分析 ①碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液,溶液均顯堿性,均與石灰水反應(yīng),但與鹽酸反應(yīng)生成氣體的快慢不同;
②碳酸鈉的水解程度大,相同濃度時(shí)堿性強(qiáng).
解答 解:①A.氫氧化鈉溶液與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,現(xiàn)象不明顯,與碳酸鈉不反應(yīng),不能鑒別,故A不選;
B.均遇甲基橙溶液變?yōu)辄S色,不能鑒別,故B不選;
C.均與稀鹽酸反應(yīng),生成氣體快的為碳酸氫鈉,可鑒別,故C選;
D.均與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,不能鑒別,故D不選;
故答案為:C;
②碳酸鈉的水解程度大,相同濃度時(shí)堿性強(qiáng),則用pH試紙分別測(cè)定兩溶液的pH,可鑒別,故答案為:用pH試紙分別測(cè)定兩溶液的pH.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕潤的pH試紙測(cè)定某鹽溶液的pH | |
B. | 用稀硫酸清洗長期存放氯化鐵溶液的試劑瓶內(nèi)壁所附著的不溶物 | |
C. | 用加熱法分離I2和NH4Cl 的混合物 | |
D. | 為了加更快得到氫氣,可以用純鋅代替粗鋅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從1L2mol•L-1的NH4Cl溶液中,取出其中的500ml,則其物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1 | |
B. | 1mol•L-1的NaCl溶液意義就是每升NaCl溶液中含有1molNaCl | |
C. | 將4gNaOH溶解在100ml水中,所形成的溶液的物質(zhì)的量濃度1mol•L-1 | |
D. | 把50m2mol•L-1的CaCl2溶液加水稀釋成100ml,則稀釋后的溶液中所含的CaCl2的物質(zhì)的量變成原來的一半 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二者均屬于無機(jī)物 | |
B. | 二者均屬于混合物 | |
C. | 前者屬于有機(jī)高分子化合物,后者屬于無機(jī)酸銨鹽 | |
D. | 前者屬于有機(jī)高分子化合物,后者屬于有機(jī)酸銨鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 氣體 | 裝置的連接順序(用符號(hào)表示) | 按要求填試劑 名稱 | 實(shí)驗(yàn)室制取該氣體 的反應(yīng)方程式 (是離子反應(yīng)的寫離子反應(yīng)方程式) |
(1) | CO2 | 制備→收集 | ||
(2) | NH3 | 制備→收集 →尾氣處理 | 若干燥氣體可選用的試劑 堿石灰 | |
(3) | Cl2 | 制備→凈化→干燥→收集→尾氣處理 | 處理尾氣 的試劑 氫氧化鈉溶液 | |
(4) | 制備→凈化→收集 C→F→J |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、Ag+、Cl- | B. | Ca2+、NO3-、Mg2+ | C. | Na+、CO32-、Fe2+ | D. | Cu2+、SO42-、OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
容積 | 0.5 L | 0.5 L | 1.0 L |
溫度/℃ | T1 | T2 | T2 |
反應(yīng)物 起始量 | 1.5 mol A 0.5 mol B | 1.5 mol A 0.5 mol B | 6.0 mol A 2.0 mol B |
A. | 10 min內(nèi)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(A)=0.1 mol/(L•min) | |
B. | T1<T2,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 平衡時(shí)保持溫度不變,縮小容器體積平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | T1℃時(shí),若起始時(shí)甲容器中充入0.5 mol A、1.5 mol B,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為75% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液、膠體、濁液 | B. | 濁液、膠體、溶液 | C. | 膠體、濁液、溶液 | D. | 濁液、溶液、膠體 |
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