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4.如圖所示,兩圓圈相交的陰影部分表示圓圈內物質相互發(fā)生的反應.鈉及其氧化物的物質的量均為0.1mol,水的質量為100g.下列說法正確的是( 。
A.甲、乙、丙都屬于氧化還原反應
B.甲反應的離子方程式為Na+2H2O═Na++2OH-+H2
C.甲、乙、丙充分反應后所得溶液的質量分數分別為w1、w2、w3,則2w1=w2=w3
D.丙充分反應,能產生0.05 mol O2,轉移電子0.1 mol

分析 A.依據反應中是否有化合價變化判斷;
B.電荷不守恒;
C.根據固體的物質的量計算溶液中溶質的質量、溶液的質量,根據質量分數公式判斷質量分數相對大。
D.過氧化鈉與水反應為歧化反應,過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑.

解答 解:A.反應中存在元素化合價的變化的反應屬于氧化還原反應,甲、丙屬于氧化還原反應,乙中沒有元素化合價的變化,則乙不是氧化還原反應,故A錯誤;
B.甲反應的離子方程式為2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故B錯誤;
C.鈉、氧化鈉、過氧化鈉和水反應的方程式分別如下:
Na+H2O=NaOH+$\frac{1}{2}$H2↑,溶液增加的質量=m(Na)-m(H2)=2.3g-0.1g=2.2g;
Na2O+H2O=2NaOH,溶液增加的質量=m(Na2O)=0.1mol×62g/mol=6.2g;
Na2O2+H2O=2NaOH+$\frac{1}{2}$O2↑,溶液增加的質量=m(Na2O2)-m(O2)=m(Na2O)=6.2g
所以溶液增加的質量大小順序為:鈉<氧化鈉=過氧化鈉,
根據鈉原子守恒知,0.1mol的鈉、氧化鈉、過氧化鈉、溶于水所得氫氧化鈉的物質的量分別為:0.1mol、0.2mol、0.2mol,通過以上分析可知,0.1mol的鈉、氧化鈉、過氧化鈉分別溶于水所得溶液的質量分數分別為w1=$\frac{4g}{100g+2.2g}$、w2=$\frac{8g}{100g+6.2g}$、w3=$\frac{8g}{100g+6.2g}$,則:2w1>w2=w3,故C錯誤;
D.過氧化鈉與水反應為歧化反應,過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑,依據方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,生成1mol氧氣轉移2mol電子,則生成0.05 mol O2,轉移電子0.1 mol,故D正確;
故選:D.

點評 本題考查了鈉及其化合物的性質,注意把握溶液中溶質質量分數的計算方法,注意過氧化鈉與水反應中過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑的特點是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質分子中的所有原子不可能處于同一平面的是( 。
A.B.乙烯C.D.甲烷

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.實驗室用H2還原SiHCl3(沸點:31.85℃)制備純硅的裝置如圖所示(夾持裝置和尾氣處理裝置略去),下列說法正確的是( 。
A.裝置Ⅱ、Ⅲ中依次盛裝的是濃H2SO4、冰水
B.實驗時,應先加熱管式爐,再打開盛裝稀硫酸的分液漏斗
C.為鑒定制得的硅中是否含微量鐵單質,需要用到的試劑為鹽酸、雙氧水、硫氰化鉀溶液
D.該實驗中制備氫氣的裝置也可用于氫氧化鈉稀溶液與氯化銨固體反應制備氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,其中Z為金屬且Z的原子序數為W的2倍.n、p、q是由這些元素組成的二元化合物,常溫下,n為氣體.m、r、s分別是Z、W、X的單質,t的水溶液呈堿性焰色反應呈黃色,上述物質間的轉化關系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.簡單離子半徑:Z>Y>X
B.化合物P中只存在離子鍵
C.圖示轉化關系涉及的反應均為氧化還原反應
D.最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>X

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.下圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見有機物之間的轉化關系圖.其中A是面粉的主要成分;C和E反應能生成F,F具有香味.

在有機物中,凡是具有-CHO結構的物質,具有如下性質:
(1)與新制的氫氧化銅懸濁液反應,產生磚紅色的沉淀;
(2)在催化劑作用下,-CHO被氧氣氧化為-COOH,即:2R-CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2R-COOH
根據以上信息及各物質的轉化關系完成下列各題:
(1)A的分子式為(C6H10O5n,B中含有的官能團有-OH、-CHO,與B互為同分異構體的一種物質的名稱果糖.
(2)A--F中,能與新制氫氧化銅懸濁液產生磚紅色的沉淀的物質有葡萄糖和乙醛(填名稱)
(3)E與小蘇打溶液反應的離子方程式為CH3COOH+HCO3-=CH3COO-+H2O+CO2↑.
(4)C→D的化學方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O反應類型為氧化反應.
(5)C+E→F的化學方程式為CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.根據下面的反應路線及所給信息填空.

A的結構簡式是,名稱是環(huán)己烷.
①的反應類型是取代反應.④的反應類型是消去反應.反應③的化學方程式是

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.在一密閉容器中充入1mol H2和1mol I2,壓強為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應:H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0.下列說法正確的是( 。
A.保持容器容積不變,向其中加入1 mol H2(g),再將平衡時反應速率一定加快
B.保持容器容積不變,向其中加入1 mol N2(N2不參加反應),反應速率一定加快
C.保持容器內氣體壓強不變,向其中加入1 mol N2(N2不參加反應),再次平衡時反應速率一定加快
D.保持容器內氣體壓強不變,向其中加入1 mol H2(g)和1 mol I2(g),再次平衡時反應速率一定加快

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.將分別盛有O2、Cl2、HCl、H2四種氣體,容積相同的試管,倒扣在水槽中,下列情形屬HCl氣體的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.二氯化碳利用具有十分重要的意義,科學家有以下幾個設想.
(1)用太陽能將CO2轉化成O2和C(石墨烯),其設想如圖1:
①Fe3O4中Fe的化合價是+2和+3;
②重整系統(tǒng)發(fā)生反應的化學方程式為6FeO+CO2═2Fe3O4+C.

(2)二氧化碳和氫氣在催化劑作用下可制取低碳烯烴.在一密閉容器中分別投入1molCO2、3molH2,發(fā)生反應:2CO2(g)+6H2(g)?C2H4 (g)+4H2O(g)△H;在不同溫度下,用傳感技術測出平衡時H2的物質的量變化關系如圖2所示.
①其它條件不變,起始時若按lmolCO2、2molH2進行投料,CO2轉化率將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”);
②△H<0(填“>”“<”“不能確定”).
③若測試中體系內無氧氣產生,試結合圖示推斷熱穩(wěn)定性C2H4<H2O (填“>”“<”“不能確定”).
(3)用氨水吸收CO2制化肥(NH4HCO3
①已知:NH3•H2O(aq)?NH4+(aq)+OH-(aq)△H1=a kJ•mol-1
CO2 (g)+H2O(l)?H2CO3 (aq)△H2=bkJ•mol-1
H2CO3(aq)+OH-(aq)?HCO3-(aq)+H2O(l)△H3=ckJ•mol-1
則利用NH3•H2O吸收CO2制備NH4HCO3的熱化學方程式為NH3•H2O+CO2═NH4++HCO3-△H=(a+b+c)kJ/mol;
②已知常溫下相關數據如表:
Kb(NH3•H2O)2×10-5mol•L-1
Ka1(H2CO34×10-7mol•L-1
Ka2(H2CO34×10-11mol•L-1
則反應NH4++HCO3-+H2O?NH3•H2O+H2CO3的平衡常數k=1.25×10-3

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