分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟選取實(shí)驗(yàn)儀器;
(2)依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算需要濃硫酸體積;依據(jù)濃硫酸體積選擇合適的量筒;
根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟解答;
(3)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟判斷;分析不當(dāng)操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.
解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度硫酸溶液的一般步驟有:量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取濃硫酸溶液在燒杯中稀釋,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器有玻璃棒、量筒、膠頭滴管、小燒杯、500ml容量瓶,所以用不到的儀器有托盤天平、藥匙,還缺少的儀器為:500ml容量瓶;
故答案為:⑥⑦;500ml容量瓶;
(2)設(shè)需要濃硫酸體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變:V×18.4mol/L=0.5L×0.2mol/L,解得V=0.0054L,即5.4mL,配制一定物質(zhì)的量濃度硫酸溶液的一般步驟有:量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等;量取5.4mL溶液,應(yīng)選擇10mL量筒;
故答案為:5.4;量。灰埔;洗滌;定容;①;
(3)A.容量瓶中的原有蒸餾水未除去,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故A不選;
B.稀釋用的燒杯未經(jīng)洗滌,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小,故B選;
C.定容時(shí)觀察液面仰視,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏大,故C選;
D.用膠頭滴管向容量瓶加水時(shí),水未到刻度線即停止加水,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏大,故D不選;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉配制原理和過程是解題關(guān)鍵,轉(zhuǎn)移容量瓶的選擇和使用注意事項(xiàng),注意誤差的分析.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3OH | B. | C2H5OH | C. | C3H7OH | D. | C4H9OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 碳酸氫鈉溶液中加足量NaOH溶液:HCO3-+OH-═CO2 ↑+H2O | |
B. | 氯化鋁溶液中加入過量的氫氧化鈉:Al3++OH-═Al(OH)3 ↓ | |
C. | 過氧化鈉與水反應(yīng):2Na2O2 +2H2O═4Na++4OH-+O2 ↑ | |
D. | 氧化鋁與鹽酸反應(yīng):Al2O3+6H+═2Al3++3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣作為化工原料主要用于合成氨和生產(chǎn)甲醇 | |
B. | 煤可以直接液化,煤與氫氣作用生成液體燃料 | |
C. | 煤是以單質(zhì)碳為主的復(fù)雜混合物,干餾時(shí)單質(zhì)碳與混合的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化 | |
D. | 聚乙烯塑料的主要成分聚乙烯是由乙烯通過聚合反應(yīng)制得 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4的摩爾質(zhì)量為16g | |
B. | 3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何物質(zhì)體積均為22.4L | |
D. | 摩爾是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 負(fù)極的電極反應(yīng)式為:CH3OH+H2O-6e-═CO2+6H+ | |
B. | H+從正極區(qū)通過交換膜移向負(fù)極區(qū) | |
C. | d導(dǎo)出的是CO2 | |
D. | 圖中b、c分別是O2、甲醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通入大量O2 | B. | 減小體系壓強(qiáng) | C. | 移去部分SO3 | D. | 降低體系溫度 |
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