已知可逆反應(yīng)中,物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.該反應(yīng)在T1;T3溫度時達(dá)到過化學(xué)平衡

B.該反應(yīng)在T2溫度時達(dá)到過化學(xué)平衡

C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D.升高溫度,平衡會向正反應(yīng)方向移動

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:選項A、反應(yīng)在在T1、T3溫度時物質(zhì)A、C的含量相等,當(dāng)反應(yīng)速率不相等,故并未達(dá)到平衡狀態(tài)。

選項C、溫度由T1到T2變化過程中,反應(yīng)物A減少,故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則其逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。

選項D、由圖看出,隨著反應(yīng)溫度的升高,平衡先正移后逆移。

考點:化學(xué)平衡;化學(xué)反應(yīng)與能量;平衡移動

點評:本題主要是對坐標(biāo)圖的分析,屬于難度較大的題目。另一方面,需考慮溫度對平衡移動的影響,需與反應(yīng)速率區(qū)分。

①對于反應(yīng)速率,升高溫度,正逆反應(yīng)速率均增大。

②對于平衡移動,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?廣州二模)已知可逆反應(yīng)X(g)+Y(g)?Z(g)(未配平).溫度為T0時,在容積固定的容器中發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖a所示.其他條件相同,溫度分別為T1、T2時發(fā)生反應(yīng),Z的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖b所示.下列敘述正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.
①該反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”);
②在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1
減小
減小
,E2
減小
減小
(填“增大”“減小”“不變”);
(2)已知可逆反應(yīng):M(g)+N(g)P(g)+Q(g)△H>0,請回答下列問題:
①若要增大M的轉(zhuǎn)化率,在其它條件不變的情況下可以采取的措施為
BCF
BCF

A、加入一定量M      B、加入一定量N           C、反應(yīng)溫度升高
D、縮小容器體積     E、加入某物質(zhì)作催化劑    F、分離出一定量P
②在某溫度下,反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(M)=1mol?L-1,c(N)=2.4mol?L-1,達(dá)到平衡后,M的轉(zhuǎn)化率為60%,此時N的轉(zhuǎn)化率為
25%
25%

③若反應(yīng)溫度不變,反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(M)=4mol?L-1,c(N)=amol?L-1;達(dá)到平衡后,c(P)=2mol?L-1,a=
6
6
 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知可逆反應(yīng)aA+bB?cC中,物質(zhì)的含量A%和C%隨時間進(jìn)行、溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)在T1溫度時已達(dá)到過化學(xué)平衡B、該反應(yīng)在T3溫度時才達(dá)到過化學(xué)平衡C、增大壓強(qiáng)平衡一定會向正反應(yīng)方向移動D、該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知可逆反應(yīng)X(g)+Y(g)?Z(g)(未配平).溫度為T0時,在容積固定的容器中發(fā)生反應(yīng)各物質(zhì)的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖a所示.其他條件相同,溫度分別為T1、T2時發(fā)生反應(yīng),Z的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖b所示.下列敘述正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、發(fā)生反應(yīng)時,各物質(zhì)的反應(yīng)速率大小關(guān)系為:v(X)=v(Y)=2v(Z)B、圖a中反應(yīng)達(dá)到平衡時,Y的轉(zhuǎn)化率為37.5%C、增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動D、該反應(yīng)正反應(yīng)的反應(yīng)熱△H>0

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