(16分) 碳及其化合物有廣泛的用途。

(1)反應(yīng)C(s)+ H2O(g) CO(g) +H2(g) ΔH= +131.3 kJ?mol-1,達到平衡后,體積不變時,以下有利于提高H2產(chǎn)率的措施是 。

A.增加碳的用量 B.升高溫度 C.用CO吸收劑除去CO D.加入催化劑

(2)已知,C(s)+ CO2(g)2CO(g) △H=+172.5kJ?mol-1

則反應(yīng) CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) 的△H= kJ?mol-1。

(3)CO與H2一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH),甲醇是一種燃料,可利用甲醇設(shè)計一個燃料電池,用稀硫酸作電解質(zhì)溶液,多孔石墨做電極,該電池負極反應(yīng)式為 。

(4)在一定溫度下,將CO(g)和H2O(g)各0.16 mol分別通入到體積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下數(shù)據(jù):

t / min

2

4

7

9

n(H2O)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

①其它條件不變,降低溫度,達到新平衡前v(逆)_____v(正)(填“>”、“<”或“=”) 。

②該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__________;

③其它條件不變,再充入0.1mol CO和0.1mol H2O(g),平衡時CO的體積分數(shù)______(填“增大”、“減小”或“不變”)。

 

(1)BC(4分,答1個對的得2分,全對得4分,見錯0分)

(2)- 41.2(3分,沒有“-”扣1分,數(shù)據(jù)算錯得0分,全對得3分)

(3)CH3OH‑6e-+ H2O=CO2+6H+ (2分)

(4)① < (2分); ②K=9/25或0.36(3分) ;③不變 (2分)

【解析】

試題分析:(1)A.碳是固體,增加碳的用量平衡不移動,氫氣轉(zhuǎn)化率提高,A正確;B.正方應(yīng)吸熱,升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向進行,氫氣轉(zhuǎn)化率升高,B正確;C.用CO吸收劑除去CO,降低生成物濃度,平衡向正反應(yīng)方向進行,氫氣轉(zhuǎn)化率升高,C正確;D.催化劑不能影響平衡狀態(tài),因此加入催化劑氫氣轉(zhuǎn)化率不變,D錯誤,答案選BC。

(2)已知①C(s)+ CO2(g)2CO(g) △H=+172.5kJ?mol-1,②C(s)+ H2O(g) CO(g) +H2(g) ΔH= +131.3 kJ?mol-1,則由蓋斯定律可知②-①得到反應(yīng) CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41.2 kJ?mol-1。

(3)原電池中負極失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),則甲醇在負極通入。由于溶液顯酸性,則負極電極反應(yīng)式為CH3OH‑6e-+ H2O=CO2+6H+。

(4)①正方應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)方向進行,則其它條件不變,降低溫度,達到新平衡前v(逆) <v(正)。

② CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)

起始濃度(mol/L) 0.08 0.08 0 0

平衡濃度(mol/L) 0.03 0.03 0.03 0.03

轉(zhuǎn)化濃度(mol/L) 0.05 0.05 0.03 0.03

所以該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K==0.36

③其它條件不變,再充入0.1mol CO和0.1mol H2O(g),則相當(dāng)于增大壓強,反應(yīng)前后體積不變,則平衡不移動,所以平衡時CO的體積分數(shù)不變。

考點:考查蓋斯定律的應(yīng)用、外界條件對平衡狀態(tài)的影響以及平衡狀態(tài)的有關(guān)計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省佛山市高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于鈉及其氧化物的敘述中,正確的是

A.金屬鈉的硬度較大,密度較小,能浮在水面上

B.Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物

C.鈉易與空氣中的水、氧氣等物質(zhì)反應(yīng),所以通常將它保存在煤油里

D.鈉是銀白色金屬,放置在空氣中表面變暗是由于生成了過氧化鈉

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省中山市高三上學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在汽車尾氣凈化裝置里,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A.NO2是紅棕色氣體

B.NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)

C.汽車尾氣的主要污染成分包括CO和NO

D.催化轉(zhuǎn)化總反應(yīng)為:2NO+O2+4CO 4CO2+N2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省中山市等五校聯(lián)考高三第一學(xué)期化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式中正確的是( )

A.往CaCl2溶液中通入少量的CO2: Ca2++ CO2+ H2O === CaCO3↓+ 2H+

B.向碳酸氫銨溶液中加入過量氫氧化鈉溶液:HCO3-+ OH-=== CO32-+ H2O

C.向AlCl3溶液中加入過量的濃氨水:Al3+ + 4NH3·H2O === A1O2- + 4NH4+ + 2H2O

D.鈉與水的反應(yīng):2Na + 2H2O === 2Na+ + 2OH- + H2↑

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省中山市等五校聯(lián)考高三第一學(xué)期化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體,它在潮濕的環(huán)境中能發(fā)生反應(yīng):

3NF3+5H2O===2NO+HNO3+9HF。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.NF3既是氧化劑,又是還原劑

B.還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1∶2

C.若生成0.2 mol HNO3,則轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

D.NF3在潮濕的空氣中泄漏會產(chǎn)生無色氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省東莞市高三第一次調(diào)研考試理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是(Fe 56)

A.1mol?L-1 NaHCO3溶液中的Na+數(shù)為NA

B.常溫時,2.24LCO2所含的氧原子數(shù)為0.2NA

C.5.6g Fe與足量稀鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA

D.標準狀況下,2.24L CCl4所含分子數(shù)為0.1NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省七校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)氫是一種理想的綠色清潔能源,氫氣的制取與儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。 利用FeO/Fe3O4循環(huán)制氫,已知:

H2O(g)+3FeO(s)Fe3O4(s) + H2(g) △H=a KJ/mol (Ⅰ)

2Fe3O4(s)=6FeO(s) + O2(g) △H=b KJ/mol (Ⅱ)

下列坐標圖分別表示FeO的轉(zhuǎn)化率(圖1)和一定溫度時,H2生成速率[細顆粒(直徑0.25 mm),粗顆粒(直徑3 mm)](圖2)。

(1)反應(yīng):2H2O(g)=2H2(g) + O2(g) ΔH= (用含a、b代數(shù)式表示);

(2)在上述循環(huán)制氫的過程中FeO的作用是: ;

(3)900°C時,在兩個體積均為2L密閉容器中分別投入0.60molFeO和0.20mol H2O(g),甲容器用細顆粒FeO,乙容器用粗顆粒FeO。

①用細顆粒FeO和粗顆粒FeO時,H2生成速率不同的原因是: ;

②用細顆粒FeO時,H2O (g)的轉(zhuǎn)化率比用粗顆粒FeO時H2O(g)的轉(zhuǎn)化率 (填“大”或“小”或“相等”);

③求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(寫出計算過程)。

(4)在坐標圖3中畫出在1000°C、用細顆粒FeO時,H2O(g)轉(zhuǎn)化率隨時間變化示意圖(進行相應(yīng)的標注):

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山西省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置所示的實驗不能達到目的的是

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)某澄清溶液,可能含有NH4+、Mg2+、Al3+、Na+、Cu2+、OH-、Cl-、I-、NO3-和SO42-等離子中的幾種,現(xiàn)進行如下實驗:

①在試管中取少許溶液,滴加幾滴石蕊試液,溶液呈紅色。

②另取原溶液少許,加入足量CCl4,在不斷振蕩的條件下加入足量氯水,靜置,上層接近無色,下層呈紫紅色。

③向②所得水溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。

④另取原溶液,滴加NaOH溶液,得白色沉淀;繼續(xù)加入NaOH溶液至過量,沉淀部分溶解,過濾后給濾液加熱,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

(1)由此判斷原溶液中一定有大量的 離子。

(2)步驟②反應(yīng)的離子方程式是________________________________

(3)步驟④中沉淀溶解的離子方程式是

(4)還不能確定的陽離子是 ,如何檢驗?(寫出實驗名稱及判斷依據(jù)的現(xiàn)象)

____________________________________________________________________.

 

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