOH溶液反應(yīng) ③在一定條件下可以和乙酸發(fā)生反應(yīng)、茉谝欢l件下可以發(fā)生消去反應(yīng)、菰谝欢l件下可以和新制Cu(OH)2反應(yīng)
A.①②③ B.①②③④
C.①②③⑤ D.①②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,反應(yīng)2SO2 + O2 2SO3,達(dá)到平衡時(shí),n(SO2):n(O2):n(SO3) = 2:3:4?s小體積,反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí),n(O2)=0.8mol,n(SO3)=1.4mol,此時(shí)SO2的物質(zhì)的量應(yīng)是
A、0.4mol B、0.6mol C、0.8mol D、1.2mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)用語的表示正確的是
A.鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖:
B.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等的硫原子:S
C.二氟化氧分子電子式:
D.對甲基苯酚結(jié)構(gòu)簡式:
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