下列實(shí)驗(yàn)裝置圖中沒(méi)有涉及氣體壓強(qiáng)原理的是

 

 

D

【解析】

試題分析：A、用橡皮管連接分液漏斗和燒瓶，使兩個(gè)容器的壓強(qiáng)相同，便于液體流下，所以實(shí)驗(yàn)中涉及氣體壓強(qiáng)原理，錯(cuò)誤；B、用手捂熱試管，試管內(nèi)的氣體膨脹，燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，是利用氣體壓強(qiáng)受熱增大的原理，所以實(shí)驗(yàn)中涉及氣體壓強(qiáng)原理，錯(cuò)誤；C、啟普發(fā)生器中當(dāng)導(dǎo)氣管關(guān)閉后，生成的氣體使裝置中的氣壓增大，從而使固體和液體分離，使反應(yīng)停止，所以實(shí)驗(yàn)中涉及氣體壓強(qiáng)原理，錯(cuò)誤；D、裝置圖為萃取操作，萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液里提取出來(lái)，所以實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及氣體壓強(qiáng)原理，正確，答案選D．

考點(diǎn)：考查實(shí)驗(yàn)的基本操作

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、用潔凈的玻璃棒蘸取試液，點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上測(cè)定試液pH
B、若根據(jù)反應(yīng)“H2+Cl2=2HCl”設(shè)計(jì)成燃料電池，既可發(fā)電同時(shí)還可用于制備鹽酸
C、用25mL堿式滴定管量取18.00mL KMnO4溶液
D、為減小中和滴定誤差，錐形瓶必須洗凈烘干并用待測(cè)液潤(rùn)洗后才能使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A、用活性炭去除冰箱中的異味
B、用熱堿水清除炊具上殘留的污垢
C、用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果
D、用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列常用實(shí)驗(yàn)儀器中，能直接加熱的是

A．試管 B．普通漏斗

C．蒸餾燒瓶 D．分液漏斗

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

符合如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且當(dāng)X、Y、Z的物質(zhì)的量相等時(shí)，存在焓變△H=△H1+△H2。滿足上述條件的X、Y可能是（ ）

①C、CO ②S、SO2 ③Na、Na2O

④AlCl3、Al（OH）3 ⑤Fe、Fe（NO3）2 ⑥NaOH、Na2CO3

A．①④⑤ B．①②③ C．①③④ D．①③④⑤⑥

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下有①0.112 L水；②3.01×1023個(gè)氯化氫分子；③13.6 g H2S氣體；④0.2 mol氨氣，下列對(duì)這四種物質(zhì)的關(guān)系由小到大排列正確的是

A．體積：①④③② B．密度：④①③②

C．質(zhì)量：①④③② D．氫原子數(shù)：①③④②

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中不正確的是

A．磷酸的摩爾質(zhì)量(g·mol－1)與6.02×1023個(gè)磷酸分子的質(zhì)量(g)在數(shù)值上相等

B．6.02×1023個(gè)氮分子和6.02×1023個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于14∶1

C．32 g氧氣所含的原子數(shù)目為2×6.02×1023

D．常溫常壓下，0.5×6.02×1023個(gè)一氧化碳分子所占體積是11.2 L

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(12分）N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如下圖所示。

已知生成1 mol NH3(g)的ΔH=-46 kJ·mol-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、C分別表示 、 ；若該反應(yīng)使用催化劑，會(huì)使圖中B點(diǎn)升高還是降低? 。

（2）圖中ΔH= kJ·mol-1。

（3）已知恒容時(shí)，該體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。

①在0．5 L容器中發(fā)生反應(yīng)，前20 min內(nèi)，v(NH3)＝________，放出的熱量為_(kāi)_______。

②45 min時(shí)采取的措施是_______________________。

③比較I、II、III時(shí)段的化學(xué)平衡常數(shù)（分別用K1、K2、K3表示）大小________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

β—月桂烯的結(jié)構(gòu)如圖所示：

該物質(zhì)與溴1：1發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物（不考慮順?lè)串悩?gòu)）理論上最多有

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

 

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