【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素,它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢萌鐖D所示。下列說(shuō)法正確的是( )
X | Y | |
Z | W |
A.原子半徑:X>Y>Z>W
B.若它們都能形成氣態(tài)氫化物,則Z的氫化物穩(wěn)定性最強(qiáng)
C.若常溫下它們的單質(zhì)中只有Z為固態(tài),則W單質(zhì)的水溶液具有漂白性
D.若X與W形成的化合物的電子式是,則Y屬于第ⅣA族
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)有下列幾組物質(zhì)或微粒:A.H和H;B.甲烷和乙烷;C.紅磷和白磷;D.金剛石、石墨和C60;E.丁烷和異丁烷;F.和
其中,屬于同分異構(gòu)體的是__;屬于同位素的是__;屬于同素異形體的是__;屬于同一種物質(zhì)的是___;屬于同系物的是___。(填字母編號(hào))
(2)寫(xiě)出分子中碳原子數(shù)小于10,一氯代物只有一種結(jié)構(gòu)的所有烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___、___、___、___。
(3)把1molCH4和一定量Cl2組成的混合氣體通入大試管中,將此試管倒立在盛有飽和食鹽水的水槽中,放在光亮處,回答下列問(wèn)題:
I.在反應(yīng)結(jié)束后,試管內(nèi)的產(chǎn)物最多的是___,空間構(gòu)型呈正四面體的產(chǎn)物為___(填化學(xué)式),寫(xiě)出由甲烷直接生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式:___。
II.若(3)中甲烷完全反應(yīng),且生成的四種有機(jī)產(chǎn)物的物質(zhì)的量相同,則反應(yīng)消耗的Cl2的物質(zhì)的量為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示所得出的結(jié)論正確的是
A. 圖是水的電離與溫度的關(guān)系曲線,a的溫度比b的高
B. 圖是HI(g)分解能量與反應(yīng)進(jìn)程關(guān)系曲線,a、b中I2依次為固態(tài)、氣態(tài)
C. 圖是反應(yīng)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)的速率與時(shí)間的關(guān)系,t1時(shí)改變條件是減小壓強(qiáng)
D. 圖是相同濃度相同體積的NaCl、NaBr及KI溶液分別用等濃度AgNO3溶液的滴定曲線,若已知:Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)>Ksp(AgI),則a、b、c依次是KI、NaBr和NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為測(cè)定Na2CO3固體(含少量NaCl)的純度,設(shè)計(jì)如下裝置(含試劑)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
下列說(shuō)法不正確的是
A. 必須在②③間添加吸收HCl的裝置
B. ④的作用是防止空氣中的氣體影響實(shí)驗(yàn)的精確度
C. 通入空氣的作用是保證②中產(chǎn)生的氣體完全轉(zhuǎn)移到③中
D. 稱(chēng)取樣品和③中產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量即可求算Na2CO3固體的純度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海水提取鎂和溴的流程如圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)從海水中提取鎂的流程如圖所示(框圖中是主要產(chǎn)物):
i.反應(yīng)①的離子方程是_____;
ii.反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____。
(2)從海水中提取溴的流程如圖所示(框圖中是主要產(chǎn)物):
i.過(guò)程②中,向混合液中吹入熱空氣,將溴吹出,用純堿吸收,吹入熱空氣的目的是______。
ii.過(guò)程③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
iii.若最終得到的溴單質(zhì)中仍然混有少量的Cl2,則除去該雜質(zhì)的方法是______。(結(jié)合離子方程式回答)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
已知:Cr2(SO4)3稀溶液為藍(lán)紫色;Cr(OH)3為灰綠色固體,難溶于水。
下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論或敘述不正確的是
A. ①中生成藍(lán)紫色溶液說(shuō)明K2Cr2O7在反應(yīng)中表現(xiàn)了氧化性
B. 若繼續(xù)向③中加入稀硫酸,溶液有可能重新變成藍(lán)紫色
C. 將①與③溶液等體積混合會(huì)產(chǎn)生灰綠色渾濁,該現(xiàn)象與Cr3+的水解平衡移動(dòng)有關(guān)
D. 操作I中產(chǎn)生的無(wú)色氣體是CO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食鹽中所加的碘以碘酸鉀(KIO3)形式存在。根據(jù)反應(yīng):IO+I-+H+→I2+H2O(未配平),可用KI淀粉試紙和食醋進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明加碘食鹽中存在IO。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.上述反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到試紙變藍(lán)
C.實(shí)驗(yàn)可證明該條件下I-的還原性強(qiáng)于Cl-
D.食醋中含有的乙酸是強(qiáng)酸,它能提供反應(yīng)所需的H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】支撐海港碼頭基礎(chǔ)的鋼管柱,常用外加電流的陰極保護(hù)法進(jìn)行防腐,工作原理如圖所示,其中高硅鑄鐵為惰性輔助陽(yáng)極。下列有關(guān)表述不正確的是
A. 通入保護(hù)電流使鋼管樁表面腐蝕電流接近于零
B. 通電后外電路電子被強(qiáng)制從高硅鑄鐵流向鋼管樁
C. 高硅鑄鐵的作用是作為損耗陽(yáng)極材料和傳遞電流
D. 通入的保護(hù)電流應(yīng)該根據(jù)環(huán)境條件變化進(jìn)行調(diào)整
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表述正確的是
A. 羥基的電子式B. 醛基的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式—COH
C. 1-丁烯的鍵線式D. 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
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