分析 分子組成為C3H8O的液態(tài)有機(jī)物可能為醇或醚,
(1)若加入一塊金屬鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明不含羥基,應(yīng)為醚;
(2)若A與濃硫酸共熱,分子內(nèi)脫去1分子水,生成B,B為CH3CH=CH2,B通入溴水能發(fā)生反應(yīng),生成C,C為CH3-CHBr-CH2Br;
(3)若A在有銅作催化劑時(shí),與氧氣一起加熱,發(fā)生氧化反應(yīng),則A為CH3CH2CH2OH或CH3CHOHCH3,D為CH3CH2CHO或CH3COCH3,以此解答該題.
解答 解:分子組成為C3H8O的液態(tài)有機(jī)物可能為醇或醚,
(1)若加入一塊金屬鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明不含羥基,應(yīng)為CH3CH2OCH3,故答案為:CH3CH2OCH3;
(2)若A與濃硫酸共熱,分子內(nèi)脫去1分子水,生成B,B為CH3CH=CH2,B通入溴水能發(fā)生反應(yīng),生成C,C為CH3-CHBr-CH2Br,故答案為:CH3-CHBr-CH2Br;
(3)若A在有銅作催化劑時(shí),與氧氣一起加熱,發(fā)生氧化反應(yīng),則A為CH3CH2CH2OH或CH3CHOHCH3,D為CH3CH2CHO或CH3COCH3,
故答案為:CH3CH2CHO或者CH3CO CH3;
①A發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)的方程式為CH3CH2CH2OH(CH3CHOHCH3)$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH=CH2↑+H2O,故答案為:CH3CH2CH2OH(CH3CHOHCH3)$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH=CH2↑+H2O;
②D能發(fā)生銀鏡反應(yīng),應(yīng)為丙醛,反應(yīng)的方程式為2CH3CH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CH2CHO+2H2O,故答案為:2CH3CH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CH2CHO+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查有機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì)以及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),難度不大,答題時(shí)注意把握提給信息.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.25mol | B. | 0.275mol | C. | 0.5mol | D. | 1mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干 | |
B. | 酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)液前,不需用該標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗 | |
C. | 錐形瓶用作反應(yīng)容器時(shí)一定不能加熱 | |
D. | 蒸餾時(shí)若溫度計(jì)水銀球的位置低于蒸餾燒瓶支管口,可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在稀硫酸存在的條件下可以和2mol乙醇發(fā)生酯化反應(yīng) | |
B. | 1mol該有機(jī)物與足量金屬Na反應(yīng)生成生成3molH2 | |
C. | 1mol該有機(jī)物最多可與2molNaOH溶液發(fā)生反應(yīng) | |
D. | HOOCCH2CH2CH(OH)CH2COOH與該有機(jī)物互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x+n | B. | x-n | C. | n | D. | n+2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol C15H22O5的質(zhì)量為282g/mol | |
B. | C15H22O5的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)分子質(zhì)量 | |
C. | 一個(gè)C15H22O5微粒的質(zhì)量約為 $\frac{282}{6.02×1{0}^{23}}$g | |
D. | 含有6.02×1023個(gè)碳原子的C15H22O5的物質(zhì)的量為1 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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