8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是(  )
A.0.1mol Na2O2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1NA
B.標(biāo)況下,2.24L Cl2含孤電子對的數(shù)目為0.2NA
C.pH=2的H2SO4溶液中含H+的數(shù)目為0.1NA
D.在10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的氨水中,含有H的數(shù)目為0.3NA

分析 A.過氧化鈉和水反應(yīng),過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑,1 mol Na2O2和水的反應(yīng),轉(zhuǎn)移1mol電子;
B.氯氣中氯原子形成一對共用電子對,每個氯原子含有3對孤對電子;
C.溶液體積未知;
D.氨水中除去氨氣含有氫原子,水中也含有氫原子.

解答 解:A.1 mol Na2O2和水的反應(yīng),轉(zhuǎn)移1mol電子,0.1mol Na2O2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1NA,故A正確;
B.氯氣中氯原子形成一對共用電子對,每個氯原子含有3對孤對電子,標(biāo)況下,2.24LCl2的物質(zhì)的量為0.1mol,含孤電子對的數(shù)目為0.6NA,故B錯誤;
C.溶液體積未知,無法計(jì)算氫離子的物質(zhì)的量,故C錯誤;
D.氨水中氨氣和水都含有氫原子,在10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的氨水中,含有H的數(shù)目大于0.3NA,故D錯誤;
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應(yīng)用,質(zhì)量換算物質(zhì)的量計(jì)算微粒數(shù),氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移計(jì)算,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.貝諾酯又名撲炎痛、苯諾來、解熱安,臨床主要用于治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、急慢性風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕痛、感冒發(fā)燒、頭痛、神經(jīng)痛及術(shù)后疼痛等.某課題組提出了如下合成路線:

已知:

根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)I(貝諾酯)的分子式C17H15NO5
(2)A→B的反應(yīng)類型是還原反應(yīng);G+H→I的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(3)寫出化合物A、G的結(jié)構(gòu)簡式:A,G
(4)寫出I(貝諾酯)在氫氧化鈉熱溶液中完全水解的化學(xué)反應(yīng)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式表示)
(5)寫出滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
a.和F具有相同官能團(tuán);b.苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有兩種結(jié)構(gòu);c.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(6)根據(jù)題給信息,設(shè)計(jì)從A和乙酸出發(fā)合成的合理線路(其他試劑任選,用流程圖表示:寫出反應(yīng)物、產(chǎn)物及主要反應(yīng)條件)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.若某原子在處于能量最低狀態(tài)時,外圍電子排布為3d14s2,則下列說法正確的是(  )
A.該元素原子處于能量最低狀態(tài)時,原子中共有3個未成對電子
B.該元素原子核外共有4個能層
C.該元素原子的M能層共有8個電子
D.該元素原子最外層共有3個電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某烴的一種同分異構(gòu)體的一氯代物只有一種,該烴的分子式是( 。
A.C6H14B.C5H12C.C4H10D.C3H8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中正確的是( 。
A.SiO2晶體中每個硅原子與兩個氧原子以共價(jià)鍵相結(jié)合
B.金屬晶體的熔點(diǎn)都比分子晶體的熔點(diǎn)高
C.金剛石的晶胞中含有4個碳原子
D.NaCl晶體中與每個Na+距離相等且最近的Na+共有12個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.在常溫常壓下,11.2L N2含有的分子數(shù)為0.5NA
B.32g O2含原子數(shù)目為2NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18g H2O所占的體積為22.4L
D.在同溫同壓下,相同體積任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.某班學(xué)生分成甲,乙兩小組分別探究硫,氮及其化合物的性質(zhì):
(一)甲組同學(xué)用圖1裝置來探究濃硫酸與木炭粉加熱反應(yīng)并驗(yàn)證反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.

(1)裝置甲中盛放濃硫酸的儀器a名稱是分液漏斗,裝置甲中儀器b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O
(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置乙中,A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.
A瓶溶液的作用是檢驗(yàn)SO2,
D瓶溶液的現(xiàn)象是澄清石灰水變混濁.
(二)乙組同學(xué)用圖2裝置來證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球.(1)實(shí)驗(yàn)時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離.該組學(xué)生設(shè)計(jì)此步操作的目的是產(chǎn)生二氧化碳,排出裝置中的空氣.
(2)裝置E中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是二氧化碳密度大于空氣,未能排盡燒瓶中的空氣,少量NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成少量的紅棕色的NO2;鼓入空氣后,NO與氧氣反應(yīng),生成大量的紅棕色氣體二氧化氮.
(3)一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸,硝酸使白色沉淀碳酸鈣溶解
(4)裝置D的作用是吸收尾氣,防止污染大氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.下列各組物質(zhì)中,屬于同位素的是(填序號,下同)B,屬于同素異形體的是A,互為同系物的是F,屬于同分異構(gòu)體的是CG,屬于同種物質(zhì)的是DE.
A.O2和O3
B.${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C
C.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32
D.CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)CH2CH3
E. 和
F.和CH2=CH-CH2
G. 和

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.氯氣與氫氧化鈉溶液:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
B.將少量金屬鈉放人冷水中:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
C.向亞硫酸鈉溶液中加入足量硝酸:SO32-+2H+=SO2↑+H2O
D.向澄清石灰水中通入過量二氧化碳:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O

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同步練習(xí)冊答案