A. | a點時,CN-離子濃度大于其他點 | B. | b點時,c(HCN)>c(CN-) | ||
C. | c點時,c(Na+)=c(Cl-)+c(CN-) | D. | d點時,溶液的c(H+)≈8×10-5mol•L-1 |
分析 A.a(chǎn)點為NaCN溶液,的CN-離子的水解程度較小,則其濃度接近0.2mol/L,其它各點濃度都小于a;
B.b點為等濃度的NaCN和HCN,溶液呈堿性,則HCN的電離程度小于NaCN的水解程度;
C.c點溶液為中性,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒判斷;
D.d點為0.1mol/L的HCN溶液,設(shè)出氫離子濃度,然后結(jié)合HCN的電離平衡常數(shù)進行計算.
解答 解:A.a(chǎn)點為NaCN溶液,HCN為弱酸,CN-離子的水解程度較小,則CN-的濃度接近0.2mol/L,其它各點隨著鹽酸的加入,CN-離子的濃度迅速減少,所以a點CN-離子濃度大于其他點,故A正確;
B.根據(jù)圖象可知,b點加入5mL鹽酸,反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的NaCN和HCN,混合液的pH大于7,呈堿性,則HCN的電離程度小于NaCN的水解程度,所以c(HCN)>c(CN-),故B正確;
C.c點溶液的pH=7,呈中性,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(Na+)=c(Cl-)+c(CN-),故C正確;
D.d點時加入10mLHCl鹽酸,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為0.1mol/L的NaCl和0.1mol/L的HCN,設(shè)溶液中氫離子濃度為x,根據(jù)HCN?CN-+H+可知溶液中c(CN-)≈c(H+)=x,c(HCN)=0.1-x≈x,則Ka(HCN)=$\frac{x×x}{0.1}$=6.4×10-10,解得x=8×10-6mol•L-1,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確圖象各點溶質(zhì)組成為解答關(guān)鍵,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系,能夠利用電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理判斷各離子濃度大小,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨周圍有大量的Na+ | |
B. | 鐵棒質(zhì)量增加 | |
C. | 電子通過電解質(zhì)溶液由石墨棒流向鐵棒 | |
D. | 鐵棒電極發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二者燃燒時現(xiàn)象完全相同 | |
B. | 點燃前都不需要驗純 | |
C. | 甲烷燃燒火焰呈淡藍(lán)色,乙烯燃燒火焰較明亮 | |
D. | 二者燃燒時都有黑煙生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 往Na[Al(OH)4]溶液中通入過量CO22[Al(OH)4]-+CO2=2Al(OH)3↓+CO32-+H2O | |
B. | Na2SiO3溶液與稀醋酸混合SiO32-+2H+=H2SiO3↓ | |
C. | 鈉與CuSO4溶液反應(yīng)2Na+Cu2+=Cu+2Na+ | |
D. | 往Na2SO3溶液中滴加雙氧水 H2O2+SO32-=SO42-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Si | SiCl4 | SiHCl3 | SiH2Cl2 | SiH3Cl | HCl | SiH4 |
沸點/℃ | 2355 | 57.6 | 31.8 | 8.2 | -30.4 | -84.9 | -111.9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
選用的儀器 | |||||
添加的藥品(或必要的操作) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用液化石油氣可以完全杜絕廚房污染 | |
B. | 為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進行消毒 | |
C. | 氯化鈉是家庭常用的防腐劑,可用來腌制食品 | |
D. | 醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的酒精作消毒劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4g金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)為0.1NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CCl4所含的分子數(shù)為0.5NA | |
C. | 0.5mol/L AlCl3溶液中Cl-的數(shù)目為1.5NA | |
D. | 17g氨氣中含有的電子數(shù)為10NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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