常溫下,將amol/L的MOH(可溶性弱堿)與bmol/L鹽酸等體積混合,已知相同條件時MOH的電離程度大于M+的水解程度,則下列有關(guān)推論不正確的是( 。
A、若a=b,則混合后溶液的pH<7
B、若混合后溶液pH=7,則c(M+)>c(Cl-
C、若a=2b,則c(M+)>c(Cl-)>c(MOH)>c(OH-)>c(H+
D、若混合后溶液滿足c(H+)=c(OH-)+c(MOH),則可推出a=b
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.若a=b,則混合后,生成強酸弱堿鹽;
B.根據(jù)溶液電中性原則分析;
C.若a=2b,反應后生成的MCl和剩余的MOH相等,根據(jù)相同條件下MOH的電離程度大于M+的水解程度分析;
D.從質(zhì)子守恒的角度分析.
解答: 解:A.若a=b,則混合后,兩者恰好完全反應,生成強酸弱堿鹽,溶液呈酸性,故A正確;
B.溶液中存在c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)+c(M+),因c(OH-)=c(H+),則有c(M+)=c(Cl-),故B錯誤;
C.若a=2b,反應后生成的MCl和剩余的MOH的物質(zhì)的量相等,已知相同條件下MOH的電離程度大于M+的水解程度,則C(M+)>c(Cl-)>c(MOH)>c(OH-)>c(H+),故C正確;
D.若a=b,完全反應生成MCl,根據(jù)質(zhì)子守恒可知c(H+)=C(OH-)+c(MOH),故D正確.
故選B.
點評:本題考查酸堿混合的定性判斷和離子濃度的大小比較,題目難度中等,注意把握弱電解質(zhì)的電離和鹽類水解程度的比較,解答該題時注意守恒思想的運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖1所示(反應條件及部分產(chǎn)物未標出).

(1)若A、D都是使澄清的石灰水變渾濁的氣體,B、F做焰色反應,透過藍色鈷玻璃觀察為紫色,且C為正鹽,F(xiàn)的溶液為紫色.則C和F在酸性溶液中發(fā)生反應②的離子方程式為
 

(2)若1mol A分子中含有3mol極性共價鍵,B、C、F都是短周期元素組成的非金屬單質(zhì);常溫下,只有D為固體,其它為氣體.則反應③的化學方程式為
 

某同學設計了圖2所示裝置(夾持儀器省略)進行上述(2)中物質(zhì)B的化學性質(zhì)探究.
①你認為此裝置設計是否合理?
 
,若不合理如何改進:
 
.(若合理此問不答)
②Ⅱ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

③反應幾分鐘后,檢驗Ⅲ中可能含有的金屬陽離子的實驗操作是
 

④通過以上探究,氣體B的主要化學性質(zhì)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

微量元素對人體的正常代謝和健康起著重要作用.下列元素中不是微量元素的是( 。
A、FeB、HC、ID、F

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科目:高中化學 來源: 題型:

2013年4月24日四川雅安地區(qū)發(fā)生7.1級地震,造成了重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失.為了保證震區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境,常使用漂白液和漂白粉對環(huán)境和飲用水進行殺菌、消毒,以抑制大規(guī)模傳染病爆發(fā).回答下列問題:
(1)漂白粉的有效成分是(填化學式)
 

(2)某研究性學習小組對漂白液進行了如下實驗探究:取漂白液少量,滴入3~5滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍色后褪色,可以證明漂白液具有的性質(zhì)
 
(填序號).
A.酸性        B.堿性       C.強氧化性        D.還原性
(3)工業(yè)上用氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉的化學方程式:
 

(4)已知二氧化硫和亞硫酸鹽具有較強的還原性.若將少量的SO2通入漂白粉溶液中,有同學認為發(fā)生的反應為:Ca(ClO)2+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO.你認為該同學的說法是否正確?
 
(填“正確”或“不正確”),請說明理由
 

(5)二氧化氯是世衛(wèi)組織確認的A級新型高效安全的消毒劑,其安全性遠高于氯氣.制備方法之一是:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,當轉(zhuǎn)移0.2mol電子時,參加反應的還原劑的物質(zhì)的量為
 

(6)鮮榨蘋果汁是人們喜愛的飲料.由于此飲料中含F(xiàn)e2+,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色(Fe2+)變?yōu)樽攸S色(Fe3+).這個變色的過程中的Fe2+
 
 (填“氧化”或“還原”).若榨汁時加入適量的維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生.這說明維生素C具有
 
 性.
(7)為防止碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀和碘化鉀在酸性溶液中能發(fā)生下列反應.用雙線橋標出方程式中電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目.5KI+KIO3+3H2SO4=3I2+3K2SO4+3H2O
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)離子反應或離子方程式的敘述中,正確的是(  )
A、能使pH試紙顯深紅色的溶液中,F(xiàn)e3+、Cl-、Ba2+、Br-能大量共存
B、惰性電極電解氯化鋁溶液:2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-
C、鎂與極稀硝酸反應生成硝酸銨的離子方程式為:4Mg+6H++NO3-=4Mg2++NH4++3H2O
D、將10 mL 0.1 mol?L-1 KAl(SO42溶液和10 mL 0.2 mol?L-1Ba(OH)2溶液混合,得到的沉淀中Al(OH)3和BaSO4的物質(zhì)的量之比為1:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

氯氣的化學性質(zhì)很活潑,它具有較強的氧化性,下列敘述中不正確的是 ( 。
A、紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒,生成棕黃色的煙
B、鈉在氯氣中燃燒,生成白色的煙
C、純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,集氣瓶口呈現(xiàn)白色的煙
D、氯氣能與水反應生成次氯酸和鹽酸,久置氯水最終變?yōu)橄←}酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,下列敘述正確的是( 。
①標準狀況下,22.4L乙醇中含有的氧原子數(shù)為NA
②35.5gC12中含有共價鍵數(shù)為NA
③0.44gC3H8中含有的共價鍵總數(shù)目為0.1NA
④25℃時,1L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-數(shù)目為0.2NA
⑤6.4g的S2和S8混合物中,含硫原子總數(shù)為0.2NA
⑥11.2LCl2通入足量氫氧化鈉溶液中充分反應,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)等于0.5NA
⑦1mol冰醋酸和lmol乙醇在加熱和濃硫酸條件下充分反應生成的水分子數(shù)為NA
A、③⑤B、②③④⑤
C、②⑤⑥⑦D、②③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫化熱是指一定條件下,1mol不飽和化合物加氫時放出的熱量.表中是環(huán)己烯(   )、環(huán)己二烯()和苯的氫化熱數(shù)據(jù).則下列說法正確的是(  )
化合物+H2+2H2+3H2
氫化熱△H (kJ?mol-1-119.7-232.7-208.4
A、環(huán)己二烯與H2的反應最劇烈
B、上述條件下,1 mol轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201410/219/3feb6bb7.png" style="vertical-align:middle" />時放熱113kJ
C、環(huán)己烯、環(huán)己二烯和苯有相同的官能團
D、三種化合物中環(huán)己二烯的穩(wěn)定性最強

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學用語或模型表示不正確的是( 。
A、硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式:
B、葡萄糖的實驗式(最簡式)為:C6H12O6
C、乙酸的分子比例模型圖為:
D、CH3Cl的電子式:

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