【題目】氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制備氫化鈣。
【查閱資料】
Ⅰ、金屬Ca的部分性質(zhì)有:
① 常溫或加熱條件下Ca都能與氧氣反應(yīng);;
② Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱;
③ Ca+H2CaH2(固體)
Ⅱ、固體CaH2的部分性質(zhì)有:
①常溫:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;②CaH2要密封保存。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示(固定裝置略).
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Ca常溫遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)B、D中所盛試劑相同,該試劑為 (填名稱(chēng));D中該試劑的作用是 。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開(kāi)A中活塞,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C中酒精燈,其目的是: 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
該小組同學(xué)通過(guò)反思提出問(wèn)題:上述制得的CaH2是否純凈?
他們?cè)俅卧O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:檢查裝置氣密性,裝入足量的水和已稱(chēng)好質(zhì)量為m g的CaH2 樣品,按圖所示連接儀器(固定裝置略)。
步驟2:將Y形管傾斜,使A中的水全部進(jìn)入B中,樣品全部反應(yīng)后,冷卻至室溫,讀取量筒讀數(shù)為V mL。
(4)若該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm L/mol,當(dāng)V= mL時(shí)(用m、Vm表示),表明制得的CaH2樣品是純凈的。
【答案】(1)Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑(3分)
(2)濃硫酸(2分);防止空氣中的水蒸汽進(jìn)入C裝置(2分)
(3)排除裝置內(nèi)的空氣,防止鈣與氧氣反應(yīng),也防止不純的氫氣加熱時(shí)發(fā)生爆炸(4分)
(4)(3分)
【解析】
試題分析:(1)Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca + 2H2O=Ca(OH)2 + H2↑。
(2)因?yàn)闅浠}要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱,所以該反應(yīng)要在干燥的環(huán)境中進(jìn)行,則B、D裝置中盛的是濃硫酸,目的是干燥氫氣,其中D中濃硫酸的作用是防止空氣中的水蒸汽進(jìn)入C中。
(3)金屬鈣的性質(zhì)很活潑,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開(kāi)A中活塞,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C中酒精燈的目的是排除裝置內(nèi)的空氣,防止鈣與氧氣反應(yīng),也防止不純的氫氣加熱時(shí)發(fā)生爆炸。
(4)根據(jù)方程式CaH2 + 2H2O=Ca(OH)2 + 2H2↑可知1mol氫化鈣生成2mol氫氣,則mg氫化鈣生成的氫氣是,其體積是,所以當(dāng)V=mL時(shí),表明制得的CaH2樣品是純凈的。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.25℃、101 kPa時(shí),0.1NA個(gè)H2分子完全燃燒生成氣態(tài)水,放出a kJ熱量,表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式為H2(g)+O2(g)= H2O(g) ΔH=-10a kJ·mol-1
B.500℃、30 MPa下,N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-38.6kJ·mol-1。將分子數(shù)為1.5NA的H2和過(guò)量N2在此條件下充分反應(yīng),放出熱量19.3 kJ
C.在反應(yīng)KClO3 +6HCl = KCl+3Cl2↑+3H2O中,每生成3 mol Cl2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為5NA
D.以Mg、Al為電極,NaOH溶液為電解質(zhì)溶液的原電池中,導(dǎo)線(xiàn)上流過(guò)NA個(gè)電子,則正極生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為22.4 L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線(xiàn)如下圖,下列表述中正確的是
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2 MN
B.t1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍
C.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
D.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某金屬加工廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,某研究小組利用該污水回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,其流程如右圖所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列說(shuō)法正確的是________。
A.該工藝流程中發(fā)生了3個(gè)置換反應(yīng)
B.CuSO4與MgCl2可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
C.步驟①②③④都包含化學(xué)變化
D.濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)
(2)寫(xiě)出步驟①發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_______________、________________。
(3)步驟④中加入足量稀硫酸的目的是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是
A. 降低溫度 B. 減少反應(yīng)物濃度 C. 升高溫度 D. 減少固體反應(yīng)物的表面積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體必需的元素,缺鈣會(huì)造成骨骼和牙齒脆弱.當(dāng)從食物中不足以得到人體所需的鈣時(shí),就要用含鈣的藥品來(lái)“補(bǔ)鈣”.下列物質(zhì)中,可以作為補(bǔ)鈣藥品的是( )
A. CaCO3 B. CaO C. Ca(OH)2 D. Ca
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,相關(guān)評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是( )
圖(1) 圖(2) 圖(3) 圖(4)
A.圖(1)用于配制0.10 mol·L-1 NaOH溶液;評(píng)價(jià):正確
B.圖(2)用于測(cè)定中和熱;評(píng)價(jià):錯(cuò)誤,裝置中缺少了環(huán)形玻璃攪拌棒
C.圖(3)用于比較Na2CO3、NaHCO3的熱穩(wěn)定性;評(píng)價(jià):正確
D.圖(4)證明鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí)空氣參加反應(yīng);評(píng)價(jià):正確
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A.圖1裝置可制取氨氣
B.圖2裝置可分離CH3COONa和CH3COOC2H5混合液
C.圖3所示裝置可制取乙烯并驗(yàn)證其易被氧化
D.圖4所示裝置可說(shuō)明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表各組物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)不可以實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化
關(guān)系是
選項(xiàng) | X | Y | Z | 箭頭上所標(biāo)數(shù)字的反應(yīng)條件 |
A | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 | ①常溫遇水 |
B | AlCl3 | NaAlO2 | Al(OH)3 | ②通入CO2 |
C | Fe2O3 | FeCl3 | Fe(OH)3 | ④加入鹽酸 |
D | Cl2 | Ca(ClO)2 | HClO | ③加濃鹽酸 |
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