(10分)(1)實驗室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)配制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和___________。
(2)用托盤天平稱取氯化鈉固體,其質(zhì)量為__________ g。
(3)列主要操作步驟的正確順序是___________(填序號)。
①稱取一定質(zhì)量的氯化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1~2厘米時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
(4)如果實驗過程中缺少步驟⑤,會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_______(填“偏高”或“偏低”或“無影響”,下同);若定容時俯視容量瓶刻度 線,會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_________。
(2)實驗室可用如圖裝置制備少量蒸餾水:
①溫度計水銀球處于 處,全程嚴(yán)格控制好溫度
②液體量不超過燒瓶體積的1/3,投放少量碎瓷片,防止_________。
③先通冷凝水,再加熱;冷凝管中的水流方向應(yīng)為 ;
④剛開始收集到的餾分應(yīng)棄去;結(jié)束時先 ,再 。
(1)100 mL容量瓶 (2)11.7 (3)①③⑤②④ (4)偏低 偏高(2)支管口 暴沸 下進上出 停止加熱 關(guān)閉冷凝水
解析試題分析:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液一定要用到容量瓶,(2)NaCl的物質(zhì)的量為n="cV=2" mol/L×0.1L=0.2mol,質(zhì)量為m="nM=0.2" mol×58.5g/mol=11.7g(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時主要操作有:稱量、溶解、移液,洗滌、定容、搖勻等,故操作順序是①③⑤②④。(4)如果實驗過程中缺少步驟⑤,會造成溶質(zhì)與損失,那么濃度會偏小,若定容時俯視容量瓶刻度線會造成溶液的體積偏小,濃度就偏大。(2)這是個蒸餾裝置圖①溫度計水銀球處于支管口處。②碎瓷片作用是防止液體暴沸。③冷凝管中的水流方向應(yīng)為下進上出。④蒸餾結(jié)束時停止加熱再關(guān)閉冷凝水,讓最后的氣體成分冷卻。
考點:一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制和蒸餾操作。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列所述情況中,可能引起水污染的是:
①城市生活污水的任意排放 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)
③海上油輪石油泄漏 ④工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的排放
A.只有①③ | B.只有①④ | C.只有②④ | D.①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
12分)某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO41000mL,實驗室有三種不同濃度的硫酸:①480mL0.5mol/L的硫酸;②150mL25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸。有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL。老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來補充。請回答下列問題:
(1)實驗所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L(保留1位小數(shù))。
(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為 mL。
(3)配制時,該同學(xué)的操作順序如下,請將操作步驟B、D補充完整。
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸 mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D._____________________________________;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2cm處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻。
(4)如果省略操作D,對所配溶液濃度有何影響? (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(5)進行操作C前還需注意 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(9分)已知某硫酸和鹽酸的混合溶液中,H+的濃度為0.1mol/L,將50mL上述混合溶液與50mLBa(OH)2溶液混合,充分反應(yīng)后過濾,得0.466g沉淀,溶液(100mL)中OH-的濃度為0.1mol/L。試求:
(1)原混合溶液中SO42-、Cl-的物質(zhì)的量。
(2)Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(10分)某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測站配制480 mL 0.5 mol·L-1 NaOH溶液以備使用。
(1)該同學(xué)應(yīng)選擇________mL的容量瓶。
(2)其操作步驟如下圖所示,
則如圖操作應(yīng)在下圖中的________(填選項字母)之間。
A.②與③ B.①與② C.④與⑤
(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體________g,用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在附表中選取所需的砝碼大小________(填字母),并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項________(填字母)。
附表 砝碼規(guī)格
| a | b | c | d | e |
砝碼大小/g | 100 | 50 | 20 | 10 | 5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(17分)科學(xué)探究
某學(xué)習(xí)小組根據(jù)圖中所示的電解水原理進行實驗,并對實驗得到的與查閱資料獲得的數(shù)據(jù)進行處理、分析,請與他們一起進行探究。請按要求填寫。
(1)觀察不同時間試管內(nèi)的H2和O2體積的比值均約為 。
(2)假設(shè)電解了1.8g H2O,根據(jù)電解水的化學(xué)方程式計算生成H2、O2的質(zhì)量,計算過程如下:
并填表如下:
| 質(zhì)量g | 物質(zhì)的量mol | H2和O2物質(zhì)的量的比 |
H2 | | | |
O2 | | |
條件 | 物質(zhì) | 1 mol物質(zhì)的體積 |
0℃101kPa | H2 | 22.3 L |
O2 | 22.4 L | |
CO2 | 22.4 L | |
25℃101kPa | H2 | 24.4L |
O2 | 24.5L | |
CO2 | 24.5L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(8分)下圖是我校實驗室化學(xué)試劑濃硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。
現(xiàn)需要480 mL 1 mol·L-1的稀硫酸。用該濃硫酸和蒸餾水配制,可供選用的儀器有:
①膠頭滴管;②玻璃棒;③燒杯;④量筒。
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,還缺少的儀器有_________________(寫儀器名稱)。
(2)經(jīng)計算,所需濃硫酸的體積約為________mL;若將該濃硫酸與等體積的水混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____49%(填“>” 、“<” 或“=”)。
(3)對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1 mol·L-1,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因是________。
①用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線
②容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥
③用量筒量取濃硫酸后,用蒸餾水將量筒洗滌干凈,洗滌液轉(zhuǎn)移到燒杯中
④轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑出
⑤定容時,俯視容量瓶刻度線
⑥定容后,把容量瓶倒置搖勻,正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
用Na2CO3·10H2O晶體,配制0.2 mol·L-1的Na2CO3溶液480 mL。
(1)應(yīng)稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量為 。
(2)根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求:
①Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水
②碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉
③稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹
④容量瓶未經(jīng)干燥使用
其中引起所配溶液濃度偏高的有 (填序號,下同),偏低的有 ,無影響的有 。
(3)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制上述Na2CO3溶液的過程如圖所示:
你認(rèn)為該同學(xué)的錯誤步驟有 (填序號)。
A.1處 | B.2處 | C.3處 | D.4處 |
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