【題目】烏洛托品在合成、醫(yī)藥、染料等工業(yè)中有廣泛用途,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。將甲醛水溶液與氨水混合蒸發(fā)可制得烏洛托品。若原料完全反應(yīng)生成烏洛托品,則甲醛與氨的物質(zhì)的量之比應(yīng)為(  )

A. 11 B. 23

C. 32 D. 21

【答案】C

【解析】將甲醛水溶液與氨水混合蒸發(fā)可制得烏洛托品,若原料完全反應(yīng)生成烏洛托品,每個烏洛托品分子中含有6C原子、4N原子,每個甲醛分子中含有1C原子、每個氨氣分子中含有1N原子,根據(jù)C原子、N原子守恒知,要形成一個烏洛托品分子需要6個甲醛分子、4個氨氣分子,則需要甲醛和氨氣分子個數(shù)之比=64=32,根據(jù)N=nNA知,分子數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比,所以甲醛與氨的物質(zhì)的量之比32,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國科研人員研制出一種室溫“可呼吸”Na-CO2電池。放電時該電池“吸入”CO2,充電時“呼出”CO2。吸入CO2時,其工作原理如下圖所示。吸收的全部CO2中,有2/3轉(zhuǎn)化為Na2CO3固體沉積在多壁碳納米管(MWCNT)電極表面。下列說法不正確的是( )

A. 放電時電池總反應(yīng)是4Na+3CO2 = 2Na2CO3+C

B. “吸入”CO2時的正極反應(yīng):4Na++3CO2+4e-=2Na2CO3+C

C. “呼出”CO2時鈉箔電極反應(yīng)式是Na++e-=Na

D. 每“呼出”22.4LCO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4/3mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】BaCl2 AlCl3的混合溶液aL將它平均分成兩份。一份滴加稀硫酸,使鋇離子完全沉淀,另一份滴加AgNO3溶液,使氯離子完全沉淀。反應(yīng)中消耗x mol H2SO4,y mol AgNO3溶液。據(jù)此得知原混合溶液中的鋁離子濃度為( ) mol/L。

A. (y-2x)/a B. (y-x)/a C. 2(y-2x)/3a D. (y-2x)/3a

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A.圖1表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化,則H2的燃燒熱為241.8 kJ·mol-1

B.圖2表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g)+2 B(g) 3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大

C.圖3表示等質(zhì)量的鉀、鈉分別與足量水反應(yīng),則甲為鈉

D.圖4表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加水量的變化,則相同條件下NaA溶液的pH大于同濃度的NaB溶液的pH

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列熱化學方程式中△H代表燃燒熱的是

ACH4g+3/2O2g=2H2Ol+COg △H1

BSs+3/2O2g=SO3s △H2

CC6H12O6s+6O2g=6CO2g+6H2Ol △H3

D2COg+O2g=2CO2g △H4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】異戊二烯是重要的有機化工原料,其結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)CH=CH2。

完成下列填空:

(1)化合物X與異戊二烯具有相同的分子式,與Br/CCl4反應(yīng)后得到3-甲基-1,1,2,2-四溴丁烷。X的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。

(2)異戊二烯的一種制備方法如下圖所示:

A中的羥基能發(fā)生的反應(yīng)有___________。(只需填其中一種反應(yīng)類型)

B的結(jié)構(gòu)簡式為______________

(3)設(shè)計一條由異戊二烯制得有機合成中間體的合成路線。

(合成路線常用的表示方式為:__________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.分子間作用力是分子間相互作用力的總稱

B.分子間氫鍵的形成對物質(zhì)的熔、沸點有影響

C.范德華力與氫鍵可同時存在于分子之間

D.氫鍵是一種特殊的化學鍵,它廣泛地存在于自然界中

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)要配制濃度約480 mL、2 mol·L-1 NaOH溶液:

(1)需要NaOH固體質(zhì)量是________g。

(2)配制該溶液時,應(yīng)選用________mL的容量瓶。

(3)在容量瓶上無需標記的是______

A.溫度 B.刻度線 C.濃度 D.容積

(4)在配制過程需要用到的儀器有_______________________________________。

(5)在稱取NaOH固體后,進行了下列操作:

①往容量瓶中小心加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹液面的最低處與刻度線相切

②將容量瓶塞緊,并充分搖勻;

③將NaOH固體于燒杯中溶解,待其溶液冷卻后,沿玻璃棒注入容量瓶中

④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部注入容量瓶。

上述操作步驟中,正確的順序是__________________。(填序號)

(6)在實驗過程中共有____________次用到玻璃棒?作用分別是什么?___________________________

(7)如圖所示是該學生轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,

圖中的錯誤有①_____________________________;

_____________________________。

(8)若實驗過程中出現(xiàn)了如下情況,應(yīng)如何處理?

①加蒸餾水時不慎超過了刻度線:______________________________

②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有液滴掉在容量瓶外面:_____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子,在溶液中能大量共存的是( )

A. S2-、Na+、SO32-、H+ B. Na+、HCO3、Cl、OH

C. Na+、Al3+、Cl、SO42- D. H+、Fe2+、NO3、SO42-

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