12.開發(fā)新能源,使用清潔燃料,可以達(dá)到減少污染的目的.
(1)由C、H、O三種元素中的兩種和三種分別組成的燃料物質(zhì)甲和乙,其分子中均有氧,且1個(gè)乙分子中含有18個(gè)電子,則甲和乙分別是CO、CH3OH.乙是一種清潔燃料,工業(yè)上可用甲和氫氣反應(yīng)制得.
①T1溫度時(shí),在體積為2L的密閉容器中充入2mol甲和6mol H2,反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得c(甲)=0.2mol/L,則乙在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是0.33.(保留兩位有效數(shù)字)
②升高溫度到T2時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)為1,下列措施可以提高甲的轉(zhuǎn)化率的是C(填字母).
A.加入2mol甲     B.充入氮?dú)?nbsp;    C.分離出乙     D.升高溫度
(2)甲烷也是一種清潔燃料,但不完全燃燒時(shí)熱效率降低并會產(chǎn)生有毒氣體造成污染.已知:
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2=-566.0kJ/mol
則甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水時(shí)的熱效率是完全燃燒時(shí)的0.7倍(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).
(3)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.右圖是利用甲烷燃料電池電解50mL 2mol/L的氯化銅溶液的裝置示意圖(O2-可以在固態(tài)電解質(zhì)中自由移動(dòng)).請回答:
①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式是CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O.
②當(dāng)線路中有0.1mol電子通過時(shí),b(填“a”或“b”)極增重3.2g.

分析 (1)由C、H、O三種元素中的兩種和三種分別組成的燃料物質(zhì)甲和乙,其分子中均有氧,且1個(gè)乙分子中含有18個(gè)電子,則甲為CO、乙為CH3OH.
①反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得c(甲)=0.2mol/L,CO為2L×0.2mol/L=0.4mol,則:
            CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始量(mol):2     6         0
轉(zhuǎn)化量(mol):1.6   3.2       1.6
平衡量(mol):0.4   2.8       1.6
甲醇物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)=$\frac{甲醇物質(zhì)的量}{混合氣體總物質(zhì)的量}$;
②溫度T1時(shí)平衡常數(shù)K=$\frac{\frac{1.6}{2}}{\frac{0.4}{2}×(\frac{2.8}{2})^{2}}$=2.04,升高溫度到T2時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)為1,平衡常數(shù)減小,說明升高溫度平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng).
A.加入2mol甲,甲的轉(zhuǎn)化率降低;
B.恒溫恒容下,充入氮?dú),平衡不移?dòng);
C.分離出乙,平衡正向移動(dòng);
D.升高溫度平衡逆向移動(dòng);
(2)已知:①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566.0kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,①×2-②得到:2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l)△H=-1214.6kJ/mol,
再計(jì)算1mol甲烷不完全燃燒、完全燃燒發(fā)生熱量,可得熱效率關(guān)系;
(3)①負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),甲烷在負(fù)極失去電子,與通過固體電解質(zhì)的氧離子結(jié)合生成二氧化碳與水;
②B為電解池,銅離子發(fā)生還原反應(yīng),在陰極上析出,該極連接原電池的負(fù)極,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子計(jì)算生成Cu的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算生成Cu的質(zhì)量.

解答 解:(1)由C、H、O三種元素中的兩種和三種分別組成的燃料物質(zhì)甲和乙,其分子中均有氧,且1個(gè)乙分子中含有18個(gè)電子,則甲為CO、乙為CH3OH,故答案為:CO、CH3OH;
①反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得c(甲)=0.2mol/L,CO為2L×0.2mol/L=0.4mol,則:
           CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始量(mol):2    6       0
轉(zhuǎn)化量(mol):1.6   3.2    1.6
平衡量(mol):0.4   2.8    1.6
甲醇物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)=$\frac{1.6mol}{4.8mol}$=0.33,故答案為:0.33;
②溫度T1時(shí)平衡常數(shù)K=$\frac{\frac{1.6}{2}}{\frac{0.4}{2}×(\frac{2.8}{2})^{2}}$=2.04,升高溫度到T2時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)為1,平衡常數(shù)減小,說明升高溫度平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng).
A.加入2molCO,CO的轉(zhuǎn)化率降低,故A錯(cuò)誤;
B.恒溫恒容下,充入氮?dú)猓鹘M分濃度不變,平衡不移動(dòng),CO轉(zhuǎn)化率不變,故B錯(cuò)誤;
C.分離出乙,平衡正向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.升高溫度平衡逆向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率減小,故D錯(cuò)誤,
故選:C;
(2)已知:①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566.0kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,①×2-②得到:2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l)△H=-1214.6kJ/mol,
1mol甲烷不完全燃燒的熱效率是完全燃燒的$\frac{\frac{1214.6kJ}{2}}{890.3kJ}$=0.7倍,
故答案為:0.7;
(3)①負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),甲烷在負(fù)極失去電子,與通過固體電解質(zhì)的氧離子結(jié)合生成二氧化碳與水,負(fù)極電極反應(yīng)式為:CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O,故答案為:CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O;
②B為電解池,銅離子發(fā)生還原反應(yīng),在陰極析出,該極連接原電池的負(fù)極,故在b電極析出Cu,b電極的質(zhì)量增重,轉(zhuǎn)移0.1mol電子,析出銅的物質(zhì)的量為$\frac{0.1mol}{2}$=0.05mol,故析出銅的質(zhì)量為0.05mol×64g/mol=3.2g,
故答案為:b; 3.2.

點(diǎn)評 本題比較綜合,涉及化學(xué)平衡計(jì)算、蓋斯定律應(yīng)用、電化學(xué)基礎(chǔ)等,注意電化學(xué)計(jì)算中電子轉(zhuǎn)移守恒應(yīng)用,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在100mL NaOH溶液中加入NH4NO3和(NH42SO4的固體混合物,加熱充分反應(yīng).如圖表示加入的混合物的質(zhì)量與產(chǎn)生的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系.
(1)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol/L.
(2)當(dāng)NaOH溶液的體積為80mL,固體混合物的質(zhì)量為34.4g,充分反應(yīng)后,生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為8.96升.
(3)當(dāng)NaOH溶液的體積為120mL,固體混合物的質(zhì)量仍為34.4g,充分反應(yīng)后,生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為11.2升.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品.某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2•2H2O).

(1)實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是分液漏斗.
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
③有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要(填“是”或“否”)否.
④裝置Ⅳ中盛裝的試劑是NaOH溶液,其作用是吸收多余的氯氣,防止空氣污染.
(2)在CuCl2溶液轉(zhuǎn)化為CuCl2•2H2O的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)辄S綠色.小組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
  藍(lán)色           黃色
①上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=$\frac{c(CuC{{l}_{4}}^{2-})}{c[Cu({H}_{2}O{)_{4}}^{2+}]•{c}^{4}(C{l}^{-})}$.
若增大氯離子濃度,K值(填“增大”、“減小”或“不變”)不變.
②現(xiàn)欲使溶液由黃色變成黃綠色或藍(lán)色,請寫出兩種可采用的方法a.加水稀釋 b.加硝酸銀溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.6kJ/moL.實(shí)驗(yàn)測得起始、平衡時(shí)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器編號起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達(dá)平衡時(shí)體系
能量的變化
N2H2NH3
130放出熱量:23.15kJ
0.92.70.2放出熱量:Q
下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.容器②中達(dá)平衡時(shí)放出的熱量Q=23.15 kJ
B.平衡時(shí),兩個(gè)容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)均為$\frac{1}{7}$
C.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
D.若容器①體積為0.5L,則平衡時(shí)放出的熱量<23.15kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知:PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g).
(1 )寫出此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式;
(2)已知某溫度下,在容器為10L的密閉容器中充入1.10mol PCl5,達(dá)平衡后,測得容器內(nèi)PCl3的濃度為0.1mol/L.計(jì)算此溫度下的化學(xué)平衡常數(shù);
(3)在上述溫度下,在容器為2L的密閉容器中充入4mol PCl5.計(jì)算達(dá)到平衡時(shí)PCl5的分解率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列溶液中通入大量的CO2氣體一定會產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的是( 。
①氯化鈣溶液      ②澄清的石灰水     ③碳酸鈉溶液
④偏鋁酸鈉溶液    ⑤硅酸鈉溶液       ⑥次氯酸鈣溶液.
A.①②④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.④⑤D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是(  )
A.鈉在空氣和氯氣中燃燒,火焰皆呈黃色,但生成固體顏色不同
B.新制飽和氯水和濃硝酸光照下會有氣體產(chǎn)生,其成分中有氧氣
C.次氯酸和過氧化鈉都能使品紅溶液褪色,其原理是不相同的
D.Mg在CO2中燃燒生成MgO和C,在該反應(yīng)條件下,Mg的還原性強(qiáng)于C的還原性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),需要配制500mL 0.1mol•L-1 Na2CO3溶液.
(1)經(jīng)過計(jì)算,使用托盤天平應(yīng)該稱量5.3g Na2CO3固體;
(2)配制溶液時(shí),除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要的儀器有500mL容量瓶、膠頭滴管;
(3)配制溶液時(shí),需經(jīng)過稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、洗滌、定容、搖勻等操作.
下列圖示對應(yīng)的操作規(guī)范的一個(gè)是B;

(4)誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
若配制溶液時(shí),洗干凈的容量瓶中殘留有少量蒸餾水,則所配溶液的濃度無影響;
若搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加入少量蒸餾水與刻度線相平,則所配溶液的濃度偏低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)依據(jù)是具有丁達(dá)爾效應(yīng)
B.通電時(shí),溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動(dòng),膠體粒子也一定會向某一極移動(dòng)
C.納米材料粒子直徑一般在10-9m與10-7m之間,因此納米材料屬于膠體
D.在江河入海處容易形成沙洲與膠體的聚沉有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案