A、低碳生活注重節(jié)能減排,盡量使用太陽(yáng)能等代替化石燃料,減少溫室氣體的排放 |
B、可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品 |
C、可采用將外加電源的正極連接水電站的鋼鐵閘門上的方式來(lái)保護(hù)閘門不生銹 |
D、禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車尾氣污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、SO2為0.6 mol/L,O2為0.3mol/L |
B、SO2為0.4mol/L |
C、SO3為0.6 mol/L |
D、SO2、SO3均為0.2 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、△G>0,△S<0 |
B、△G<0,△S>0 |
C、△G>0,△S>0 |
D、△G<0,△S<0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 如圖所示的是一個(gè)放熱反應(yīng) |
B、加入催化劑v(正)增大、v(逆)減小 |
C、吸熱反應(yīng)只能在加熱的條件下才能進(jìn)行 |
D、只有活化分子才能發(fā)生有效碰撞 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、合成氨生產(chǎn)過(guò)程增大氮?dú)鉂舛,可以同時(shí)提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率 |
B、硫酸工業(yè)中,使用催化劑是為了提高SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率 |
C、電解精煉銅時(shí),陽(yáng)極溶解的金屬的質(zhì)量與陰極析出的金屬的質(zhì)量不相等 |
D、電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室產(chǎn)生的Cl2進(jìn)入陽(yáng)極室 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在即將到來(lái)的新能源時(shí)代,核能、太陽(yáng)能、氫能將成為主要能源 |
B、目前中美日等國(guó)掌握的陶瓷發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù),大大提高了發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率 |
C、2005年10月12日發(fā)射成功的“神舟六號(hào)”載人飛船使用了大量的復(fù)合材料 |
D、合成高分子材料的廣泛應(yīng)用是有百利而無(wú)一害 |
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