如圖是制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可用于

A.濃硝酸與銅反應(yīng)制取二氧化氮

B.碳化鈣與食鹽水反應(yīng)制取乙炔

C.濃氨水和生石灰反應(yīng)制取氨氣

D.濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)制取氯氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北邯鄲魏縣一中、曲周縣一中高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志.氫氧化鈉溶液應(yīng)選用的標(biāo)志是

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省棗陽(yáng)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

可以用濃磷酸代替濃硫酸制取溴化氫氣體的理由是

A.濃磷酸與濃硫酸的性質(zhì)相似

B.濃磷酸與濃硫酸一樣難揮發(fā),且屬非氧化性酸

C.濃磷酸無(wú)氧化性,只有還原性

D.濃磷酸的酸性強(qiáng)于氫溴酸

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆北京一五六中學(xué)上學(xué)期高三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)依次滿足如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(圖中箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)

a

b

c

d

Si

SiO2

H2SiO3

Na2SiO3

N2

NO

NO2

HNO3

Cu

CuO

Cu(OH)2

CuSO4

Na

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆北京一五六中學(xué)上學(xué)期高三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板上的銅,所得的溶液中加入鐵粉。對(duì)加入鐵粉充分反應(yīng)后的溶液分析合理的是

A.若無(wú)固體剩余,則溶液中一定有Fe3+

B.若有固體存在,則溶液中一定有Fe2+

C.若溶液中有Cu2+,則一定沒有固體析出

D.若溶液中有Fe2+,則一定有Cu析出

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆北京西城(南區(qū))重點(diǎn)中學(xué)高三第一學(xué)期課堂綜合練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

已知:常溫常壓下,D、E、F、I、J為氣體;E能使澄清石灰水變渾濁,1molE與含1molF的水溶液恰好反應(yīng)生成B,B是一種常見的化肥。物質(zhì)A—K之間有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)中生成的水已略去)。

試回答下列問題:

(1) 已知A中[FeC2O4]和C中Fe元素均為+2價(jià),則FeC2O4中C元素的化合價(jià)為 ,E的化學(xué)式為 。

(2) 寫出反應(yīng)③、④、⑤的化學(xué)方程式

③___________

④___________

⑤____________

(3)少量H與K的濃溶液在一定條件下反應(yīng)若有1molK被還原時(shí),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為 個(gè)。

(4) 寫出過量單質(zhì)H與K的稀溶液反應(yīng)的離子方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆北京市高三第一學(xué)期課堂綜合練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某結(jié)晶水合物,含有兩種陽(yáng)離子和一種陰離子,其中所含元素均為短周期元素。為確定其組成,有同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取9?06 g樣品,溶于水,將溶液分成兩等份,待用。

①向一份溶液中逐滴加入6 mol·L-1 NaOH溶液,先觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,而后產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,繼續(xù)滴加NaOH,白色沉淀又逐漸消失,最后得到無(wú)色透明溶液。向其中加入足量BaCl2溶液,可得不溶于稀鹽酸的白色沉淀4?66 g。

②取另一份溶液,加入足量6 mol·L-1 NaOH溶液,加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體224 mL。然后,往溶液中通入足量CO2,過濾,將所得沉淀洗滌、烘干、灼燒,得白色固體0.51 g。

請(qǐng)回答:

(1)該結(jié)晶水合物中含有的兩種陽(yáng)離子是 、 ;一種陰離子是

(2)試通過計(jì)算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式,請(qǐng)寫出計(jì)算過程。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆北京東城(南區(qū))重點(diǎn)中學(xué)高三第一學(xué)期課堂綜合練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)化合物A和B只由C、H、O中兩種或三種元素組成。等物質(zhì)的量的A和B 完全燃燒時(shí),消耗相等物質(zhì)的量的氧氣,則A和B的相對(duì)分子質(zhì)量的差值(其中n為正整數(shù))不可能為

A .0 B.14n C . 18n D .44n

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附屬中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)需要0.1mol/LNaOH溶液450ml,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中必須用到的玻璃儀器有: 。

(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為 g。

(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)

A.用50mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量取所需的NaOH的質(zhì)量,倒入燒杯中加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng)。

C.將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻

E.加水至離刻度線1~2cm處改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

(4)下列操作對(duì)所配濃度有何影響(填寫字母)

偏大的有 ;

偏小的有 ;

無(wú)影響的有 。

A.稱量用了生銹的砝碼;

B.將NaOH放在紙張上稱量;

C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出

E.未洗滌溶解NaOH的燒杯

F.定容時(shí)仰視刻度線

G.容量瓶未干燥即用來配制溶液

H.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線。

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