有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某溶液的PH,實(shí)驗(yàn)時(shí),他先用蒸餾水潤(rùn)濕PH試紙,然后用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè).

(1)該生的操作方法是否正確?

                                                                   

                                                                   

(2)如不正確請(qǐng)說(shuō)明理由,同時(shí)請(qǐng)分析是否一定有誤差產(chǎn)生.

(3)若用此法分別測(cè)定c(H+)相等的H3PO4和H2SO4溶液的PH,結(jié)果會(huì)怎樣?

解析:(1)不正確.

(2)若溶液不顯中性,則H+或OH-被稀釋,測(cè)出的不為溶液中H+或OH-對(duì)應(yīng)的PH;當(dāng)溶液為中性時(shí)則不會(huì)產(chǎn)生誤差.

(3)測(cè)得的H3PO4的PH較H2SO4小,因?yàn)樵谙♂屵^(guò)程中,H3PO4繼續(xù)電離產(chǎn)生H+,使得該溶液中c(H+)較H2SO4溶液中c(H+)大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來(lái)滴定測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),選擇酚酞作指示劑.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作如下:
A.用堿式滴定管取待測(cè)NaOH溶液25.00mL,注入錐形瓶中,加入2滴酚酞.
B.用待測(cè)定的溶液潤(rùn)洗堿式滴定管
C.用蒸餾水洗干凈滴定管
D.取下酸式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)液的潤(rùn)洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入酸式滴定管刻度“0”以上2-3cm處,再把酸式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下
E.檢查滴定管是否漏水
F.另取錐形瓶,再重復(fù)操作2次
G.把錐形瓶放在滴定管下面,邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶直至滴定終點(diǎn),記下滴定管液面所在刻度.
滴定操作的正確順序是(用序號(hào)填寫)E→
C
C
→D→
B
B
A
A
G
G
→F;
(2)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視
錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變化
錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變化
_.直到因加入一滴鹽酸后,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,并且
淺紅色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不褪色
淺紅色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不褪色
為止;
(3)下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是
D
D
;
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(4)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示:則起始讀數(shù)為
0.00
0.00
mL,終點(diǎn)讀數(shù)
26.10
26.10
mL;
(5)某學(xué)生根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
滴定次數(shù) 待測(cè)氫氧化鈉
溶液的體積/mL
0.1000mol/L鹽酸的體積(mL)
滴定前刻度 滴定后刻度 溶液體/mL
第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
第二次 25.00 1.56 30.30 28.74
第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
請(qǐng)選用其中合理的數(shù)據(jù)列式計(jì)算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度:c(NaOH)=
0.1044mol/L
0.1044mol/L

(6)有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某堿溶液的pH.實(shí)驗(yàn)時(shí),他先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用潔凈的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè).
①該學(xué)生的操作是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(正確或錯(cuò)誤).
②如不正確,請(qǐng)分析是否一定有誤差,為什么?
溶液被稀釋氫離子或氫氧根離子濃度發(fā)生了變化
溶液被稀釋氫離子或氫氧根離子濃度發(fā)生了變化

③若用此法分別測(cè)定c(H+)相同的鹽酸和醋酸的稀溶液的pH,誤差較大的是
鹽酸
鹽酸
,原因是
鹽酸是強(qiáng)酸酸稀釋時(shí)pH值變化大,醋酸是弱酸稀釋時(shí)電離平衡正向移動(dòng),pH值變化;
鹽酸是強(qiáng)酸酸稀釋時(shí)pH值變化大,醋酸是弱酸稀釋時(shí)電離平衡正向移動(dòng),pH值變化;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某溶液的pH,實(shí)驗(yàn)時(shí),他先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用潔凈的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè)。試回答:

(1)該生的操作方法是否正確?

(2)如不正確請(qǐng)說(shuō)明理由,并分析是否一定有誤差產(chǎn)生。

(3)若用此法分別測(cè)定c(H+)相等的H2SO4和H3PO4溶液的pH,結(jié)果會(huì)怎樣?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某溶液pH。實(shí)驗(yàn)時(shí),他先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè)。

①該學(xué)生的操作是__________(填“正確的”或“錯(cuò)誤的”),其理由是___________________。

②如不正確請(qǐng)說(shuō)明理由,同時(shí)請(qǐng)分析是否一定有誤差?答_____________________。

③若用此法分別測(cè)定[H+]相等的鹽酸和醋酸溶液的pH,誤差較大的是_________________,原因是_____________________________________________。

(2)若以鐵棒、碳棒、導(dǎo)線和氯化鐵溶液為用品設(shè)計(jì)原電池。

負(fù)極材料為_______________,電極反應(yīng)式為_______________;

正極材料為_______________,電極反應(yīng)式為_______________;

電池總反應(yīng)式為______________________________________________________。

(3)火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水。當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),即產(chǎn)生大量氮?dú)夂退魵,并放出大量熱。已知?.4 mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng),生成氮?dú)夂退魵猓懦?56.652 kJ的熱量。

①反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為__________________。

②又已知H2O(l)H2O(g)  ΔH=+44 kJ·mol-1,則16 g液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是_______________kJ。

③此反應(yīng)用于火箭推進(jìn),除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)高二12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某溶液pH。實(shí)驗(yàn)時(shí),他先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè)。
①這種錯(cuò)誤操作     (填“一定”/“一定不”/“不一定”)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差。
②若按此法分別測(cè)定c(H+)相等的鹽酸和醋酸溶液的pH,誤差較大的是           
⑵、用已知濃度的 NaOH 溶液測(cè)定某 HCl溶液的濃度,參考右圖,從表中選出正確序號(hào) _____________

序號(hào)
錐形瓶中溶液
滴定管中溶液
選用指示劑
選用滴定管
A


石芯
(乙)
B


酚酞
(甲)
C


甲基橙
(甲)
D


酚酞
(乙)
⑶、用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是                 。
A. 配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B. 滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C. 盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D. 滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E. 未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管
⑷、已知滴定管中裝有濃度為0.112mol/L的鹽酸。逐滴加入到裝有氫氧化鈉的溶液的錐形瓶中。開始時(shí)讀數(shù)及恰好反應(yīng)時(shí)鹽酸的讀數(shù)見(jiàn)下表。
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
待測(cè)氫氧化鈉溶液體積(mL)
滴定開始讀數(shù)(mL)
滴定結(jié)束讀數(shù)(mL)
消耗鹽酸體積(mL)

25.00
0.02
26.40
 

25.00
0.04
25.81
 

25.00
0.03
25.78
 

25.00
0.20
25.96
 
 試計(jì)算待測(cè)的氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度=                   .

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年河北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,用酚酞作指示劑,下列操作中會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是              。

①堿式滴定管用蒸餾水洗凈后沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗

   ②用酸式滴定管加待測(cè)液時(shí),剛用蒸餾水洗凈后的滴定管未用待測(cè)液潤(rùn)洗

   ③錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有用待測(cè)液潤(rùn)洗

  ④滴定前滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失

  ⑤終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視,其他讀數(shù)方法正確

  (2)有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某溶液的pH。實(shí)驗(yàn)時(shí)他先用蒸餾水濕潤(rùn)pH試紙,然后用潔凈的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè)。

①該學(xué)生的操作         (填“正確”或“不正確”),如不正確,請(qǐng)分析是否一定有誤差并說(shuō)明理由(若正確則此問(wèn)不用作答)                                   

                                                                       。

②若按此法分別測(cè)定c(H+)相等的鹽酸和醋酸溶液的pH,誤差較大的是           ,原因是                                                        。

 

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