化學(xué)與人類(lèi)活動(dòng)密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、工業(yè)上常用熱的純堿溶液去除油污
B、接外加電源的正極以保護(hù)海水中的鋼閘門(mén)
C、鍋爐水垢中含有的CaSO4可用Na2CO3溶液處理轉(zhuǎn)化為疏松且易溶于酸的CaCO3
D、太陽(yáng)能、氫能和生物質(zhì)能等很可能成為未來(lái)的主要能源
考點(diǎn):鹽類(lèi)水解的應(yīng)用,常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式,金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.純堿水解呈堿性,加熱促進(jìn)水解;
B.正極發(fā)生氧化反應(yīng),不能保護(hù)金屬;
C.從難溶電解質(zhì)的溶解平衡的角度分析;
D.太陽(yáng)能、氫能和生物質(zhì)能為清潔能源,為能源額發(fā)展方向.
解答: 解:A.純堿水解呈堿性,加熱促進(jìn)純堿的水解,溶液堿性增強(qiáng),有利于油脂的水解,故A正確;
B.應(yīng)用外接電源的陰極保護(hù)法防腐,金屬應(yīng)連接電源的負(fù)極,故B錯(cuò)誤;
C.硫酸鈣能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,說(shuō)明CaCO3的溶解度小于CaSO4 ,且碳酸鈣較為疏松,易與鹽酸反應(yīng),可除去,故C正確;
D.太陽(yáng)能、氫能和生物質(zhì)能為清潔能源,為能源額發(fā)展方向,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及鹽類(lèi)的水解、金屬的腐蝕、難溶電解質(zhì)的溶解平衡以及能源等問(wèn)題,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境、材料的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某種鐵礦石中鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與H2SO4反應(yīng))進(jìn)行定性和定量研究.
Ⅰ、鐵礦石中含鐵量的測(cè)定,實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示:

(1)步驟中煮沸的作用是
 

(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
 

(3)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說(shuō)法正確的是
 

a.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液  b.滴定過(guò)程中,眼睛注視滴定管中液面變化
c.錐形瓶不需要用待測(cè)液潤(rùn)洗         d.滴定結(jié)束后,30s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來(lái)的顏色再讀數(shù)
(4)若滴定過(guò)程中消耗0.5000mol?L-1的KI溶液20.00mL,則鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

Ⅱ、鐵礦石中含氧量的測(cè)定,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示

①按上圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性;
②將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
③從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,待C裝置出口處H2驗(yàn)純后,點(diǎn)燃A處酒精燈;
④充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻.
(1)裝置C的作用為
 

(2)測(cè)的反應(yīng)后裝置B增重1.35g則鐵礦石中氧的質(zhì)量分教為
 

Ⅲ、由I、Ⅱ可以推算出的該鐵礦石中鐵的氧化物與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:
(1)R-CH=CH-O-R′
H2O/H+
R-CH2CHO+HO-R′
(2)
與烴基烯基醚A相關(guān)的反應(yīng)如下:

其中B的分子式為C6H6O,G為鄰羥甲基苯酚;1mol E參與反應(yīng)能生成2mol F.
(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,C的名稱(chēng)為
 

(2)B與濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)B+F→G的化學(xué)方程式為
 

(4)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有
 
種,請(qǐng)任寫(xiě)其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
 
(任寫(xiě)一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
①屬于芳香族化合物;②能與銀氨溶液反應(yīng)形成銀鏡.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)
 
127
53
I和
 
131
53
I說(shuō)法,正確的是( 。
A、
 
127
53
I和
 
131
53
I的核外電子數(shù)不同
B、
 
127
53
I和
 
131
53
I的中子數(shù)分別為127和131
C、
 
127
53
I和
 
131
53
I互為同位素
D、
 
127
53
I和
 
131
53
I是同一種核素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知25℃時(shí),Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2S)=6.3×10-50.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、25℃時(shí),AgCl的溶解度小于A(yíng)g2S的溶解度
B、在25℃的AgNO3溶液中,AgCl的溶解度、Ksp均減小
C、25℃時(shí),在A(yíng)gCl懸濁液中加入0.1mol?L-1 Na2S溶液,攪拌,生成Ag2S沉淀
D、若取0.144g的AgCl放入100mL水中(忽略溶液體積的變化),則溶液中c(Cl-)=1.0×10-2 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定的溫度、壓強(qiáng)下,向100mlCO和N2的混合氣體中通入200ml O2,點(diǎn)燃使其完全反應(yīng),最后在相同條件下得到氣體280mL,則反應(yīng)前混合氣體中CO和N2的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列熱化學(xué)方程式中,△H能正確表示物質(zhì)的燃燒熱的是(  )
A、CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0 kJ/mol
B、C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H=-110.5 kJ/mol
C、CH4(g)+2O2(g)=O2(g)+2H2O(l)△H=-890.31 kJ/mol
D、2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l)△H=-11036 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用如圖裝置收集以下幾種氣體(如圖中燒瓶位置不得移動(dòng))
H2、Cl2、NO2、HCl、NH3、NO
(1)若燒瓶是干燥的,則由A口進(jìn)氣,在燒瓶中可收集到的氣體
 

(2)若燒瓶中充滿(mǎn)水,可收集到的氣體是
 
這時(shí)氣體由
 
口進(jìn)入
(3)若燒瓶中裝入濃硫酸進(jìn)行氣體干燥,則不能用該裝置干燥的氣體是
 
,干燥其它氣體時(shí)由
 
口進(jìn)入
(4)若燒瓶是干燥的,不能用此裝置來(lái)收集的氣體是
 
,其原因是
 
(用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、汽油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔?/span>
B、只能由糧食發(fā)酵制備乙醇
C、甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過(guò)石油分餾得到
D、我國(guó)規(guī)定商家不得無(wú)償提供塑料袋,目的是減少“白色污染”

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