8．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是（　　）
A．0.1mol Na2O2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1NA
B．標(biāo)況下，2.24L Cl2含孤電子對的數(shù)目為0.2NA
C．pH=2的H2SO4溶液中含H+的數(shù)目為0.1NA
D．在10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的氨水中，含有H的數(shù)目為0.3NA

分析 A．過氧化鈉和水反應(yīng)，過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑，1 mol Na2O2和水的反應(yīng)，轉(zhuǎn)移1mol電子；
B．氯氣中氯原子形成一對共用電子對，每個氯原子含有3對孤對電子；
C．溶液體積未知；
D．氨水中除去氨氣含有氫原子，水中也含有氫原子．

解答 解：A.1 mol Na2O2和水的反應(yīng)，轉(zhuǎn)移1mol電子，0.1mol Na2O2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1NA，故A正確；
B．氯氣中氯原子形成一對共用電子對，每個氯原子含有3對孤對電子，標(biāo)況下，2.24LCl2的物質(zhì)的量為0.1mol，含孤電子對的數(shù)目為0.6NA，故B錯誤；
C．溶液體積未知，無法計(jì)算氫離子的物質(zhì)的量，故C錯誤；
D．氨水中氨氣和水都含有氫原子，在10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的氨水中，含有H的數(shù)目大于0.3NA，故D錯誤；
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應(yīng)用，質(zhì)量換算物質(zhì)的量計(jì)算微粒數(shù)，氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移計(jì)算，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．貝諾酯又名撲炎痛、苯諾來、解熱安，臨床主要用于治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、急慢性風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕痛、感冒發(fā)燒、頭痛、神經(jīng)痛及術(shù)后疼痛等．某課題組提出了如下合成路線：

已知：

根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）I（貝諾酯）的分子式C17H15NO5．
（2）A→B的反應(yīng)類型是還原反應(yīng)；G+H→I的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)．
（3）寫出化合物A、G的結(jié)構(gòu)簡式：A，G．
（4）寫出I（貝諾酯）在氫氧化鈉熱溶液中完全水解的化學(xué)反應(yīng)方程式（有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式表示）．
（5）寫出滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．
a．和F具有相同官能團(tuán)；b．苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有兩種結(jié)構(gòu)；c．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
（6）根據(jù)題給信息，設(shè)計(jì)從A和乙酸出發(fā)合成的合理線路（其他試劑任選，用流程圖表示：寫出反應(yīng)物、產(chǎn)物及主要反應(yīng)條件）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．若某原子在處于能量最低狀態(tài)時，外圍電子排布為3d14s2，則下列說法正確的是（　　）
A．該元素原子處于能量最低狀態(tài)時，原子中共有3個未成對電子
B．該元素原子核外共有4個能層
C．該元素原子的M能層共有8個電子
D．該元素原子最外層共有3個電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某烴的一種同分異構(gòu)體的一氯代物只有一種，該烴的分子式是（　�。�
A．C6H14B．C5H12C．C4H10D．C3H8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中正確的是（　�。�
A．SiO2晶體中每個硅原子與兩個氧原子以共價(jià)鍵相結(jié)合
B．金屬晶體的熔點(diǎn)都比分子晶體的熔點(diǎn)高
C．金剛石的晶胞中含有4個碳原子
D．NaCl晶體中與每個Na+距離相等且最近的Na+共有12個

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．在常溫常壓下，11.2L N2含有的分子數(shù)為0.5NA
B．32g O2含原子數(shù)目為2NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，18g H2O所占的體積為22.4L
D．在同溫同壓下，相同體積任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．某班學(xué)生分成甲，乙兩小組分別探究硫，氮及其化合物的性質(zhì)：
（一）甲組同學(xué)用圖1裝置來探究濃硫酸與木炭粉加熱反應(yīng)并驗(yàn)證反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物．

（1）裝置甲中盛放濃硫酸的儀器a名稱是分液漏斗，裝置甲中儀器b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O
（2）實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置乙中，A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色．
A瓶溶液的作用是檢驗(yàn)SO2，
D瓶溶液的現(xiàn)象是澄清石灰水變混濁．
（二）乙組同學(xué)用圖2裝置來證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮，B為一個用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球．（1）實(shí)驗(yàn)時，先將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體，當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時，立刻將B裝置上提，使之與稀硝酸分離．該組學(xué)生設(shè)計(jì)此步操作的目的是產(chǎn)生二氧化碳，排出裝置中的空氣．
（2）裝置E中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體，用F向E中鼓入空氣后，可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是二氧化碳密度大于空氣，未能排盡燒瓶中的空氣，少量NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成少量的紅棕色的NO2；鼓入空氣后，NO與氧氣反應(yīng)，生成大量的紅棕色氣體二氧化氮．
（3）一段時間后，C中白色沉淀溶解，其原因是二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸，硝酸使白色沉淀碳酸鈣溶解
（4）裝置D的作用是吸收尾氣，防止污染大氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．下列各組物質(zhì)中，屬于同位素的是（填序號，下同）B，屬于同素異形體的是A，互為同系物的是F，屬于同分異構(gòu)體的是CG，屬于同種物質(zhì)的是DE．
A．O2和O3
B．${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C
C．CH3CH2CH2CH3和CH3CH（CH3）2
D．CH3CH2CH2CH（C2H5）CH3和CH3CH2CH2CH（CH3）CH2CH3
E． 和
F．和CH2=CH-CH2
G． 和

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A．氯氣與氫氧化鈉溶液：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
B．將少量金屬鈉放人冷水中：Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
C．向亞硫酸鈉溶液中加入足量硝酸：SO32-+2H+=SO2↑+H2O
D．向澄清石灰水中通入過量二氧化碳：CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O

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同步練習(xí)冊答案