研究物質(zhì)的基本程序：首先觀察物質(zhì)的外觀；通過實驗探究物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)(________→________→________→對實驗現(xiàn)象進行解釋和分析，對實驗結(jié)論進行整合)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、實驗桌上有一瓶用毛玻璃片蓋嚴的盛滿氯氣的集氣瓶，如何聞其氣味？
稍打開玻璃片，用手輕輕地在瓶口扇動，僅使極少量的氯氣飄進鼻孔
稍打開玻璃片，用手輕輕地在瓶口扇動，僅使極少量的氯氣飄進鼻孔

Ⅱ、將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中放在實驗桌上，研究它們在空氣中的穩(wěn)定性．就此回答下面的問題：
（1）從研究物質(zhì)性質(zhì)基本方法的方面來說，采用的研究方法主要包括
觀察法
觀察法
、
實驗法
實驗法
、
比較法
比較法
、
分類法
分類法
．
（2）從研究物質(zhì)性質(zhì)基本程序的方面來說，其研究程序是：
觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)
觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)
--
預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)
預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)
--
觀察和實驗
觀察和實驗
--
解釋及結(jié)論
解釋及結(jié)論

．
Ⅲ、某課外活動小組研究金屬鉀的性質(zhì)．他們通過Na、K原子結(jié)構(gòu)示意圖及查找有關(guān)資料，知道了Na、K屬于同一類物質(zhì)，且K燃燒生成KO2．請完成下列內(nèi)容：
（1）觀察鉀的切面．硬度：
小
小
，顏色：
銀白
銀白

（2）預(yù)測鉀的性質(zhì)，并進行實驗驗證（用化學(xué)方程式表示）：
①在空氣中緩慢氧化：
4K+O2═2K2O
4K+O2═2K2O
；
②點燃，發(fā)生劇烈燃燒：
K+O2
 點燃 
.
 
KO2
K+O2
 點燃 
.
 
KO2
；
③與水劇烈反應(yīng)：
2K+2H2O=2KOH+H2↑
2K+2H2O=2KOH+H2↑
．
（3）結(jié)論：鉀是一種活潑的金屬單質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)比鈉活潑．
（4）該小組研究鉀的性質(zhì)用到了哪幾種方法．答：
觀察、實驗、分類、比較
觀察、實驗、分類、比較
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?濰坊一模）下列關(guān)于化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的說法錯誤的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：志鴻系列訓(xùn)練必修一化學(xué)魯科版 題型：022

根據(jù)研究物質(zhì)的基本程序，首先我們觀察到氯氣的外觀性質(zhì)為________；結(jié)合氯氣的結(jié)構(gòu)，預(yù)測氯氣的性質(zhì)①________，②________，③________；根據(jù)對氯氣性質(zhì)的預(yù)測，選擇適當?shù)脑噭┻M行實驗，例如選擇________；現(xiàn)象為________；選擇________，現(xiàn)象為________；選擇________，現(xiàn)象為________．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知甲烷可在空氣中燃燒，現(xiàn)用下圖所示的方法研究甲烷在空氣中燃燒的產(chǎn)物，請回答下列問題：

甲烷的燃燒

（1）說明甲烷的燃燒產(chǎn)物中有水的依據(jù)是___________________________________________。

（2）要說明甲烷燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳，還應(yīng)進行的實驗方法是____________________。

（3）從研究物質(zhì)性質(zhì)基本方法的方面來說，采用的研究方法主要包括__________________。

（4）從研究物質(zhì)性質(zhì)基本程序的方面來說，其研究程序是____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案