【題目】圖(甲)是實驗室用氫氣還原氧化銅實驗的微型快速實驗裝置.其中的粗銅絲“Ⅰ”可以在試管M中上下移動,實驗前先將銅絲“Ⅰ”處理成下端彎曲的一小圓環(huán),并用鐵錘擊成帶小孔的小匙,虛線框中需連入圖(乙)(儀器上下端位置固定)的某裝置進行實驗.圖乙中的細銅絲“Ⅱ”一端被彎成螺旋狀。
(1)在圖甲中,試管M中的液體應選用_________________。
(2)在圖示的虛線框中應連入的最合適的裝置是___________(填代號)。
(3)上述制氫氣的方法與將鋅粒直接加入試管中相比,其優(yōu)點有(寫兩點):__________________;________________ 。
(4)實驗時,細銅絲“Ⅱ”的操作方法是_____________________________________________
(5)若實驗室無粗銅絲,而改用無銹粗鐵絲,為讓其反復使用,則此時M中的液體應該是______________________,可用______________代替鋅粒(寫化學式), 發(fā)生反應的離子方程式為: _________________ 。
【答案】稀H2SO4或稀硫酸 B 易于控制H2的發(fā)生與停止 形成Cu—Zn原電池,加快反應速率 先在酒精燈上灼燒到紅熱狀態(tài),然后再迅速插入干燥管中 NaOH(KOH等強堿)溶液 Al 2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
【解析】
(1)制取氫氣最為適宜的藥品是鋅粒和稀硫酸;
(2)根據(jù)氫氣的密度小于空氣的密度選擇裝置;
(3)根據(jù)銅制燃燒匙和鋅在稀硫酸中 形成原電池加快反應速率,可以在試管M中上下移動,控制反應速率分析解答;
(4)實驗時,細銅絲“Ⅱ”的操作方法是:先在酒精燈上灼燒到紅熱狀態(tài),然后再迅速插入干燥管中;
(5)若實驗室無粗銅絲,而改用無銹粗鐵絲,為讓其反復使用,要制備氫氣,又不能與鐵絲反應,只有選用堿與鋁反應。
(1)氫氣的實驗室制法中,最好的藥品選擇就是鋅粒與稀硫酸,因為反應速率適中易于控制,而且不會影響氫氣的純度;
(2)因為氫氣的密度比空氣小,所以選B裝置才能收集氫氣并且完成氫氣與氧化銅的反應;
(3)根據(jù)題目信息燃燒匙可以在試管M中上下移動,當燃燒匙脫離稀硫酸的液面時,反應物分離,反應停止。需要反應進行時可再將燃燒匙插入液面以下,由于銅與鋅構成原電池,故生成氫氣的速度快;可通過銅質燃燒匙的上下移動來直接控制反應的進行或停止;
(4)實驗時,細銅絲“Ⅱ”的操作方法是:先在酒精燈上灼燒到紅熱狀態(tài),然后再迅速插入干燥管中;
(5)若實驗室無粗銅絲,而改用無銹粗鐵絲,為讓其反復使用,要制備氫氣,又不能與鐵絲反應,只有選用堿與鋁反應,反應的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有一未知的無色溶液,只可能含有以下離子中的若干種(忽略由水電離產(chǎn)生的H+、OH-):H+、NH、K+、Mg2+、Cu2+、Al3+、NO、CO、SO,現(xiàn)取三份100 mL溶液進行如下實驗:①第一份加足量AgNO3溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生。②第二份加足量BaCl2溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,經(jīng)洗滌、干燥后,沉淀質量為6.99 g。③第三份逐滴滴加NaOH溶液,測得沉淀與NaOH溶液的體積關系如圖。根據(jù)上述實驗,以下推測不正確的是
A. 原溶液一定不存在H+、Cu2+、CO
B. 不能確定原溶液是否含有K+、NO
C. 原溶液確定含Mg2+、Al3+、NH,且n(Mg2+) ︰ n(Al3+) ︰ n(NH)=1︰1︰2
D. 實驗所加的NaOH的濃度為2 mol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,恒容密閉容器中發(fā)生反應:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),其中m、n、p、q為任意正整數(shù)。有下列狀態(tài):
①體系的壓強不再發(fā)生變化; ②體系的密度不再發(fā)生變化;
③各組分的質量分數(shù)不再改變;④各組分的物質的量濃度不再改變;
⑤反應速率v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q。
其中能說明反應已達到平衡狀態(tài)的是( )
A. 只有③④B. ②③④C. ①②③④D. ①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質結構和性質的說法不正確的是
A. 三聯(lián)苯與四聯(lián)苯互為同系物
B. 分子式為C5H10且與乙烯互為同系物的結構共有5種
C. 可用燃燒法鑒別環(huán)己烷、苯、CCl4
D. 分子中所有原子可能位于同一平面
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知兩瓶容積相同,同溫同壓下,左瓶內充滿氯化氫氣體,當右瓶中充滿下列混合氣體中的某一組時,其所含原子總數(shù)與左瓶中所含原子總數(shù)一定相等,則該混合氣體是( )
A. O3、N2 B. CH4、NH3 C. N2、O2 D. CO、CO2
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在指定的溶液中能大量共存的是
A. 常溫下,水電離的c(OH-)=1×10-12mo1·L-1的溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-
B. 常溫下,的溶液中:K+、Na+、I-、SO42-
C. 能使酚酞變紅的溶液中:Na+、Ba2+、HSO3-、Cl-
D. 0.1 mol·L1 KI溶液:Na+、K+、ClO、OH
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.配平__KMnO4 +__HCl=__KCl +__MnCl2 +__Cl2 ↑+__H2O反應方程式,若有1mol氧化劑參加反應,則被氧化的HCl的物質的量___,轉移的電子數(shù)目___。
II.推理在問題解決過程中常涉及到。同學們要學會從實驗數(shù)據(jù)、物質已知的性質、題給信息等各種渠道收集證據(jù),對物質的性質及其變化提出可能的假設;基于這些證據(jù)進行分析推理,最后形成科學結論。
有無色溶液,可能含有K+、SO42-、CO32-、NH4+、Cl-、Ba2+、Cu2+中的一種或幾種,按以下步驟進行實驗:
①取100ml溶液往其中加入足量稀硫酸,有0.224L(標況下)氣體產(chǎn)生;
②另取100ml溶液滴加足量Ba(NO3)2溶液,有4.2g白色沉淀生成;
③繼續(xù)向②中的溶液滴加足量NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體0.672L(標況下);根據(jù)以上事實判斷:
(1)肯定存在的是___。
(2)肯定不存在的是___。
(3)不能確定是否存在的是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值。請回答下列問題:
(1)0.5mol SO2共含有約_______個原子,質量為_______g。
(2)質量相同的①HCl ②NH3 ③CO2 ④O2四種氣體中,在同溫同壓條件下,所占體積最小的是(填序號)___。
(3)19g某二價金屬氯化物(ACl2)中含有0.4mol Cl-,則ACl2的摩爾質量是__________。
(4)0.2 mol NH3分子中所含氫原子數(shù)與________個H2O分子中所含氫原子數(shù)相等。
(5)已知16 g A和20 g B恰好完全反應生成0.04 mol C和31.76 g D,則C的摩爾質量為_______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用NaOH固體配制500mL1.0mol/L的NaOH溶液,操作步驟如下:
①把稱好的NaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解,冷卻至室溫;
②把①所得溶液小心轉入容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶;
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻;
⑥計算、稱量NaOH固體的質量。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)操作步驟的正確順序為(填序號)⑥→①→②→___→___→⑤;
(2)所需儀器除托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需用到的儀器有___;實驗所需稱量的NaOH固體為___g。
(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌,在未降至室溫時,立即將溶液轉移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響:___;
②定容后,加蓋倒轉搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響:___;
③定容時俯視液面。對所配溶液濃度的影響:___。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com