6.在100mL NaOH溶液中加入NH4NO3和(NH42SO4的固體混合物,加熱充分反應(yīng).如圖表示加入的混合物的質(zhì)量與產(chǎn)生的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系.
(1)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol/L.
(2)當(dāng)NaOH溶液的體積為80mL,固體混合物的質(zhì)量為34.4g,充分反應(yīng)后,生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為8.96升.
(3)當(dāng)NaOH溶液的體積為120mL,固體混合物的質(zhì)量仍為34.4g,充分反應(yīng)后,生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為11.2升.

分析 (1)氫氧化鈉與NH4NO3和(NH42SO4的混合物生成氨氣,發(fā)生反應(yīng)NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+2H2O,由圖象可知,加入固體34.4g時(shí)生成氨氣體積增大為11.2L,根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$氨氣的物質(zhì)的量,結(jié)合方程式計(jì)算氫氧根的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度;
(2)當(dāng)固體混合物的質(zhì)量是34.4g時(shí),完全反應(yīng)需要消耗100mL氫氧化鈉溶液,當(dāng)NaOH溶液的體積為80mL時(shí),明固體過(guò)量,故n(NH3)=n(NaOH),根據(jù)n=cV計(jì)算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計(jì)算出氨氣的體積;
(3)由(2)分析可知,當(dāng)V(NaOH)=120mL時(shí),說(shuō)明NaOH過(guò)量,則固體完全反應(yīng),生成的氨氣的體積為11.2L.

解答 解:(1)氫氧化鈉與NH4NO3和(NH42SO4的混合物生成氨氣,發(fā)生反應(yīng)NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+2H2O,從圖中可看出34.4 g混合物和100 mL NaOH恰好完全反應(yīng).則n(NaOH)=n(NH3)=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5 mol,
c(NaOH)=$\frac{0.5mol}{0.1L}$=5mol/L,
故答案為:5mol/L;
(2)當(dāng)固體混合物的質(zhì)量34.4g時(shí),固體混合物完全反應(yīng)消耗的氫氧化鈉溶液的體積為100mL,則氫氧化鈉溶液不足,固體有剩余,則n(NH3)=n(NaOH)=5 mol/L×0.08L=0.4mol,V(NH3)=0.4mol×22.4 L/mol=8.96 L,
故答案為:8.96;
(3)由(2)分析可知,當(dāng)V(NaOH)=120 mL時(shí),說(shuō)明NaOH過(guò)量,固體34.4g完全反應(yīng),故生成氨氣的體積為:V(NH3)=11.2L,
故答案為:11.2.

點(diǎn)評(píng) 本題以圖象形式考查混合物的有關(guān)計(jì)算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題綜合考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成
B.熱脹冷縮--分子的間隔隨溫度的改變而改變
C.電解水生成氫氣和氧氣--說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
D.有同學(xué)在教室吃榴蓮糖,整個(gè)教室都可以聞到榴蓮味--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.天津港爆炸事故發(fā)生后,瑞海物流存儲(chǔ)的700噸劇毒;種aCN(口服氰化鈉致死量為1~2mg/kg、空氣中氫氰酸濃度達(dá)0.5mg/L即可致死)牽動(dòng)著全國(guó)人民的心.8月15日爆炸現(xiàn)場(chǎng)的NaCN被找到,NaCN未發(fā)生大范圍泄露,最終這批NaCN被安全轉(zhuǎn)移.隨后防化官兵對(duì)現(xiàn)場(chǎng)殘留的NaCN 噴淋了H2O2 溶液使NaCN轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的NaHCO3和NH3已知:NaCN中C元素為+2價(jià)、H2O2中O素為-1價(jià).
(1)試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3
(2)此反應(yīng)中被氧化的元素為C,氧化劑為:H2O2
(3)若反應(yīng)中共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下NH3 4.48L(不考慮NH3在水中的溶解)則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子0.4 mol.
(4)H2O2 溶液中加入MnO2固體立刻會(huì)產(chǎn)生大量使帶火星木條復(fù)燃的氣體,而反應(yīng)后固體MnO2質(zhì)量不變.
①M(fèi)nO2在此反應(yīng)中的作用是催化劑
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)寫出下列基團(tuán)(或官能團(tuán))的名稱或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
-CH2CH3乙基、-Br溴原子、碳碳三鍵-C≡C-
(2)乙烯的空間構(gòu)型平面結(jié)構(gòu)    
(3)乙炔的電子式
(4)苯的同系物的通式CnH2n-6(n≥6的整數(shù))    
(5)分子式:C12H10
(6)  其苯環(huán)上的一氯代物有_5種
(7)2,5-二甲基-4-乙基庚烷(寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)(CH32CHCH2CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3
(8)4,4,5-三甲基-2-己炔(寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)CH3C≡C-C(CH32CH(CH32
(9) 的系統(tǒng)命名是2,6-二甲基辛烷
(10)1mol該物質(zhì)消耗5molH2,5molBr21molNa

(11)鑒別苯,碘化鉀溶液,硝酸銀溶液,己烯,四氯化碳時(shí),只能用一種試劑,該試劑是濃溴水;
(12)寫出C5H8屬于炔烴的所有同分異構(gòu)體CH≡CCH2CH2CH3、CH3C≡CCH2CH3、CH≡CCH(CH32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室配制1000mL0.100mol/LNa2CO3溶液,現(xiàn)有下列儀器:天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒,
(1)配制時(shí),還缺少的玻璃儀器有1000mL容量瓶、膠頭滴管.
(2)用托盤天平稱取Na2CO3•10H2O晶體的質(zhì)量為28.6g
(3)若實(shí)驗(yàn)中遇下列情況,所配制的溶液的濃度偏高的是AF
A.溶解后沒(méi)有冷卻便進(jìn)行定容
B.定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線
C.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,滴加蒸餾水至刻度線再搖勻
D.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理
F.稱取的Na2CO3•10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水
(4)若取50.0mL上述已配好的溶液,與另一150mL0.300mol/L的Na2CO3溶液混合,最后得到的溶液的物質(zhì)的量濃度為0.25 mol/L(設(shè)溶液的體積變化可忽略).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.配制250mL 0、1000mol/LNaCl溶液時(shí),下列操作會(huì)使配得溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度偏大的是( 。
A.移液后未洗滌燒杯
B.在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí),仰視刻度線
C.在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí),俯視刻度線
D.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2015年10月,寧波籍科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家.她獲獎(jiǎng)的原因是發(fā)現(xiàn)了( 。
A.青蒿素B.青霉素C.蝦青素D.維生素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.25℃時(shí),氨水中存在NH3•H2O?NH${\;}_{4}^{+}$+OH-,據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式推理,NH3•H2O中存在$\frac{c(N{H}_{4}^{+})•c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$=1.75×10-5,其中1.75×10-5是該溫度下的電離平衡常數(shù),該常數(shù)不隨濃度改變,只隨溫度變化.計(jì)算:
(1)0.1mol/L的氨水中c(OH-)是多少?
(2)若氨水中c(OH-)=0.01mol/L,求c(NH3•H2O).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.開(kāi)發(fā)新能源,使用清潔燃料,可以達(dá)到減少污染的目的.
(1)由C、H、O三種元素中的兩種和三種分別組成的燃料物質(zhì)甲和乙,其分子中均有氧,且1個(gè)乙分子中含有18個(gè)電子,則甲和乙分別是CO、CH3OH.乙是一種清潔燃料,工業(yè)上可用甲和氫氣反應(yīng)制得.
①T1溫度時(shí),在體積為2L的密閉容器中充入2mol甲和6mol H2,反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得c(甲)=0.2mol/L,則乙在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是0.33.(保留兩位有效數(shù)字)
②升高溫度到T2時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)為1,下列措施可以提高甲的轉(zhuǎn)化率的是C(填字母).
A.加入2mol甲     B.充入氮?dú)?nbsp;    C.分離出乙     D.升高溫度
(2)甲烷也是一種清潔燃料,但不完全燃燒時(shí)熱效率降低并會(huì)產(chǎn)生有毒氣體造成污染.已知:
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2=-566.0kJ/mol
則甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水時(shí)的熱效率是完全燃燒時(shí)的0.7倍(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).
(3)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.右圖是利用甲烷燃料電池電解50mL 2mol/L的氯化銅溶液的裝置示意圖(O2-可以在固態(tài)電解質(zhì)中自由移動(dòng)).請(qǐng)回答:
①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式是CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O.
②當(dāng)線路中有0.1mol電子通過(guò)時(shí),b(填“a”或“b”)極增重3.2g.

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