A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 ①依據(jù)同分異構(gòu)體是分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的化合物;
②依據(jù)光導(dǎo)纖維大的主要成分為二氧化硅分析;
③依據(jù)電解質(zhì)的概念是水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,酸、堿、鹽都是電解質(zhì);
④依據(jù)混合物是由不同物質(zhì)組成的,結(jié)合物質(zhì)的組成判斷;
⑤依據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)是由新物質(zhì)生成分析判斷;
⑥依據(jù)能用來萃取溴水中的溴,則選擇與水不能互溶的有機(jī)溶劑,且與溴不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì).
解答 解:①纖維素和淀粉的化學(xué)成分均為(C6H10O5)n,但兩者的n不同,所以兩者的分子式不同,不是同分異構(gòu)體,故①錯誤;
②聚乙烯、油脂、銅氨纖維屬于合成高分子,光導(dǎo)纖維大的主要成分為二氧化硅,不是高分子化合物,故②錯誤;
③氨水是混合物,不是電解質(zhì),而冰醋酸、水都是電解質(zhì),故③錯誤;
④漂白粉是氯化鈣和次氯酸鈣的混合物、水玻璃是硅酸鈉的水溶液,福爾馬林是甲醛的水溶液,都是混合物,故④正確;
⑤干餾、裂化是化學(xué)變化,但鹽析屬于物理變化,故⑤錯誤;
⑥植物油烴基中含有不飽和碳碳鍵可以和溴單質(zhì)加成使溴水褪色,不可以用來萃取溴水中的溴單質(zhì),故⑥錯誤;
綜上所述,只有④正確.
故選A.
點評 本題考查的基礎(chǔ)知識較多,注重了基本概念的考查,難度一般,學(xué)生只要熟悉概念及概念中的要點,注重平時的積累即可解答.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
名稱 | 相對分子質(zhì)量 | 相對密度 | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 溶解度 |
水楊酸甲酯 | 152 | 1.5369 | -8.6 | 223.3 | 微溶 |
水楊酸 | 138 | 1.44 | 157 | 211 | 1.5g/L |
甲醇 | 32 | 0.79 | -97.8 | 64.5 | 混溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨不如金剛石穩(wěn)定 | |
B. | 金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
C. | 等質(zhì)量的石墨和金剛石完全燃燒,金剛石放出的能量多 | |
D. | 等質(zhì)量的石墨和金剛石完全燃燒,石墨放出的能量多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗編號 | c(鹽酸)/(mol/L) | c(MOH)/(mol/L) | 反應(yīng)后溶液的pH |
甲 | 0.20 | 0.20 | 5 |
乙 | 0.10 | a | 7 |
A. | 實驗甲所得溶液:c(Cl-)>c(M+)>c(H+)>c(MOH) | |
B. | 將實驗甲中所得溶液加水稀釋后,$\frac{c({H}^{+})}{c({M}^{+})}$變小 | |
C. | a>0.10 | |
D. | MOH的電離平衡常數(shù)可以表示為Kb=$\frac{1{0}^{-8}}{a-0.10}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 2 1 3 | B. | 3 1 2 2 | C. | 6 1 2 4 | D. | 2 3 2 3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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