【題目】通過(guò)以下反應(yīng)可獲得新型能源二甲醚(CH3OCH3)。下列說(shuō)法不正確的是

①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H1=akJ/mol

②CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H2=bkJ/mol

③CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) △H3=ckJ/mol

④2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g) △H4=dkJ/mol

A. 反應(yīng)①、②為反應(yīng)③提供原料氣，且a>0

B. 反應(yīng)③也是CO2資源化利用的方法之一

C. 反應(yīng)CH3OH(g)=1/2CH3OCH3(g)+1/2H2O(g) △H=d/2kJ/mol

D. 反應(yīng)2CO(g)+4H2(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)的△H=-(2b+2c+d)kJ/mol

【答案】D

【解析】A，反應(yīng)①、②生成H2和CO2，為反應(yīng)③提供原料氣，反應(yīng)C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）為吸熱反應(yīng)，a0，A項(xiàng)正確；B，反應(yīng)③消耗CO2，是CO2資源化利用的方法之一，B項(xiàng)正確；C，反應(yīng)④的化學(xué)計(jì)量數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的，ΔH也變?yōu)樵瓉?lái)的，反應(yīng)CH3OH（g）=1/2CH3OCH3（g）+1/2H2O（g）ΔH=d/2kJ/mol，C項(xiàng)正確；D，應(yīng)用蓋斯定律，將②2+③2+④得，2CO（g）+4H2（g）=CH3OCH3（g）+H2O（g）ΔH=（2b+2c+d）kJ/mol，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2和I2在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)：H2(g) + I2(g)2HI(g) ΔH＝－a kJ·mol－1

已知：(a、b、c均大于零)

下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

B. 斷開(kāi)1 mol H－H鍵和1 mol I－I鍵所需能量大于斷開(kāi)2 mol H－I鍵所需能量

C. 斷開(kāi)2 mol H－I鍵所需能量約為(c+b+a) kJ

D. 向密閉容器中加入2 mol H2和2 mol I2，充分反應(yīng)后放出的熱量小于2a kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液中滴加稀硫酸或氯化鎂溶液時(shí)，均有白色沉淀生成的是（ ）

A. 氯化鋇 B. 氫氧化鋇 C. 碳酸鈉 D. 氫氧化鉀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

鈾是原子反應(yīng)堆的原料，常見(jiàn)鈾的化合物有UF4、UO2及(NH4)4【UO2(CO3)3】等。回答下列問(wèn)題：

(1) UF4用Mg或Ca還原可得金屬鈾。金屬鈾的一種堆積方式為體心立方堆積，該堆積方式的空間利用率為__________________；基態(tài)鈣原子核外電子排布式為_________________；熔點(diǎn)：MgO（2852℃）高于CaO（2614℃），其原因是_____________________________。

(2) 。NH4HF2中所含作用力有____________（填字母）。

a. 氫鍵 b. 配位鍵 c. 共價(jià)鍵 d. 離子鍵 e. 金屬鍵

(3)已知：.

①NH4+ 的空間構(gòu)型為__________________，與NH4+ 互為等電子體的分子或離子有________（寫(xiě)兩種）

②CO32- 中碳原子雜化軌道類(lèi)型為______________________。

③分解產(chǎn)物中屬于非極性分子的是_____________________（填字母）。

a. NH3 b. CO2 c. N2 d. H2O

(4) UO2 的晶胞結(jié)構(gòu)及晶胞參數(shù)如下圖所示：

①晶胞中U的配位數(shù)為_________________。

②UO2 的密度為_________________g·cm-3（列出計(jì)算式即可，用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】部分弱酸的電離平衡常數(shù)如下表：

弱酸

HCOOH

HClO

電離平衡常數(shù)

（1）室溫下 溶液的pH由大到小的關(guān)系為______．

（2）濃度均為的和的混合溶液中， 、、、濃度從大到小的順序?yàn)?/span>______．

（3）少量通入到過(guò)量的NaClO溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______．

（4）常溫下， 的HCOOH溶液與的NaOH溶液等體積混合后，溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4，較多的CuSO4和少量Na2SO4。為了減少污染并變廢為寶，工廠計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。請(qǐng)根據(jù)下列流程圖，完成回收硫酸亞鐵和銅的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)加入的試劑①為______（填化學(xué)式），加入試劑①的目的是______。

(2)操作a的名稱為過(guò)濾、洗滌，所需要的玻璃儀器為______。洗滌固體B的操作是________。

(3)固體E的成分為_____，加入的試劑④為_____，發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。

(4)從溶液D和溶液G中得到FeSO47H2O晶體的操作為______、______、______、洗滌、干燥。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)化合物A是一種農(nóng)藥生產(chǎn)的中間體，A在一定條件下可發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分子中不含氧官能團(tuán)的名稱為 ______ ．

（2）不能發(fā)生反應(yīng)的類(lèi)型有 ______ 填字母．

取代反應(yīng)消去反應(yīng)加成反應(yīng)氧化反應(yīng)

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ ．

（4）寫(xiě)出B到C的離子方程式 ______ ．

（5）在一定條件下反應(yīng)能生成高分子化合物，寫(xiě)出此高分子化合物所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ______ ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】阿塞那平用于治療精神分裂癥，可通過(guò)以下方法合成(部分反應(yīng)條件略去);

（1）阿塞那平中的含氧官能團(tuán)為_______(填官能團(tuán)的名稱)。由F→阿塞那平的反應(yīng)類(lèi)型為______________。

（2）化合物X的分子式為C4H9NO2，則由B→C反應(yīng)的另一產(chǎn)物的化學(xué)式_______________________。

（3）由D生成E的過(guò)程中先后發(fā)生加成反應(yīng)和消去反應(yīng)，則加成反應(yīng)后中間體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

（4）寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。

I.屬于芳香化合物，分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫；

II.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)，水解產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

（5）已知: ，鹵代烴堿性條件下不與醇反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出以CH3Cl、CH3NH2和為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。_____________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)在10mL0.1mol/LNa2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/LHCl溶液，溶液中含碳微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溶液pH的變化如下圖所示(CO2因逸出未畫(huà)出，忽略因氣體逸出引起的溶液體積變化)，下列說(shuō)法正確的是

A. A點(diǎn)時(shí)，溶液中c(Na+)+c(H+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)

B. B點(diǎn)時(shí)，溶液中c(Na+)>c(CO32-)=c(HCO3-)>(H+)>c(OH-)

C. C點(diǎn)時(shí)，溶液中濃度最大的離子是 Na+

D. D點(diǎn)時(shí)，溶液的pH為7，溶液的總體積為20mL

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