下列物質(zhì)的分離或鑒別正確的是
A.除去混在氯化鈉固體中的氯化銨或單質(zhì)碘均可用加熱升華的方法
B.若FeCl2溶液中含有I-雜質(zhì),可用過(guò)量的Cl2氧化后進(jìn)行萃取分液
C.從海水中提取溴,一般是向濃縮后的海水中通入Cl2,再鼓入熱空氣或水蒸汽將溴分離出來(lái)
D.鑒別固體Na2CO3和NaHCO3,可以分別配成溶液,再加入澄清石灰水
C

試題分析:A.氯化銨加熱會(huì)分解發(fā)生了化學(xué)變化,不是升華的方法,錯(cuò)誤;B.若FeCl2溶液中含有I-雜質(zhì),可用過(guò)量的Cl2不僅氧化了碘離子還能氧化二價(jià)鐵離子,錯(cuò)誤;C.描述正確;D.在Na2CO3和NaHCO3中加入澄清石灰水都有碳酸鈣白色沉淀生成,不能區(qū)分開(kāi)來(lái),錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

只用下列一種試劑,就能鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣和稀鹽酸三種無(wú)色溶液的是
A.酚酞試劑B.氯化鋇溶液C.紫色石蕊試劑D.碳酸鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖示的四種實(shí)驗(yàn)操作名稱從左到右依次是
A.過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、分液B.過(guò)濾、蒸餾、蒸發(fā)、分液
C.蒸發(fā)、蒸餾、過(guò)濾、分液D.分液、蒸餾、蒸發(fā)、過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

海洋生物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:

(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①_________,③________。
(2)過(guò)程②中充入適量Cl2反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________。
(3)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是___________(只填一種),簡(jiǎn)述選擇其理由__________________。
(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾,觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,指出其錯(cuò)誤之處并加以改正_______________________________________________________。

(5)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴的原因是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

綠礬(FeSO4·7H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。下面是以市售鐵屑(含少量錫、氧化鐵等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)純凈綠礬的一種方法:

已知:室溫下飽和H2S溶液的pH約為3.9,SnS沉淀完全時(shí)溶液的pH為1.6;FeS開(kāi)始沉淀時(shí)溶液的pH為3.0,沉淀完全時(shí)的pH為5.5。
(1)檢驗(yàn)制得的綠礬晶體中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作是______________________________。
(2)操作II中,通入硫化氫至飽和的目的是                              ;在溶液中用硫酸酸化至pH=2的目的是                                。
(3)操作IV的順序依次為:             、           ___、             
操作IV得到的綠礬晶體用少量冰水洗滌,其目的是:①除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì);②                                                       。
(4)測(cè)定綠礬產(chǎn)品中Fe2+含量的方法是:a.稱取2.8500g綠礬產(chǎn)品,溶解,在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中;c.用硫酸酸化的0.01000mol/LKMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL(滴定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:5Fe2++MnO4¯+8H+→5Fe3++Mn2++4H2O)。
①判斷此滴定實(shí)驗(yàn)達(dá)到終點(diǎn)的方法是                               
②計(jì)算上述樣品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        _(用小數(shù)表示,保留三位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某溶液含有Ⅲ中的離子(見(jiàn)下表),欲用Ⅰ中的試劑來(lái)檢驗(yàn)溶液是否還含有Ⅱ中的離子,能夠成功檢驗(yàn)的是(說(shuō)明:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不允許加熱、過(guò)濾、萃取等操作)(   )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.
所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O.
該小組探究過(guò)程如下:
●查閱資料:
①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬;
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2;
③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O;
④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+.
● 提出假設(shè):
(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素
假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素
●實(shí)驗(yàn)探究:
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:

(2)試劑M是____________,沉淀B是_____________.
(2)試劑M是____________,沉淀B是_____________.
(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是_______________________.
(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡(jiǎn)便方法測(cè)定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是____________________________.
(5)操作Ⅰ的主要過(guò)程是:在濾液中逐滴加入_______________,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的____________________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià),正確的是
A.某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無(wú)色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽
B.驗(yàn)證溶液中是否含有Cl-,加稀硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl-
C.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
D.某溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀,證明一定含有SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.蒸餾操作時(shí),應(yīng)向蒸餾燒瓶中加入幾塊沸石,以防止暴沸
B.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
C.蒸發(fā)操作時(shí),先將分液漏斗中下層液體從下口放出,再將上層液體從下口放出
D.萃取操作時(shí),可以選用CCl4或酒精作為萃取劑從溴水中萃取溴

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