分子式為C5H11Cl的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))(　　)

A．6種  B．7種  C．8種  D．9種


答案　C

解析　本題考查同分異構(gòu)體的書寫，意在考查學(xué)生的分析能力。戊烷的一氯取代物有8種，方式如下：

。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)在能源開發(fā)與利用中起著十分關(guān)鍵的作用。

（1）蘊藏在海底的“可燃冰”是高壓下形成的外觀像冰的甲烷水合物固體，我國南海海底有極其豐富的“可燃冰”資源。

①將“可燃冰”從海底取出，“可燃冰”融化即可放出甲烷氣體。試解釋其原因：_______________________________________________________。

②取356 g分子式為CH4·9H2O的“可燃冰”，將其釋放的甲烷完全燃燒生成液態(tài)水，可放出1 780.6 kJ的熱量，則甲烷的燃燒熱為　　　　。

（2）設(shè)計出燃料電池使液化石油氣氧化直接產(chǎn)生電流是新世紀(jì)最富有挑戰(zhàn)性的課題之一。最近科學(xué)家制造了一種燃料電池，一個電極通入空氣，另一電極通人液化石油氣（以C4H10表示）。電池的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體，它在高溫下能傳導(dǎo)O2－。

①已知該電池的負極反應(yīng)為C4H10＋13O2－－26e－===4CO2＋5H2O，則該電池的正極反應(yīng)為_________________________________________________，

電池工作時，電池中O2－向　　　　極移動。

②液化石油氣燃料電池最大的障礙是氧化反應(yīng)不完全而產(chǎn)生的　　　　（填寫物質(zhì)的名稱）堵塞電極的氣體通道。

（3）能源的緊缺在很大程度上制約了我國的經(jīng)濟發(fā)展。請你提出解決能源緊缺問題的兩點建議____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


結(jié)合苯的物理性質(zhì)探究如何用簡單實驗來證明分液漏斗內(nèi)苯與水的混合物中哪一層為苯層？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某烷烴的一種同分異構(gòu)體只能生成一種一氯代物，則該烴的分子式不可能的是(　　)

A．CH4  B．C2H6

C．C4H10  D．C5H12

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是 (　　)

A．通過煤的干餾可以獲得焦炭

B．煤液化后可以得到甲醇

C．從萃取分液后溴的四氯化碳溶液中提取溴可以用分餾的方法

D．煤中含有苯和甲苯，可以用蒸餾的方法把它們分離出來

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯誤的是(　　)

A．汽油是含有C5～C11的烷烴，可以通過石油的分餾得到汽油

B．含C18以上烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油

C．煤是由有機物和無機物組成的混合物

D．煤含有苯和甲苯，可用先干餾后分餾的方法將它們分離出來

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)有機物的結(jié)構(gòu)說法不正確的是(　　)

A．溴苯中的所有原子處于同一平面中

B．氯乙烯中所有原子不可能處于同一平面中

C．3甲基戊烷的一氯代產(chǎn)物有4種(不考慮立體異構(gòu))

D．分子式為C3H6Cl2的同分異構(gòu)體共有4種(不考慮立體異構(gòu))

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


誤食重金屬鹽而引起的中毒，急救方法是（   ）

A．服用大量生理鹽水                                    B．服用大量冷開水

C．服用大量的豆?jié){或牛奶                             D．服用大量小蘇打溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)氨氣的實驗較多，下面對這些實驗的實驗原理的分析中，正確的是(　　)

A．氨氣極易溶解于水的性質(zhì)可以解釋氨氣的噴泉實驗

B．氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實驗

C．銨鹽的水溶性大是實驗室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨氣的原因

D．氨水的熱穩(wěn)定性強可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣

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