14.實驗室用乙醇、濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)來制備溴乙烷,其反應(yīng)原理和實驗的裝置如下(反應(yīng)需要加熱,圖中省去了加熱裝置):H2SO4(濃)+NaBr $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NaHSO4+HBr↑,CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
乙醇溴乙烷
狀態(tài)無色液體無色液體深紅色液體
密度/(g•cm-30.791.443.1
沸點/℃78.538.459
(1)A裝置的名稱是三頸燒瓶.
(2)實驗中用滴液漏斗代替分液漏斗的優(yōu)點能使?jié)饬蛩犴樌飨拢?br />(3)給A加熱溫度過高或濃硫酸的濃度過大,均會使C中收集到的粗產(chǎn)品呈橙色,原因是A中發(fā)生了副反應(yīng),寫出此反應(yīng)的方程式2HBr+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Br2↑+SO2↑+2H2O
(4)給A加熱的目的是升高溫度加快反應(yīng)速率,同時使生成的溴乙烷氣化分離出來促進平衡移動,F(xiàn)接橡皮管導(dǎo)入稀NaOH溶液,其主要目的是吸收SO2、Br2、HBr防止空氣污染.
(5)為了除去產(chǎn)品中的主要雜質(zhì),最好選擇下列C(選填序號)溶液來洗滌所得粗產(chǎn)品
A.氫氧化鈉     B.碘化鉀    C.亞硫酸鈉    D.碳酸氫鈉
(6)粗產(chǎn)品用上述溶液洗滌、分液后,再經(jīng)過蒸餾水洗滌、分液,然后加入少量的無水硫酸鎂固體,靜置片刻后過濾,再將所得濾液進行蒸餾,收集到的餾分約10.0g.
①在上述提純過程中每次分液時產(chǎn)品均從分液漏斗的下口(上口或下口)取得.
②從乙醇的角度考慮,本實驗所得溴乙烷的產(chǎn)率是53.3%.

分析 (1)根據(jù)裝置圖可知A儀器的名稱;
(2)滴液漏斗可以使漏斗的上方和下方的壓強相等,使?jié)饬蛩犴樌飨拢?br />(3)在溫度過高或濃硫酸的濃度過大的情況下,濃硫酸與溴化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴和二氧化硫,會使收集到的粗產(chǎn)品呈橙色;
(4)給A加熱可以加快反應(yīng)速率蒸出溴乙烷;實驗中產(chǎn)生的二氧化硫、溴化氫、溴等可以用稀NaOH溶液吸收;
(5)根據(jù)溴乙烷和溴的性質(zhì),逐一分析能夠和溴化氫反應(yīng)且不能和溴乙烷反應(yīng)試劑,注意除雜不能引進新的雜質(zhì);
(6)①溴乙烷的密度大于水,所以分液都是從分液漏斗的下口放出;
②10mL乙醇的質(zhì)量為0.79×10g=7.9g,其物質(zhì)的量為0.172mol,所以理論制得溴乙烷的物質(zhì)的量為0.172mol,其質(zhì)量為18.75g,根據(jù)產(chǎn)率=$\frac{實際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%計算.

解答 解:(1)根據(jù)裝置圖可知A儀器的名稱為三頸燒瓶,
故答案為:三頸燒瓶;
(2)滴液漏斗可以使漏斗的上方和下方的壓強相等,使?jié)饬蛩犴樌飨,而分液漏斗沒有這個功能,
故答案為:平衡壓強,使?jié)饬蛩犴樌飨拢?br />(3)在溫度過高或濃硫酸的濃度過大的情況下,濃硫酸與溴化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴和二氧化硫,會使收集到的粗產(chǎn)品呈橙色,反應(yīng)方程式為2HBr+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Br2↑+SO2↑+2H2O,
故答案為:2HBr+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Br2↑+SO2↑+2H2O;
(4)加熱的目的是加快反應(yīng)速率,溫度高于38.4℃溴乙烷全部揮發(fā)蒸餾出來,實驗中產(chǎn)生的二氧化硫、溴化氫、溴等會污染空氣,所以可以用稀NaOH溶液吸收;
故答案為:升高溫度加快反應(yīng)速率,同時使生成的溴乙烷氣化分離出來促進平衡移動;吸收SO2、Br2、HBr防止空氣污染;
(5)A.氫氧化鈉,加氫氧化鈉會引起溴乙烷水解,故A錯誤;
B.除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,加碘化鉀會引入碘單質(zhì)雜質(zhì) 故B錯誤;     
C.加亞硫酸鈉只與溴反應(yīng)不與溴乙烷反應(yīng),故C正確;
D.碳酸氫鈉溶液呈堿性,和溴單質(zhì)、溴乙烷反應(yīng),故D錯誤;
故選C;
(6)①溴乙烷的密度大于水,所以分液都是從分液漏斗的下口放出,
故答案為:下口;
②10mL乙醇的質(zhì)量為0.79×10g=7.9g,其物質(zhì)的量為0.172mol,所以理論制得溴乙烷的物質(zhì)的量為0.172mol,其質(zhì)量為18.75g,所以溴乙烷的產(chǎn)率=$\frac{10.0g}{18.75g}$×100%=53.3%,
故答案為:53.3%.

點評 本題考查制備實驗方案設(shè)計,為高頻考點,涉及計算、基本操作、氧化還原反應(yīng)、除雜等知識點,明確實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)、基本操作規(guī)范性是解本題關(guān)鍵,知道各個裝置可能發(fā)生的反應(yīng),題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是( 。
A.中子數(shù)為18的硫原子:${\;}_{16}^{34}$S
B.氨分子的電子式:
C.苯乙酸鈉的結(jié)構(gòu)簡式:
D.H2SO3的電離方程式:H2SO3?2H++SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.閱讀下列實驗內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問題.
某學(xué)生為測定未知濃度的硫酸溶液,實驗如下:用1.00mL待測硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14mol•L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定終止時消耗NaOH溶液15.00mL.
(1)該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.14mol•L-1NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下:
A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入指示劑.
B.用待測定的溶液潤洗酸式滴定管.
C.用蒸餾水洗干凈滴定管.
D. 取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管“0”刻度以上2-3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至“0”刻度或“0”刻度以下.
E.檢查滴定管是否漏水.
F.另取錐形瓶,再重復(fù)操作一次.
G.把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度.
①滴定操作的正確順序是(用序號填寫)ECDBAGF(或ECBADGF)
②該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是酚酞或甲基橙.
③在G操作中如何確定終點?酚酞為指示劑時淺紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不復(fù)原(或甲基橙為指示劑時黃色變色橙色且半分鐘不復(fù)原)
(2)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“無影響”)偏大.
(3)用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定時,應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入滴定管乙(選填“甲”或“乙”)中.
(4)觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會導(dǎo)致測得的稀H2SO4溶液濃度測定值偏小(選填“偏大”“偏小”或“無影響”)
(5)計算待測硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后二位)4.2mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.亞硝酸鈣[Ca(NO22]是水泥混凝土外加劑的主要原料,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗制備亞硝酸鈣,實驗裝置如圖所示(夾持裝置略去).

已知:2NO+CaO2═Ca(NO22;2NO2+CaO2═Ca(NO32
請回答下列問題:
(1)向三頸燒瓶中加入稀硝酸之前,應(yīng)向裝置中通入一段時間的N2,原因是排除裝置中氧氣,防止其將生成的一氧化氮氧化生成二氧化氮.
(2)儀器D的名稱是U形干燥管;B中盛放的試劑是蒸餾水.
(3)裝置F中,酸性K2Cr2O7溶液可將剩余的NO氧化成NO3-,溶液由橙色變?yōu)榫G色(Cr3+),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2NO+Cr2O72-+6H+=2Cr3++2NO3-+3H2O.
(4)已知Ca(NO22溶液需保持弱堿性,因為其遇酸會發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生NO氣體.設(shè)計實驗證明E中有亞硝酸鈣生成取少量E中反應(yīng)后的固體于試管中,滴加少許硫酸,試管口有紅棕色氣體生成.
(5)工業(yè)上可用石灰乳和硝酸工業(yè)的尾氣(含NO、N02)反應(yīng),既能凈化尾氣,又能獲得應(yīng)用廣泛的Ca(NO22,反應(yīng)原理為Ca(OH)2+NO+N02=Ca(N022+H2O.
①若n( NO):n(NO2)>l:l,則會導(dǎo)致排放氣體中NO含量升高,污染環(huán)境:
②若n( NO):n( NO2)<l l,則會導(dǎo)致產(chǎn)品Ca(NO22中Ca(NO32含量升高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在用稀硫酸與鋅粒制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn形成銅鋅原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率;
(2)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有升高反應(yīng)溫度、適當(dāng)增加硫酸的濃度(答兩種);
(3)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計了如下一系列實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
實驗
混合溶液
ABCDEF
4mol/L H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①請完成此實驗設(shè)計,其中:V1=30,V6=10,V9=17.5;
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高.但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因當(dāng)加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中正確的是( 。
A.食用白糖的主要成分是葡萄糖
B.對“地溝油”進行分餾可得到汽油
C.NH3易液化,可作制冷劑
D.地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后,防疫人員常用明礬對飲用水進行消毒殺菌

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下表為元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:
周期IAⅡAⅢAⅣAVAVIAVⅡA0
2
3
4
(1)⑦和⑩的元素符號是Cl和Br;元素⑩在周期表中的位置第四周期第ⅦA族
(2)表中非金屬性最強的元素是F,其單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2F2+2H2O=4HF+O2;(填寫元素符號)
(3)①的氫化物的化學(xué)式為NH3,其水溶液呈堿 性,
(4)表中最高價氧化物的水化物呈兩性的元素的符號是Al,寫出該元素的最高價氧化物的水化物與⑨的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al(OH)3+KOH=KAlO2+2H2O;
(5)用電子式表示②③兩種元素形成化合物的過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有機物G(分子式C13H18O2)是一種香料,如圖是該香料的一種合成路線.

已知:
①E能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol E能夠與2mol H2完全反應(yīng)生成F
②R-CH=CH2$\underset{\stackrel{①{B}_{2}{H}_{6}}{→}}{②{H}_{2}{O}_{2}/O{H}^{-}}$R-CH2CH2OH
③有機物D的摩爾質(zhì)量為88g/mol,其核磁共振氫譜有3組峰
④有機物F是苯甲醇的同系物,苯環(huán)上只有一個無支鏈的側(cè)鏈
回答下列問題:
(1)用系統(tǒng)命名法命名有機物B:2-甲基-1-丙醇.
(2)E的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)C與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為(CH32CHCHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$(CH32CHCOOH+Cu2O↓+2H2O.
(4)有機物C可與銀氨溶液反應(yīng),配制銀氨溶液的實驗操作為在一支試管中取適量硝酸銀溶液,邊振蕩邊逐滴滴入氨水,當(dāng)生成的白色沉淀恰好溶解為止.
(5)已知有機物甲符合下列條件:①為芳香族化合物、②與F是同分異構(gòu)體、③能被催化氧化成醛.符合上述條件的有機物甲有13種.其中滿足苯環(huán)上有3個側(cè)鏈,且核磁共振氫譜有5組峰,峰面積比為6:2:2:1:1的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為
(6)以丙烯等為原料合成D的路線如下:

X的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHBrCH3,步驟Ⅱ的反應(yīng)條件為NaOH的水溶液加熱,步驟Ⅳ的反應(yīng)類型為消去反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)中,都是強電解質(zhì)的是( 。
A.HBr、HCl、HFB.BaSO4、NH4Cl、CH3COONa
C.NaOH、Ca(OH)2、NH3•H2OD.HClO、CaCl2、SO2

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同步練習(xí)冊答案