形成酸雨的原理之一可簡示如下:
含硫燃?xì)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
O2
反應(yīng)①
 A 
O2
反應(yīng)②
H2O
反應(yīng)③
硫酸
回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式
 
,B物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)三個(gè)反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
(3)SO2中硫元素顯+4價(jià),它可能降低到0價(jià),利用這一性質(zhì)可在工廠的煙道氣中通入合適的
 
(填氧化劑或還原劑)除去SO2,達(dá)到減小污染的目的.
(4)從環(huán)保的角度認(rèn)為:雨水的pH<5.6時(shí),就判斷為酸雨,已知pH=-lgc(H+),經(jīng)測(cè)定某次雨水中只含硫酸,且濃度為5×10-2mol/L,lg2=0.3這次降雨
 
(填是或不是)酸雨.
(5)火力發(fā)電廠燃燒的煤中含有大量的硫,其排出的廢氣中往往含有SO2、O2、N2、CO2等.為了除去有害的SO2氣體,在英國已進(jìn)行的一個(gè)研究結(jié)果表明:高煙囪可以有效降低地表面SO2濃度.在20世紀(jì)60年代到70年代的10年間,由發(fā)電廠排放的SO2增加了35%.但由于建造高煙囪的結(jié)果,地面濃度降低了30%之多.
(I)你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是
 

A.少用煤作燃料         B.把工廠煙囪造高      C.燃料脫硫
D.把工廠遷移到農(nóng)村     E.開發(fā)新能源
(Ⅱ)請(qǐng)從全球環(huán)境保護(hù)的角度,分析這種建造高煙囪的方法是否可取
 
,理由是
 
?
考點(diǎn):含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用,氧化還原反應(yīng),二氧化硫的污染及治理
專題:
分析:(1)酸雨形成是含硫物質(zhì)的燃燒生成的二氧化硫形成的,依據(jù)流程分析可知含硫燃?xì)庵饕嵌趸,催化氧化為三氧化硫,三氧化硫溶于水生成硫酸?br />(2)依據(jù)反應(yīng)過程中元素化合價(jià)變化分析判斷,有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);
(3)SO2中硫元素顯+4價(jià),它可能降低到0價(jià),硫元素化合價(jià)降低,做氧化劑,依據(jù)氧化還原反應(yīng),需要加入還原劑實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化;
(4)根據(jù)pH=-lgc(H+)計(jì)算PH值與5.6比較;
(5)Ⅰ、少用煤作燃料、燃料脫硫、開發(fā)新的能源等措施可以減少二氧化硫氣體的排放,從而減少酸雨的形成,以此解答;
Ⅱ、造高工廠煙囪不能減少二氧化硫、氮氧化物的產(chǎn)生,并且污染的范圍更大.
解答: 解:(1)酸雨形成是含硫物質(zhì)的燃燒生成的二氧化硫形成的,依據(jù)流程分析可知含硫燃?xì)庵饕嵌趸,催化氧化為三氧化硫,三氧化硫溶于水生成硫酸,反?yīng)的過程為:SO2
O2
SO3
H2O
H2SO4;
故答案為:SO2 ,SO3
(2)SO2
O2
SO3
H2O
H2SO4;反應(yīng)過程中反應(yīng)①②反應(yīng)過程中有元素化合價(jià)的變化,屬于氧化還原反應(yīng),反應(yīng)③是說氧化鋁和水反應(yīng)生成硫酸,反應(yīng)過程中無元素化合價(jià)變化;故答案為:③;
(3)SO2中硫元素顯+4價(jià),它可能降低到0價(jià),硫元素化合價(jià)降低,做氧化劑,依據(jù)氧化還原反應(yīng),需要加入還原劑實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化;
故答案為:還原劑;
(4)硫酸濃度為5×10-2mol/L,則pH=-lgc(H+)=-lg0.1=1,小于5.6,所以屬于酸雨,故答案為:是;
(5)Ⅰ、A、減少煤作燃料、C、燃料脫硫、E、開發(fā)新能源都可減少含硫物質(zhì)的排放,可減少二氧化硫的形成,
而B、造高工廠煙囪不能減少二氧化硫、氮氧化物的產(chǎn)生,即不能減緩酸雨污染,D、把工廠遷移到農(nóng)村,但不能減緩酸雨污染,
故選ACE;
Ⅱ、造高工廠煙囪不能減少二氧化硫、氮氧化物的產(chǎn)生,并且污染的范圍更大,
故答案為:不可。徊荒軠p少二氧化硫、氮氧化物的產(chǎn)生,并且污染的范圍更大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化硫性質(zhì)的分析判斷和應(yīng)用,氧化還原反應(yīng)的判斷方法以及空氣污染等問題,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色混合氣體可能由H2、O2、NH3、N2、CO2、HCl和He中的兩種或多種組成.常溫下取此氣體200mL進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果如下(上述氣體的體積都是折算成相同條件下的體積).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、原混合氣體中有5mLO2
B、原混合氣體中肯定存在的氣體是NH3,肯定不存在的氣體是HCl
C、原混合氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)為40%
D、可能存在N2和He,它們?cè)谠旌蠚怏w中的體積分?jǐn)?shù)不可能超過5%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃下,向20mL 0.1mol?L-1 H2A溶液中,滴加0.1mol?L-1 NaOH 溶液,有關(guān)離子物質(zhì)的量變化如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、H2A是強(qiáng)酸
B、
c(HA-)
c(H2A)
隨著v[NaOH(aq)]的增大而增大
C、v[NaOH(aq)]=20mL時(shí),溶液中存在關(guān)系:c(HA-)+c(A2-)+c(H2A )=0.11mol?L-1
D、v[NaOH(aq)]=20mL時(shí),溶液中存在關(guān)系:c(Na+ )>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NO2溶于水制硝酸的反應(yīng):3NO2(g)+H2O(l)?2HNO3+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),為了提高硝酸的產(chǎn)率,硝酸廠實(shí)際生產(chǎn)中不應(yīng)采取的措施是(  )
A、升溫B、加壓
C、通入過量的氧氣D、降溫

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸的鐵罐外口出現(xiàn)嚴(yán)重的腐蝕現(xiàn)象,這體現(xiàn)了濃硫酸的(  )
A、吸水性和酸性
B、脫水性和吸水性
C、強(qiáng)氧化性和吸水性
D、不揮發(fā)性和酸性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列敘述正確的是( 。
A、低碳生活注重節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放
B、大量使用化肥和農(nóng)藥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C、開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物),有助于海洋生態(tài)環(huán)境的治理
D、安裝煤炭燃燒過程中的“固硫”裝置,主要是為了提高煤的利用率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇廣泛用作燃料電池的燃料,可用天然氣來合成,已知:
①2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g)△H=-71kJ/mol
②CO(g)+2H2(g)═CH3OH(l)△H=-90.5kJ/mol
③CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol
不能得出的結(jié)論是(  )
A、在以上三個(gè)反應(yīng)中,都是反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
B、CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H<-90.5 kJ/mol
C、甲醇的燃燒熱△H=-764 kJ/mol
D、若CO的燃燒熱△H=-283.0 kJ/mol,則H2的燃燒熱△H=-286kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)電子排布為1s22s22p63s23p1的元素最可能的價(jià)態(tài)是( 。
A、+1B、+2C、+3D、-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列各組中不同名稱的兩種有機(jī)物,可能是相同的物質(zhì)、同系物或同分異構(gòu)體等,請(qǐng)判斷它們之間的關(guān)系.
①2-甲基丁烷和丁烷
 
; ②新戊烷和2,2-二甲基丙烷
 

③間二甲苯和乙苯
 

(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
①2,3-二甲基戊烷
 
;②氯乙烯
 
;
③鄰二甲苯
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案