5.氨催化氧化法制硝酸的原理為4NH3(g)+5O2(g)$?_{△}^{Pt}$4NO(g)+6H2O(g).在濃氨水中通入空氣,將赤熱鉑
絲插入氨水中引發(fā)反應(yīng)后鉑絲保持紅熱狀態(tài)至反應(yīng)停止.下列說法正確的是(  )
A.上述反應(yīng)在較高溫度下才能自發(fā)進(jìn)行
B.該反應(yīng)的正反應(yīng)活化能小于逆反應(yīng)活化能
C.該反應(yīng)中,斷裂化學(xué)鍵的總鍵能大于形成化學(xué)鍵的總鍵能
D.若NH3和O2的混合氣發(fā)生上述反應(yīng),氣體通入足量水中,剩余氣體一定是O2

分析 A、根據(jù)△G=△H-T△S判斷;
B、將赤熱鉑絲插入氨水中引發(fā)反應(yīng)后鉑絲保持紅熱狀態(tài),說明反應(yīng)是放熱反應(yīng);
C、放熱反應(yīng)中斷裂化學(xué)鍵的總鍵能小于形成化學(xué)鍵的總鍵能;
D、若NH3和O2的混合氣發(fā)生上述反應(yīng),氣體通入足量水中,如果氧氣過量則剩余氣體是O2;如果氧氣不足則剩余氣體是NO.

解答 解:A、根據(jù)△G=△H-T△S,反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)$?_{△}^{Pt}$4NO(g)+6H2O(g),△S>0,△H<0,所以△G<0,在任意條件下都能自發(fā),故A錯誤;
B、將赤熱鉑絲插入氨水中引發(fā)反應(yīng)后鉑絲保持紅熱狀態(tài),說明反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以該反應(yīng)的正反應(yīng)活化能小于逆反應(yīng)活化能,故B正確;
C、放熱反應(yīng)中斷裂化學(xué)鍵的總鍵能小于形成化學(xué)鍵的總鍵能,故C錯誤;
D、若NH3和O2的混合氣發(fā)生上述反應(yīng),氣體通入足量水中,如果氧氣過量則剩余氣體是O2;如果氧氣不足則剩余氣體是NO,所以不一定是一氧化氮,故D錯誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了反應(yīng)焓變熵變的分析判斷,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù),題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.煙氣的脫硝(除NOx)技術(shù)和脫硫(除SO2)技術(shù)都是環(huán)境科學(xué)研究的熱點(diǎn).
(1)選擇性催化還原技術(shù)(SCR)是目前最成熟的煙氣脫硝技術(shù),即在催化劑作用下,用還原劑(如NH3)選擇性地與NOx反應(yīng)生成N2和H2O.
①已知:4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)△H=-905.5kJ•mol-1
N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJ•mol-1
則4NH3(g)+4NO(g)+O2(g)=4N2(g)+6H2O(g)△H=-1625.5kJ/mol
②在催化劑作用下,尿素[CO(NH22]也可以將NOx反應(yīng)生成N2和H2O.寫出CO(NH22與NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式4CO(NH22+6NO2═7N2+4CO2+8H2O.
(2)催化劑V2O5可用于處理NOx、SO2
①圖1是一種用NH3脫除煙氣中NO的原理.當(dāng)消耗a mol NH3和b mol O2時,消耗NO的物質(zhì)的量為$\frac{3a-4b}{2}$mol.
②V2O5在催化降解NOx的過程中,也會對SO2的氧化起到一定的催化作用,其反應(yīng)式如下:
a. V2O5+SO2=V2O4+SO3
b.2SO2+O2+V2O4=2VOSO4
c. 2VOSO4=V2O5+SO2+SO3
③SO3進(jìn)一步與煙氣中逃逸的氨反應(yīng),生成硫酸氫銨和硫酸銨.n(NH3):n(SO3)對硫酸氫銨及硫酸銨形成的影響如圖5所示,圖5中A、C區(qū)域代表的物質(zhì)分別為(NH42SO4,NH4HSO4
(3)①電解吸收也是脫硝的一種方法.用6%的稀硝酸吸收NOx生成亞硝酸[Ka(HNO2)=5.1×10-4],再將吸收液導(dǎo)入電解槽電解,使之轉(zhuǎn)化為硝酸.電解裝置如圖3所示.陽極的電極反應(yīng)式為H2O+HNO2-2e-=3H++NO3-
②O3也可用于煙氣脫硝.O3氧化NO2的氧化產(chǎn)物為N2O5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各物質(zhì)中,不能夠按照    (“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的有( 。

物質(zhì)
編號
abc
1Al2O3NaAlO2Al(OH)3
2FeOFe(NO32Fe(OH)2
3MgCl2Mg(OH)2MgO
4CuOCuSO4Cu(OH)2
5SiSiO2H2SiO3
6CCOCO2
A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示反應(yīng)2SO2(g)+O2 $?_{加熱}^{催化劑}$ 2SO3(g)+Q的正反應(yīng)速率隨時間的變化情況,試根據(jù)圖曲線判斷下列說法可能正確的是( 。
A.t1時只減小了壓強(qiáng)
B.t1時只降低了溫度
C.t1時增加了SO2和O2的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動
D.t1時減小SO2濃度的同時,增加了SO3的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.為了配制100mL1mol/LNaOH溶液,其中有下列幾個操作:①NaOH用紙盛載稱量、谶x剛用蒸餾水洗凈的100mL容量瓶進(jìn)行配制 ③NaOH在燒杯里剛好完全溶解,即把溶液移入容量瓶 ④用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁兩次,洗滌液都移入容量瓶;其中操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列物質(zhì)中①酒精 ②氫氧化鈉 ③二氧化碳 ④碳酸銨晶體 ⑤鐵 ⑥H2SO4⑦蔗糖 ⑧硫酸鋇
上述物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是②④⑥⑧屬于非電解質(zhì)的是①③⑦.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.兩種氣態(tài)烴的混合物共0.1mol,完全燃燒后得到3.36L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和3.6g H2O,下列說法正確的是( 。
A.一定有乙烯B.一定有甲烷
C.一定沒有乙烯D.可能是甲烷和丁烯的混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是:(  )
①研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;   ②加快化石燃料的開采與使用;③田間焚燒秸稈;  ④應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù);  ⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料.
A.①④⑤B.②④⑤C.①②④D.②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

主要步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U形管的重量,得到b g
④從分液漏斗滴入6mol•1-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止
⑤從導(dǎo)管A處緩慢鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的重量,得到c g
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作一直到U型管的質(zhì)量基本不變,為d g
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說明樣品重,砝碼輕
(2)裝置中干燥管B的作用是防止空氣中的CO2和水氣進(jìn)入U型管中
(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結(jié)果偏高(填偏高、偏低或不變)
(4)步驟⑤的目的是把反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部導(dǎo)入U形管中
(5)步驟⑦的目的是判斷反應(yīng)產(chǎn)生的CO2是否全部排出,并被U形管中的堿石灰吸收
(6)該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為$\frac{106(d-b)}{44a}$×100%
(7)還可以用其他實(shí)驗(yàn)方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請簡述一種不同的實(shí)驗(yàn)方法.

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同步練習(xí)冊答案