已知CaSO4受熱分解,由于受熱溫度不同,氣體成分也不同。氣體成分可能為SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種。某化學(xué)課外活動小組準備通過系列實驗探究CaSO4分解生成的氣體,進而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式。
【提出猜想】
Ⅰ.所得氣體的成分可能只含 SO3一種;
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有 二種;(填分子式)
Ⅲ.所得氣體的成分可能含有 SO2、SO3 、O2三種。
【設(shè)計實驗】
該化學(xué)課外活動小組準備通過測定D裝置的增重以及量筒中水的體積,來探究CaSO4分解生成的氣體成分,進而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式。
【實驗過程】
根據(jù)上述實驗方案進行試驗。已知實驗結(jié)束時,CaSO4完全分解。
請結(jié)合以下實驗現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)進行分析:
(1)若實驗結(jié)束時,G中量筒沒有收集到水,則證明猜想 正確。(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)
(2)若實驗結(jié)束時,裝置D的總質(zhì)量增加,能否斷定氣體產(chǎn)物中一定含有SO2而不含SO3?請說明理由: 。
(3)該實驗設(shè)計中,容易給測定帶來較大誤差的因素有 。
(寫出一種即可)
(4)經(jīng)改進后,有兩組同學(xué)進行該實驗,由于加熱時的溫度不同,實驗測得數(shù)據(jù)也不同,
相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實驗小組 | 稱取CaSO4 的質(zhì)量(g) | 裝置D增加 的質(zhì)量(g) | 量取氣體體積的裝置測量的氣體體積 (折算成標準狀況下氣體的體積) (mL) |
一 | 4.08 | 2.56 | 224 |
二 | 5.44 | 2.56 | 448 |
請通過計算,推斷第二組同學(xué)得出的CaSO4分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
第二組: 。
科目:高中化學(xué) 來源:2010年哈三中等四校高三第四次高考模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題
(15分)已知CaSO4受熱分解,由于受熱溫度不同,氣體成分也不同。氣體成分可能為SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種。某化學(xué)課外活動小組準備通過系列實驗探究CaSO4分解生成的氣體,進而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式。
【提出猜想】
Ⅰ.所得氣體的成分可能只含 SO3一種;
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有 二種;(填分子式)
Ⅲ.所得氣體的成分可能含有 SO2、SO3、O2三種。
【設(shè)計實驗】
該化學(xué)課外活動小組準備通過測定D裝置的增重以及量筒中水的體積,來探究CaSO4分解生成的氣體成分,進而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式。
【實驗過程】
根據(jù)上述實驗方案進行試驗。已知實驗結(jié)束時,CaSO4完全分解。
請結(jié)合以下實驗現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)進行分析:
(1)若實驗結(jié)束時,G中量筒沒有收集到水,則證明猜想 正確。(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)
(2)若實驗結(jié)束時,裝置D的總質(zhì)量增加,能否斷定氣體產(chǎn)物中一定含有SO2而不含SO3?請說明理由: 。
(3)該實驗設(shè)計中,容易給測定帶來較大誤差的因素有 。
(寫出一種即可)
(4)經(jīng)改進后,有兩組同學(xué)進行該實驗,由于加熱時的溫度不同,實驗測得數(shù)據(jù)也不同,
相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實驗小組 | 稱取CaSO4 的質(zhì)量(g) | 裝置D增加 的質(zhì)量(g) | 量取氣體體積的裝置測量的氣體體積 (折算成標準狀況下氣體的體積) (mL) |
一 | 4.08 | 2.56 | 224 |
二 | 5.44 | 2.56 | 448 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com