【題目】將質(zhì)量均為m g的O2、X、Y氣體分別充入相同容積的密閉容器中，壓強(qiáng)(P)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示，則X、Y氣體可能分別是(　　)

A. C2H4、CH4 B. CO2、Cl2

C. SO2、CO2 D. CH4、Cl2

【答案】B

【解析】根據(jù)PV=nRT可知溫度和體積相等時(shí)，壓強(qiáng)與氣體的物質(zhì)的量成正比。根據(jù)m＝nM可知在質(zhì)量相等時(shí)氣體的物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量成反比，根據(jù)圖像可知三種氣體的相對(duì)分子質(zhì)量大小關(guān)系是O2＜X＜Y。其中氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量是32，則A. C2H4、CH4的相對(duì)分子質(zhì)量分別是28和16，A不符合題意；B. CO2、Cl2的相對(duì)分子質(zhì)量分別是44和71，B符合題意；C. SO2、CO2的相對(duì)分子質(zhì)量分別是64和44，C不符合題意；D. CH4、Cl2的相對(duì)分子質(zhì)量分別是16和71，D不符合題意，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把2.3g鈉放入水中，要使每100個(gè)水分子中含有1個(gè)Na+離子，所需水的質(zhì)量是（ ）

A. 184g B. 181.8g C. 180g D. 183.6g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一環(huán)狀化合物C8H8 ， 它不能使溴的CCl4溶液褪色；它的分子中碳環(huán)上的1個(gè)氫原子被氯取代后的有機(jī)生成物只有一種．這種環(huán)狀化合物可能是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知W、X、Y、Z為四種短周期元素，原子序數(shù)依次增大．其中W元素的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子；X是化合物種類最多的元素；Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍；Z是短周期中最活潑的金屬元素．
（1）X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ．
（2）XY2與Z2Y2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）W、Y、Z三種元素可組成一種離子化合物，其中陽(yáng)離子所含電子數(shù)與陰離子所含電子數(shù)之比為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C是一種水溶性維生素，結(jié)構(gòu)如圖所示，它的化學(xué)式為 ． 人體缺乏維生素C易得壞血癥，所以維生素C又稱 ． 在維生素C溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色，說(shuō)明維生素C溶液具有性；在維生素C溶液中滴加少量藍(lán)色的含淀粉的碘水，可觀察到的現(xiàn)象是 ， 說(shuō)明維生素C具有性．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，將0.1mol/L的HCl溶液稀釋到0.01mol/L，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.水的電離程度不變
B.pH值變大
C.稀釋過(guò)程中，所有離子濃度均變小
D.稀釋過(guò)程中Kw逐漸變小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】膠體區(qū)別于溶液最本質(zhì)的特征是(　　)

A. 分散質(zhì)粒子的直徑大小 B. 有丁達(dá)爾效應(yīng)

C. 分散質(zhì)粒子因吸附而帶電荷 D. 可以通過(guò)濾紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 14CO2與碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)：14CO2+C2CO，達(dá)到平衡后，平衡混合物中含14C的粒子有（ ）
A.14CO2
B.14CO2、14CO
C.14CO2、14CO，14C
D.14CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中必須加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是

A. Fe3+→Fe2+B. HCl→Cl2C. Zn→Zn2+D. NaCl→AgCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案