某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有:K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O,已知氧化性:K2Cr2O7>Cl2,則下列說法不正確的是
(  )
A.Cl2是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物
B.氧化劑和被氧化的還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶14
C.當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時,被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol
D.由該反應(yīng)可知還原性:HCl>CrCl3
 B
 根據(jù)題中提供的反應(yīng)物與生成物及氧化性:K2Cr2O7>Cl2,得出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2Cr2O7+14HCl=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O。Cl2是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物,A項正確;氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶6,B項錯誤;當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時,被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol,C項正確;CrCl3為還原產(chǎn)物,依據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律,可知還原性: HCl>CrCl3,D項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,金屬a的活潑性肯定比金屬b的活潑性強(qiáng)的是
A.a(chǎn)原子的最外層電子數(shù)比b原子的最外層電子數(shù)少
B.把a(bǔ)、b兩塊金屬片浸入稀硫酸中,用導(dǎo)線相連組成原電池時,電流由 a到b
C.1mol a 從酸中置換H+生成的H2比1 mol b從酸中置換H生成的H2
D.常溫時,a能從水中置換出氫,而b不能

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組在探究鹵素單質(zhì)的氧化性的實驗中發(fā)現(xiàn),在足量的氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色,原因是什么?Br2能否氧化Fe2,F(xiàn)e3與Br2誰的氧化性更強(qiáng)?
(1)甲同學(xué)認(rèn)為:Br2不能氧化Fe2,F(xiàn)e3的氧化性大于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因不是化學(xué)反應(yīng)所致,溶液呈黃色是含       (填化學(xué)式,下同)所致。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為:Br2將Fe2氧化為Fe3,F(xiàn)e3的氧化性小于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含       所致。
(3)丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點,選擇下列試劑,設(shè)計出兩種方案進(jìn)行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點是正確的,供選用的試劑:a.酚酞試劑;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液。請你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)
選用試劑
實驗現(xiàn)象
方案1
 
方案2
 
 
(4)氧化性:Br2>Fe3,故在FeCl2中滴入1~2滴溴水,溶液呈黃色。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是       。
(5)根據(jù)上述實驗推測,若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是       。在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有的Br被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度是       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

I. 今有H2、Cl2混合氣100 mL(標(biāo)況),其中一種氣體的體積為45mL。光照使兩種氣體發(fā)生反應(yīng)后恢復(fù)到標(biāo)況,氣體體積為    mL。為了說明反應(yīng)后氣體中H2或Cl2有剩余,使氣體通過10 mL水,并使剩余氣體干燥后恢復(fù)到標(biāo)況,
(1)若仍剩余___mL,證明有___剩余,理由是_____;
(2)若溶液有___性質(zhì),證明有___剩余,理由是________________________。
II.一位同學(xué)設(shè)計了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱的微型裝置(如圖所示)。

(1)下列溶液能吸收Cl2的是________。
A.飽和食鹽水B.Na2SO4溶液
C.NaOH溶液D.濃硫酸
(2)能說明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2的實驗現(xiàn)象是_______________________。
(3)實驗室制取氯氣的離子方程式__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向CuSO4溶液中逐滴加入過量KI溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,溶液變?yōu)樽厣。再向反?yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體,溶液逐漸變成無色。則下列說法正確的是(  )
A.白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2
B.滴加KI溶液時,轉(zhuǎn)移1 mol電子時生成1 mol白色沉淀
C.通入SO2時,SO2與I2反應(yīng),I2作還原劑
D.上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:I2>Cu2>SO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.鉛蓄電池在放電過程中,負(fù)極質(zhì)量減小,正極質(zhì)量增加
B.常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)=2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0
C.一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
D.相同條件下,溶液中Cu2、Fe3、Zn2的氧化性依次增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計了如下實驗:

(1)①連接儀器:把玻璃導(dǎo)管插入橡膠塞的操作是:              ,然后對準(zhǔn)橡膠塞上得空稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入。
②檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是:               ,向分液漏斗中注水,若水不能順利流下,則氣密性良好。
(2)整套實驗裝置存在一處明顯不足,請指出           。
用改正后的裝置進(jìn)行實驗。實驗過程如下:

(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化:
D裝置中:紅色慢慢褪去。
E裝置中:CC14層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸變成紅色。
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:

①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因       ,請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:                
②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:
用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溶液中含有大量的Cl、Br、I,若向l L該混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br、I的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示,原溶液中Cl、Br、I的物質(zhì)的量濃度之比為(    )
A.5:15:4B.5:12:4 C.15 : 30 : 8D.條件不足,無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某小組同學(xué)為探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計如下實驗(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗)。

實驗記錄如下:
 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
I
打開活塞a,滴加氯水,關(guān)閉活塞a
A中溶液變?yōu)榧t棕色。
II
吹入熱空氣
A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無明顯變化。
III
停止吹入空氣,打開活塞b,逐滴加入H2O2溶液
開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色。
 
請回答下列問題:
(1)A中反應(yīng)的離子方程式是                              。
(2)實驗操作II吹入熱空氣的目的是                                         。
(3)裝置C的作用是           ,C中盛放的藥品是            。
(4)實驗操作III,混合液逐漸變成紅棕色,其對應(yīng)的離子方程式                   
(5)由上述實驗得出的結(jié)論是                                               。
(6)實驗反思:
①有同學(xué)認(rèn)為實驗操作II吹入的熱空氣,會干擾(5)中結(jié)論的得出,你認(rèn)為是否干擾,理由是                                                                 。
②實驗操作III,開始時顏色無明顯變化的原因是(寫出一條即可):            
                                                                       。

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