反應(yīng)：A（g）+B（g）?C（g），A的含量和溫度的關(guān)系如圖所示，下列結(jié)論正確的是（　�。�
分析：由圖象可知，T1條件下到達(dá)平衡所用時(shí)間較少，則T1＞T2，根據(jù)溫度升高A的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的變化判斷反應(yīng)熱．
解答：解：由圖象可知，T1條件下到達(dá)平衡所用時(shí)間較少，則T1＞T2，
升高溫度A的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大，說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)的圖象問(wèn)題，題目難度不大，注意根據(jù)達(dá)到平衡的時(shí)間判斷溫度的高低，結(jié)合溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響進(jìn)一步判斷反應(yīng)熱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向甲、乙兩個(gè)容積均為1L的恒容容器中分別充入2mol A、2molB和1molA、l mol B．
相同條件下發(fā)生如下反應(yīng)：A（g）+B（g）?xC（g）△H＜0．測(cè)得兩容器中c（A）隨時(shí)
間t的變化如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2L容器中，加入1molA，1molB發(fā)生如下反應(yīng)：
A（g）+B（g）?C（g）+D（g），反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示，5分鐘到達(dá)平衡時(shí)測(cè)得C的體積分?jǐn)?shù)為40%．回答下列問(wèn)題．
（1）該反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)（填“吸熱”“放熱”）；以A表示的反應(yīng)速率為：
0.08mol/（L?min）
0.08mol/（L?min）

（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，若升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率
減小
減小
（填“增大”“減小”“不變”），原因是
該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng)
該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng)
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向甲乙兩個(gè)容積均為1L的恒容容器中，分別充入2molA、2molB和1molA、1molB．相同條件下，發(fā)生下列反應(yīng)：A（g）+B（g）?xC（g）；△H＜0．測(cè)得兩容器中c（A）隨時(shí)間t的變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溫度下，在體積為2L的密閉容器中，充入1mol A和a mol B氣體，發(fā)生如下反應(yīng)：A（g）+B（g）?2C（g）．5min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n（A）為0.4mol．在反應(yīng)過(guò)程中體系的溫度持續(xù)升高，實(shí)驗(yàn)測(cè)得混合氣體中C的含量與溫度的關(guān)系曲線如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溫度下，將2mol A和1mol B放入一密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：A（g）+B（g）?2C（s）+2D（g），
5min后反應(yīng)達(dá)到平衡，測(cè)得生成C 0.8mol，下列相關(guān)表述正確的是（　�。�

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