8．有機(jī)物F、G是常見(jiàn)的塑料，可通過(guò)如圖所示路線合成：

（1）有機(jī)物B中的含氧官能團(tuán)是羥基．
（2）高分子化合物G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是．
（5）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是CH3CH（OH）CH2OH+O2$→_{△}^{Ag}$CH3COCHO+2H2O．

分析 烴C3H6能發(fā)生加聚反應(yīng)生成F，則烴為CH3CH=CH2，F(xiàn)為，與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A為CH3CH（Br）CH2Br，A發(fā)生水解反應(yīng)生成B為CH3CH（OH）CH2OH，B發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為，C進(jìn)一步氧化生成D為，D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E為，E發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物G為．

解答 解：烴C3H6能發(fā)生加聚反應(yīng)生成F，則烴為CH3CH=CH2，F(xiàn)為，與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A為CH3CH（Br）CH2Br，A發(fā)生水解反應(yīng)生成B為CH3CH（OH）CH2OH，B發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為，C進(jìn)一步氧化生成D為，D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E為，E發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物G為．
（1）有機(jī)物B為為CH3CH（OH）CH2OH，含氧官能團(tuán)是：羥基，故答案為：羥基；
（2）由上述分析可知，高分子化合物G是，故答案為：；
（3）反應(yīng)①是鹵代烴水解生成醇，反應(yīng)化學(xué)方程式是：，
故答案為：；
（4）反應(yīng)②丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯，反應(yīng)化學(xué)方程式是：，
故答案為：；
（5）反應(yīng)③是CH3CH（OH）CH2OH的催化氧化，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CH（OH）CH2OH+O2$→_{△}^{Ag}$CH3COCHO+2H2O，
故答案為：CH3CH（OH）CH2OH+O2$→_{△}^{Ag}$CH3COCHO+2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷與合成，注意根據(jù)反應(yīng)條件，利用順推法進(jìn)行推斷，需要學(xué)生舍熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．宇航員在太空呼吸所需的氧氣主要來(lái)自太空服中的呼吸面具．下列物質(zhì)在一定條件下均能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜用于呼吸面具中供氧的是（　　）
A．HNO3B．H2O2C．KClO3D．Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知，有機(jī)化合物A只由C、H兩種元素組成且能使溴水褪色，其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平．A、B、C有如下關(guān)系：則下列推斷不正確的是（　　）
A．鑒別A和甲烷可選擇使用酸性高錳酸鉀溶液
B．乙酸中含有的官能團(tuán)為羥基
C．C的名稱為乙酸乙酯
D．過(guò)量飲用B會(huì)對(duì)人體造成傷害

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)SiO2的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．SiO2是酸性氧化物，它對(duì)應(yīng)的水化物是硅酸（H2SiO3）
B．硅酸可由SiO2跟水反應(yīng)制得
C．SiO2可與堿性氧化物或強(qiáng)堿反應(yīng)
D．光導(dǎo)纖維的主要原料就是SiO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有機(jī)反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)的是                                            （　�。�
A．CH4+Cl2$\stackrel{光}{→}$CH3Cl+HCl
B．2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
C．+HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O
D．CH3COOH+HOCH2CH3$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源．海水綜合利用的流程圖如圖．
（1）用NaCl做原料可以得到多種產(chǎn)品．
①工業(yè)上由NaCl制備金屬鈉的化學(xué)方程式是2NaCl（熔融）$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑
②實(shí)驗(yàn)室用惰性電極電解100mL0.1mol/LNaCl溶液，若陰陽(yáng)兩極均得到112mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則所得溶液的pH為13（忽略反應(yīng)前后溶液的體積變化）．
③電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”，通電時(shí)氯氣被溶液完全吸收，若所得消毒液僅含一種溶質(zhì)，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式：NaCl+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NaClO+H2↑．
（2）分離出粗鹽后的鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源，經(jīng)過(guò)下列途徑可獲得金屬鎂：鹵水$\stackrel{石灰乳}{→}$Mg（OH）2$\stackrel{BCl}{→}$MgCl2溶液→MgCl2•6H2O→MgCl2$\stackrel{電解}{→}$Mg，其中，由MgCl2•6H2O制取無(wú)水MgCl2的部分裝置（鐵架臺(tái)、酒精燈已略）如下：
①圖中，裝置a由分液漏斗、燒瓶、雙孔塞和導(dǎo)管組成
②循環(huán)物質(zhì)甲的名稱是鹽酸
③制取無(wú)水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進(jìn)行，原因是抑制晶體失水過(guò)程中的水解
④裝置b中填充的物質(zhì)可能是氯化鈣．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知A-O分別代表一種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件略去）．A、B、H分別是由短周期元素組成的單質(zhì)．B與冷水緩慢反應(yīng)，與沸水迅速反應(yīng)，放出氫氣．D是一種離子化合物，其陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為2：3，且能與水反就應(yīng)得到兩種堿．C為淡黃色固體化合物，O能與G的水溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）組成B單質(zhì)的元素位于周期表中第三周期ⅡA族；化合物C的電子式為．
（2）J的沸點(diǎn)比硒化氫（H2Se）的沸點(diǎn)高，其原因是水分子之間存在氫鍵且比硒化氫的分子間作用力強(qiáng)．
（3）寫(xiě)出I與H在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成A和J的化學(xué)方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
（4）寫(xiě)出D與足量的N反應(yīng)生成E和F的化學(xué)方程式：Mg3N2+8HNO3=3Mg（NO3）2+2NH4NO3．
（5）寫(xiě)出N與銅反應(yīng)的離子方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O．
（6）上圖中，在同一反應(yīng)里一種物質(zhì)作氧化劑，又作還原劑，這樣的反應(yīng)共有2個(gè)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），寫(xiě)出除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式．
（1）Fe2O3[Fe（OH）3]2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
（2）Na2CO3（NaHCO3）2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．小美在五連環(huán)中填入了5種物質(zhì)，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）五連環(huán)中發(fā)生的反應(yīng)中：
①屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2；
②屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O；
③屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（2）上述反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的有2個(gè)．

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