下列有機(jī)物命名及其一氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目正確的是

命名

一氯代物

A

2－甲基－2－乙基丙烷

4

B

1,3－二甲基苯

3

C

2,2,3－三甲基戊烷

6

D

2,3－二甲基－4－乙基己烷

7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年青海師大附中高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液中和醋酸溶液，當(dāng)溶液的pH值等于7，則此時(shí)

A．醋酸和氫氧化鈉物質(zhì)的量相等 B．醋酸和氫氧化鈉恰好中和

C．氫氧化鈉過量 D．醋酸有剩余

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混和，發(fā)生如下反應(yīng)：

aA＋bBcC(s)＋dD

當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一定時(shí)間后，測得A減少了n mol，B減少了n /2mol，C增加了3n /2mol，D增加了n mol，此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡：

(1) 該化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)為：

a＝ 、b＝ 、c＝ 、d＝ 。

（2） 若只改變壓強(qiáng)，反應(yīng)速度發(fā)生變化，但平衡不發(fā)生移動(dòng)，該反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)：

A B D

（3）若只升高溫度，反應(yīng)一段時(shí)間后，測知四種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等則該反應(yīng)為 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

某有機(jī)化合物A經(jīng)李比希法測得其中含碳為70.59%、含氫為 5.88%,其余含有氧。現(xiàn)用下列方法測定該有機(jī)化合物的相對分子質(zhì)量和分子結(jié)構(gòu)。

方法一:用質(zhì)譜法分析得知A的質(zhì)譜圖如下：

方法二:核磁共振儀測出A的核磁共振氫譜有4個(gè)峰,其面積之比為1∶2∶2∶3。如下圖A。

方法三:利用紅外光譜儀測得A分子的紅外光譜,如下圖B。

圖A 圖B

已知：A分子中只含有一個(gè)苯環(huán)，且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基，試回答下列問題。

（1）分子中共有 種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子。

（2）A的分子式為 。

（3）該物質(zhì)屬于哪一類有機(jī)物 。

（4）A的分子中只含一個(gè)甲基的依據(jù)是 (填序號)。

a．A的相對分子質(zhì)量 b．A的分子式

c．A的核磁共振氫譜圖 d ．A分子的紅外光譜圖

（5）A的結(jié)構(gòu)簡式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

利用右圖裝置，可完成很多電化學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述

A．若X為碳棒，開關(guān)K置于B處，向食鹽水中滴入酚酞溶液可看到碳棒附近先變紅

B．若X為鋅棒，開關(guān)K置于A處，可減緩鐵的腐蝕，這種方法稱為犧牲陰極的陽極保護(hù)法

C．若X為銅棒，開關(guān)K置于A處，裝置中發(fā)生的總反應(yīng)為2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑

D．若X為碳棒，開關(guān)K置于B處，在鐵棒附近滴入硫氰化鉀溶液可看到溶液變紅色

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

①除去乙烷中少量的乙烯: 光照條件下通入Cl2,氣液分離；

②除去乙酸乙酯中少量的乙酸: 用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液；

③除去CO2中少量的SO2: 氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；

④除去乙醇中少量的乙酸: 加足量生石灰,蒸餾

A． ①② B．②④ C．③④ D．②③

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)能達(dá)到目的的是

編號

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

分別測定室溫下等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH，后者較大

證明非金屬性S＞C

B

室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1 mol·L-1NaClO溶液和0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的pH

比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱

C

向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固體，溶液紅色變淺

證明Na2CO3溶液中存在水解平衡

D

向10mL 0.2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/L MgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1 mol/LFeCl3溶液，又生成紅褐色沉淀

證明在相同溫度下的Ksp：Mg(OH)2 ＞Fe(OH)3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

W、X、Y、Z四種短周期元素在周期表中的相對位置如圖所示，W的氣態(tài)氫化物可與其最高價(jià)含氧酸反應(yīng)生成離子化合物，下列說法正確的是

W
 

X
 


 


 

Y
 

Z
 

A．X、Y、Z中最簡單氫化物穩(wěn)定性最差的是Y

B．X元素形成的單核陰離子還原性強(qiáng)于Y

C．Z元素氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)于Y

D．Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上用固體硫酸亞鐵制取顏料鐵紅，反應(yīng)原理是：2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑。某學(xué)生欲檢驗(yàn)該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì)，他依次將氣體通過盛有（I）BaCl2溶液、( II ) x 溶液、（III）NaOH 溶液的三個(gè)裝置。則下列對該方案的評價(jià)中正確的是 （ ）

A．(I)中會(huì)生成 BaSO3、BaSO4兩種沉淀

B．可將(I)中的 BaCl2溶液改為 Ba(NO3)2溶液

C．(II)所盛 x 應(yīng)為品紅溶液

D．(III)的作用是檢驗(yàn)生成的SO2 氣體

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