用Na2CO3·10H2O晶體,配制0.2 mol·L-1的Na2CO3溶液480 mL。
(1)應(yīng)稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量為    
(2)根據(jù)下列操作對(duì)所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求:
①Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水
②碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉
③稱量碳酸鈉晶體時(shí)所用砝碼生銹
④容量瓶未經(jīng)干燥使用
其中引起所配溶液濃度偏高的有    (填序號(hào),下同),偏低的有    ,無影響的有    。
(3)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制上述Na2CO3溶液的過程如圖所示:

你認(rèn)為該同學(xué)的錯(cuò)誤步驟有    (填序號(hào))。

A.1處 B.2處 C.3處 D.4處

(1)28.6 g。2)①③、凇、堋。3)B

解析試題分析:(1)配制0.2 mol·L-1的Na2CO3溶液480 mL實(shí)際上應(yīng)該配制500 mL溶液,故需要Na2CO3·10H2O 0.1 mol,質(zhì)量為28.6 g。
(2)Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水會(huì)使得稱量的固體中Na2CO3的物質(zhì)的量比理論值大,會(huì)引起所配溶液的濃度偏高;碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉會(huì)使得稱量的固體中Na2CO3的物質(zhì)的量比理論值小,會(huì)引起所配溶液的濃度偏低;稱量碳酸鈉晶體時(shí)所用砝碼生銹會(huì)使得稱量的晶體的質(zhì)量增大,使溶液的濃度偏高;容量瓶未經(jīng)干燥就使用對(duì)溶液的濃度沒有影響。
(3)稱量的固體的質(zhì)量錯(cuò)誤,應(yīng)該是10.6 g;定容時(shí)不應(yīng)該仰視。
考點(diǎn):溶液的配制及分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

使用化學(xué)手段可以消除某些環(huán)境污染。下列主要依靠化學(xué)手段消除環(huán)境污染的是 (   )
A.在燃煤中添加生石灰    
B.將某些廢舊塑料融化后再成型
C.把放射性核廢料深埋于地下巖層  
C.用多孔吸附劑清除水面油污

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)(1)實(shí)驗(yàn)室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和___________。
(2)用托盤天平稱取氯化鈉固體,其質(zhì)量為__________ g。
(3)列主要操作步驟的正確順序是___________(填序號(hào))。
①稱取一定質(zhì)量的氯化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1~2厘米時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
(4)如果實(shí)驗(yàn)過程中缺少步驟⑤,會(huì)造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_______(填“偏高”或“偏低”或“無影響”,下同);若定容時(shí)俯視容量瓶刻度  線,會(huì)造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制備少量蒸餾水:

①溫度計(jì)水銀球處于           處,全程嚴(yán)格控制好溫度
②液體量不超過燒瓶體積的1/3,投放少量碎瓷片,防止_________。
③先通冷凝水,再加熱;冷凝管中的水流方向應(yīng)為          ;
④剛開始收集到的餾分應(yīng)棄去;結(jié)束時(shí)先    ,再         

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用膽礬晶體(CuSO4·5H2O )配制0.040mol/L的CuSO4溶液240mL,回答下列問題:
(1)所需儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管,還需要哪些玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出:                                     。
(2)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的簡要的實(shí)驗(yàn)步驟:
①計(jì)算②稱量膽礬           g③         ④轉(zhuǎn)移⑤洗滌并轉(zhuǎn)移⑥定容⑦搖勻
(3)下圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是                    。

(4)該同學(xué)在定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對(duì)所配溶液濃度的影響         (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(5)一瓶配制好的稀CuSO4溶液,因時(shí)間過長,標(biāo)簽污損,為檢驗(yàn)它就是盛有CuSO4溶液,請(qǐng)寫出檢驗(yàn)SO42-實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象                                         。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)實(shí)驗(yàn)室用密度為1.19g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5% 濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液

應(yīng)量取鹽酸體積/mL
應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
除容量瓶外還需要的其它儀器
 
 
 
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)     ________。
A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中  
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2—3cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是                     
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填偏高、偏低或無影響)?
沒有進(jìn)行A操作           ;
加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度           ;
定容時(shí)俯視_________________________;
未將溶液冷卻就轉(zhuǎn)入了容量瓶             ;
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線應(yīng)              

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)用18.4mol·L-1的濃硫酸,配制 100 ml 1.0 mol·L-1的稀硫酸,請(qǐng)回答以下問題:
(1)需要18.4mol·L-1的濃硫酸             ml。
(2)下列哪組儀器在配制時(shí)不需要用到 (    )
①托盤天平 ②分液漏斗   ③250ml容量瓶  ④燒杯  ⑤膠頭滴管 
⑥量筒     ⑦玻璃棒⑧鐵架臺(tái)(帶鐵夾)    ⑨100ml容量瓶
A.③④⑤⑦⑨   B.①②⑤⑥⑧   C.①②③⑧   D.③④⑤⑥
(3)下列實(shí)驗(yàn)步驟中,正確的操作順序應(yīng)該是:                       
A 用量筒量取濃硫酸,緩緩倒入裝有約50ml蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌。
B 用約30ml蒸餾水,分出三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次洗滌液都倒入容量瓶中;
C 將稀釋后的硫酸小心地倒入容量瓶中;
D.檢查100ml容量瓶瓶口是否有漏液現(xiàn)象;
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1——2cm處;
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液;
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,至液面最低點(diǎn)與刻度線相切;
(4)進(jìn)行A步驟操作的時(shí)候,應(yīng)該選用                 
①10 ml量筒   ②50 ml量筒    ③5000 ml量筒    ④1000 ml量筒
(5)進(jìn)行A步操作后,必須                        后,才能進(jìn)行C步操作。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分,每小題2分)現(xiàn)有九種物質(zhì)(1)鋁線(2)石墨(3)氯氣(4)硫酸鎂晶體(5)純硫酸(6)金剛石(7)石灰水(8)乙醇(9)熔融的硝酸鉀
其中能導(dǎo)電的是              ;屬于電解質(zhì)的是             
既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是                           。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是

A.過氧化鈉可作航天員和潛水員的供氧劑
B.干冰和碘化銀均可用于人工降雨
C.近年來出現(xiàn)的城市霧霾與汽車尾氣的排放無關(guān)
D.高鐵車廂大部分材料采用鋁合金,因?yàn)殇X合金強(qiáng)度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(8分)A、B、C、D、E是中學(xué)常見的五種化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知A溶液顯堿性,焰色反應(yīng)為黃色,且可促進(jìn)水的電離。
(1)若A、B、C中含有相同的金屬元素,則A的化學(xué)式為      ,D的化學(xué)式為      ;A、C反應(yīng)生成B的離子方程式為               
(2)若C是一種無色無味的氣體,用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因_______________,C與E反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為               。

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同步練習(xí)冊(cè)答案