利用右圖裝置,可完成很多電化學(xué)實驗。下列有關(guān)敘述

A.若X為碳棒,開關(guān)K置于B處,向食鹽水中滴入酚酞溶液可看到碳棒附近先變紅

B.若X為鋅棒,開關(guān)K置于A處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陰極的陽極保護(hù)法

C.若X為銅棒,開關(guān)K置于A處,裝置中發(fā)生的總反應(yīng)為2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑

D.若X為碳棒,開關(guān)K置于B處,在鐵棒附近滴入硫氰化鉀溶液可看到溶液變紅色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年青海師大附中高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向三份0.1 mol·L-1NH4Cl溶液中分別加入少量Mg、NaOH、FeSO4固體(忽略溶液體積變化),則溶液中NH4+濃度的變化依次為

A.減小、增大、減小 B.減小、增大、增大

C.增大、減小、減小 D.減小、減小、增大[]

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中的反應(yīng),屬于同一反應(yīng)類型的是( )

A.溴丙烷和氫氧化鈉溶液反應(yīng)制丙醇;丙烯與水反應(yīng)制丙醇

B.甲苯硝化制對硝基甲苯;甲苯和高錳酸鉀反應(yīng)制苯甲酸

C.1—氯環(huán)己烷制環(huán)己烯;丙烯與溴反應(yīng)制1,2—二溴丙烷

D.苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇;乙酸和乙醇制乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度下的定容密閉容器中,進(jìn)行可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g),當(dāng)下列物理量不發(fā)生變化時: ①混合氣體的密度 ②容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng) ③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 ④ B的物質(zhì)的量濃度。則能表明該反應(yīng)一定已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )

A.只有④ B.②③ C.②③④ D.①③④

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

下列是八種環(huán)狀的烴類物質(zhì):

(1)互為同系物的有___________和___________(填序號);互為同分異構(gòu)體的有___________和___________、___________和___________(填寫序號,可以不填滿,也可以再補(bǔ)充)。

(2)正四面體烷的二氯取代產(chǎn)物有___________種;立方烷的二氯取代產(chǎn)物有__________種;金剛烷的一氯取代產(chǎn)物有_______________種。

(3)寫出兩個符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式并用系統(tǒng)命名法命名:

a.與苯互為同系物; b.碳原子數(shù)小于10;c.一氯代物只有兩種。___________________________;___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機(jī)物命名及其一氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目正確的是

命名

一氯代物

A

2-甲基-2-乙基丙烷

4

B

1,3-二甲基

3

C

2,2,3-三甲基戊烷

6

D

2,3-二甲基-4-乙基己烷

7

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

氫能是發(fā)展中的新能源,它的利用包括氫的制備、儲存和應(yīng)用三個環(huán)節(jié)。回答下列問題:

(1)與汽油相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點是_________(至少答出兩點)。但是氫氣直接燃燒的能量轉(zhuǎn)換率遠(yuǎn)低于燃料電池,寫出堿性氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:____________。

(2)以甲烷為原料可制得氫氣。圖1是一定溫度、壓強(qiáng)下,CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和1mol H2(g)的能量(KJ)變化示意圖,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________(△H用E1、E2、E3表示)。

(3)在恒溫恒容的密閉容器中,某儲氫反應(yīng):MHx(s)+yH2(g)MHx+2y(s) ΔH<0達(dá)到化學(xué)平衡。下列有關(guān)敘述正確的是________。

A.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變

B.吸收y mol H2只需1 mol MHx

C.若降溫,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

D.若向容器內(nèi)通入少量氫氣,則v(放氫)>v(吸氫)

(4)化工生產(chǎn)的副產(chǎn)氫也是氫氣的來源。電解法制取有廣泛用途的Na2FeO4,同時獲得氫氣:Fe+2H2O+2OH-FeO42-+3H2↑,工作原理如圖1所示。裝置通電后,鐵電極附近生成紫紅色的FeO42-,鎳電極有氣泡產(chǎn)生。若氫氧化鈉溶液濃度過高,鐵電極區(qū)會產(chǎn)生紅褐色物質(zhì)。已知:Na2FeO4只在強(qiáng)堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原。

①電解一段時間后,c(OH-)降低的區(qū)域在__________(填“陰極室”或“陽極室”)。

②電解過程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時排出,其原因是_____________。

③c(Na2FeO4)隨初始c(NaOH)的變化如圖2,分析N點c( Na2FeO4)低于最高值的原因:_____________。

(5)在容積可變的密閉容器中充入10molCO和20molH2,發(fā)生CO ( g ) + 2H2 ( g )CH3OH ( g ) △H<0, CO 的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的變化如圖所示,當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)A 時,容器的體積為1 L。若反應(yīng)開始時仍充入10mol CO 和20mol H2,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積V(B)= L。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯誤的是

A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴

B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純

C.工業(yè)生產(chǎn)常選用NaOH作為沉淀劑

D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

你認(rèn)為下列說法無科學(xué)性錯誤的是( )

① 鉛筆芯的原料是重金屬鉛,兒童在使用時不可用嘴吮咬鉛筆,以免引起鉛中毒

② 一氧化碳有毒,生有煤爐的居室,可放置數(shù)盆水,這樣可有效地吸收一氧化碳,以防煤氣中毒

③ “汽水”澆灌植物有一定道理,其中二氧化碳的緩釋,有利于作物的光合作用

④ 硅的提純與應(yīng)用,促進(jìn)了半導(dǎo)體元件與集成芯業(yè)的發(fā)展,可以說“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”

⑤ 碳酸鋇可做X光透視腸胃的藥劑

⑥ 有機(jī)物可用無機(jī)物合成

⑦ 氯元素有毒,禁止入口

A.①③⑥ B.③④⑥ C.①④⑦ D.②③⑤

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