t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
分析 (1)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的概念來書寫,平衡常數(shù)=$\frac{生成物平衡濃度冪次方的積}{反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積}$;根據(jù)溫度對化學(xué)平衡、化學(xué)平衡常數(shù)的影響來回答,平衡常數(shù)隨溫度升高增大,說明平衡正向進行,據(jù)此判斷反應(yīng)物;化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度的影響,改變壓強后平衡常數(shù)不變;
(2)化學(xué)平衡狀態(tài)的標志:正逆反應(yīng)速率相等,各組分含量保持不變,據(jù)此進行判斷.
解答 解:(1)因平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)為:K=$\frac{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}{c(CO)•c({H}_{2}O)}$;
化學(xué)平衡常數(shù)的大小只與溫度有關(guān),升高溫度,平衡向吸熱的方向移動,由表可知:升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)減小,說明化學(xué)平衡逆向移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與壓強大小無關(guān),所以增大壓強后平衡常數(shù)不變,
故答案為:$\frac{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}{c(CO)•c({H}_{2}O)}$;放熱;A;
(2)A.反應(yīng)是一個反應(yīng)前后體積不變的反應(yīng),壓強的改變不會要引起平衡移動,不能根據(jù)壓強判斷平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.混合氣體中c(CO)不變,表明正逆反應(yīng)速率相等,達到了平衡狀態(tài),故B正確;
C、化學(xué)平衡狀態(tài)的標志是v正=v逆,所以v正(H2)=v逆(H2O)表明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故C正確;
D、c(CO2)=c(CO)時,不能表明正逆反應(yīng)速率相等,不一定達到了平衡狀態(tài),故D錯誤;
故答案為:BC.
點評 本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)的計算,題目難度中等,明確化學(xué)平衡常數(shù)的概念及表達式為解答關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)平衡及其影響,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞溶液可區(qū)別苯酚鈉溶液與福爾馬林 | |
B. | 用溴水可區(qū)別丙烯與丙烯酸 | |
C. | 用新制的Cu(OH)2懸濁液可區(qū)別醋酸與乙醇 | |
D. | 無法用溴水除去苯中溶有的少量苯酚 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 由現(xiàn)象所得結(jié)論 |
A | 將Cl2通入品紅溶液 | 品紅褪色 | Cl2具有漂白性 |
B | 分別測量飽和NaCO3、飽和NaHCO3溶液的pH | pH值:碳酸鈉>碳酸氫鈉 | 水解能力:CO32->HCO3- |
C | 將CO2通入CaCl2的溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 酸性:鹽酸>碳酸 |
D | 觀察鐵塊、鋁箔在潮濕空氣中的腐蝕情況 | 鐵塊生銹,而鋁箔幾乎無變化 | 在潮濕空氣中鐵比鋁要活潑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一樣大 | B. | 后者大 | C. | 前者大 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
目的 | 古代文獻 | 說明 | |
A | 使用 | “…凡研消(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,禍不可測”-《天工開物》 | KNO3能自燃 |
B | 性質(zhì) | 區(qū)分硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4):“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”-《本草經(jīng)集注》 | 利用焰色反應(yīng) |
C | 鑒別 | “…(KNO3)所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”-《開寶本草》 | 溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
D | 提純 | “(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、山木炭所合,以為烽燧餇諸藥者”-《本草綱目》 | 利用KNO3的氧化性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示在N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達到平衡后,減少NH3濃度時速率的變化 | |
B. | 圖②中a、b曲線分別表示反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)在有催化劑和無催化劑存在下建立平衡的過程 | |
C. | 圖③說明HB是比HA更弱的酸 | |
D. | 圖④中的y表示將冰醋酸加水稀釋時溶液導(dǎo)電能力的變化情況 |
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