【題目】下列敘述正確的是( )
A. NaOH可用于治療胃酸過(guò)多 B. CaO可防止月餅等食品氧化變質(zhì)
C. 氫彈中用到的2H、3H互為同位素 D. 石油分餾屬于化學(xué)變化
【答案】C
【解析】 A、氫氧化鈉是強(qiáng)堿;B、CaO沒(méi)有強(qiáng)還原性;C、同種元素的不同種原子互稱同位素;D、石油分餾屬于物理變化。
詳解:A、氫氧化鈉是強(qiáng)堿,具有強(qiáng)腐蝕性,不能用于胃酸過(guò)多的治療,故A錯(cuò)誤;
B、CaO沒(méi)有強(qiáng)還原性,故不能防止食品的氧化變質(zhì),只能起到防潮的作用,故B錯(cuò)誤;
C、同種元素的不同種原子互稱同位素,故2H、3H互為同位素,所以C選項(xiàng)是正確的;
D、石油分餾是將石油中幾種不同沸點(diǎn)的混合物分離的一種方法,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤.
所以C選項(xiàng)是正確的。
點(diǎn)精:本題考查了化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),難度不大,注意易混淆問(wèn)題:石油的分餾是物理變化,石油裂化屬于化學(xué)變化,煤的干餾也是化學(xué)變化。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 植物油通過(guò)氫化可以變成脂肪
B. 丙烯和氯乙烯均可以合成食品包裝材料
C. 苯分子的碳碳雙鍵可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
D. 硝酸可以使蛋白質(zhì)變黃,能用來(lái)鑒別所有的蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯乙烯是重要的化工原料。下列有關(guān)苯乙烯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 與液溴混合后加入鐵粉可發(fā)生取代反應(yīng)
B. 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 與氯化氫反應(yīng)可以生成氯代苯乙烯
D. 在催化劑存在下可以制得聚苯乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),將3支試管編號(hào)為①②③,并按下表中物質(zhì)的量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄下的時(shí)間數(shù)據(jù)是:16 s、28 s、33 s。請(qǐng)將3個(gè)數(shù)據(jù)填入下表的適當(dāng)位置,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)將對(duì)應(yīng)①、②、③的時(shí)間分別寫出:
(a)__________,(b)__________,(c)__________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ___________。
(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
試管編號(hào) | 加3%Na2S2O3 | 加H2O | 加H2SO4(1∶5) | 出現(xiàn)渾濁時(shí)間 |
① | 3 mL | 3 mL | 5滴 | (a)s |
② | 4 mL | 2 mL | 5滴 | (b)s |
③ | 5 mL | 1 mL | 5滴 | (c)s |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)機(jī)物在細(xì)胞的正常代謝中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種,自由水和結(jié)合水在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)換。結(jié)合水與自由水的比值________(較高/較低)時(shí),細(xì)胞的新陳代謝較強(qiáng)。
(2)無(wú)機(jī)鹽在機(jī)體中絕大多數(shù)以___________形式存在,種子在曬干的過(guò)程中無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量將會(huì)_________(填“升高”或“降低”或“不變”)。人體血液中Fe2+的含量過(guò)低時(shí),會(huì)導(dǎo)致_________。
(3)為驗(yàn)證Mg為植物生長(zhǎng)的必須元素,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。甲組:正常植物+完全培養(yǎng)液,乙組:正常植物+缺Mg培養(yǎng)液。一段時(shí)間后觀察兩組的生長(zhǎng)情況。
①實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是___________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):乙組葉片______________。
③另一同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)尚有可疑之處,其處理方式是往培養(yǎng)一段時(shí)間后的乙組加入適量的含Mg的化合物,觀察乙組加入Mg前后的生長(zhǎng)狀況與甲組的對(duì)比情況。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察到最有可能的是乙組葉片_______________________________________。該同學(xué)設(shè)置這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是_______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A. 醋酸除水垢,純堿去油污都發(fā)生了化學(xué)變化
B. 碳纖維、有機(jī)玻璃都屬于有機(jī)高分子材料
C. 可燃冰是新型清潔能源,其化學(xué)式為CH4·H2O
D. 煤的氣化、液化和石油的分餾都為物理變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干重)以及活細(xì)胞中的含量(%)如下表,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細(xì)胞(干重) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細(xì)胞(干重) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細(xì)胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
(1)以上元素在活細(xì)胞中的含量明顯比人細(xì)胞(干重)多的是氧元素和氫元素,發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中含量最多的化合物是__________。這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于____________中。
(2)水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響細(xì)胞的代謝。
①大豆收獲后,要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的____________。這種類型的水分的功能有________________________________________;_________________________________________(答兩種即可)。我市農(nóng)村地區(qū)喜食曬干的“炒青豆”,炒青豆時(shí)散失的水分主要是____________。
②浸泡約一周時(shí)間,黃豆芽已長(zhǎng)得又白又粗,1 kg的黃豆能長(zhǎng)出5 kg的黃豆芽。在這個(gè)過(guò)程中,黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量__________,有機(jī)物種類__________。
(3)牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是________________________________;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在pH=11的無(wú)色溶液中能大量共存的是( )
A.NaCl、稀HCl、KOH
B.CuSO4、KNO3、BaCl2
C.FeCl3、NaOH,HNO3
D.NH3H2O,Na2CO3、KCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)際化學(xué)年的主題是“化學(xué)—我們的生活,我們的未來(lái)”。下列說(shuō)法正確的是
A. 可從海水中提取氯化鎂,使氯化鎂分解獲得鎂并釋放出能量
B. 推廣使用應(yīng)用原電池原理制成的太陽(yáng)能電池和氫動(dòng)力汽車,減少化石能源的使用
C. 將單質(zhì)銅制成“納米銅”時(shí),具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒,這說(shuō)明“納米銅”比銅片更易失電子
D. 采煤工業(yè)上,爆破時(shí)把干冰和炸藥放在一起,既能增強(qiáng)爆炸威力,又能防止火災(zāi)
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